學(xué)無(wú)止境,生命不息學(xué)習(xí)不止!(文件)
【正文】 （責(zé)任心、進(jìn)取心、敬畏心）提升‘四力’（學(xué)習(xí)力、執(zhí)行力、創(chuàng)新力、競(jìng)爭(zhēng)力）?活動(dòng)專題等等。另外，學(xué)習(xí)還要結(jié)合自己的工作特點(diǎn)，把某一方面的專業(yè)知識(shí)學(xué)深學(xué)透，?會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小?，這樣才會(huì)產(chǎn)生更加強(qiáng)大的學(xué)習(xí)動(dòng)力，工作起來(lái)才會(huì)更加得心應(yīng)手。?紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行?，只學(xué)不用那就是紙上談兵，建設(shè)學(xué)習(xí)型工商的目的是把理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的工作成果，這就要求我們必須懂得實(shí)踐。就像江澤民同志指出的那樣，?終身學(xué)習(xí)是當(dāng)代社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì)?？吹絿?guó)民黨先驅(qū)宋教仁先生在上海火車站遭遇特務(wù)暗殺身亡，臨死時(shí)跟他的好友囑托：“家貧，老母望照顧”。”最簡(jiǎn)單的臺(tái)詞卻道出了最真摯的愛(ài)情，讓我怎能不深受感動(dòng)？現(xiàn)代的情侶追求豪華的婚禮、豐厚的物質(zhì)條件，而忽略了精神層面的交流，故有“寧在寶馬車上哭，不在自行車上笑”的現(xiàn)實(shí)?？吹侥贻p的朱德率軍在棉花坡與吳佩孚的激戰(zhàn)，敵方大炮機(jī)關(guān)槍，而我方僅戰(zhàn)馬步槍，在這種軍事力量懸殊很大的條件下，睿智勇敢的朱德穿過(guò)槍林彈雨，打開(kāi)敵方一個(gè)突破口，在勇猛的戰(zhàn)士沖擊下，一舉攻下棉花坡。我黨成立之初只有五十多名黨員，為了召開(kāi)一次會(huì)議還得東躲西藏，但正是無(wú)數(shù)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)、有膽有識(shí)、無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)黨愛(ài)國(guó)者的加入，使得當(dāng)初這個(gè)貌似力量單薄的政黨不不斷發(fā)展壯大，從而領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民走上民族獨(dú)立、國(guó)家富強(qiáng)的道路！時(shí)光荏苒，中國(guó)共產(chǎn)黨已走過(guò)了九十年的風(fēng)雨歷程。即在有限的條件下，達(dá)成目標(biāo)?？吹缴砘贾夭〉牟体娕c小鳳仙車站依依不舍離別的情景，蔡鍔將軍克制住內(nèi)心的情感，故作平靜地與小鳳仙話別，然而那緩緩流下的眼淚卻已經(jīng)無(wú)聲地印證著他的重情重義。年僅31歲的他，在臨終時(shí)仍掛念家中的老母親，這份孝心使我感動(dòng)，這份割舍不斷的濃濃親情，這份“舍小家，保大家”的精神，值得現(xiàn)代人深思?！督h偉業(yè)》以時(shí)間的先后順序?yàn)槊}絡(luò)，以不同空間發(fā)生的歷史事件為故事的著眼點(diǎn)，將那段波瀾壯闊的歷史娓娓道來(lái)，精彩絕倫，引人入勝。分局更是連續(xù)三年被評(píng)為青島保稅區(qū)?優(yōu)質(zhì)服務(wù)單位?。管委主要領(lǐng)導(dǎo)稱贊我局?各項(xiàng)工作特別是為企業(yè)服務(wù)并招商引資中都發(fā)揮了很好的作用，你們的工作是很有成績(jī)的。?學(xué)習(xí)需要堅(jiān)持。那么，我們究竟怎樣學(xué)才能學(xué)有所感，學(xué)有所得，學(xué)有所獲呢？學(xué)習(xí)是一種習(xí)慣。我們工商人只有根據(jù)工作的需要，不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí)，及時(shí)更新知識(shí)，才能贏得工作的主動(dòng)權(quán)，面對(duì)工作中存在的問(wèn)題，才能變束手無(wú)策為胸有成竹，變優(yōu)柔寡斷為雷厲風(fēng)行。我們必須緊緊抓住建設(shè)學(xué)習(xí)型工商這個(gè)契機(jī)，不斷增加知識(shí)儲(chǔ)備，練就一身本領(lǐng)，營(yíng)造一方凈土。我們，共和國(guó)的經(jīng)濟(jì)衛(wèi)士們，必須不斷進(jìn)行知識(shí)更新，生命不息，學(xué)習(xí)不止。生命不息、學(xué)習(xí)不止，做終身學(xué)習(xí)的工作人員。這樣，在內(nèi)部和外部環(huán)境改變之前
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