班級(jí)特色創(chuàng)建工作總結(jié)共5篇(編輯修改稿)
2024-11-04 12:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 要進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)，努力建設(shè)積極上進(jìn)、學(xué)風(fēng)勤奮、舉止文明、活動(dòng)積極、宿舍文明的先進(jìn)班集體，以良好的班風(fēng)促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)和校風(fēng)形成，提升學(xué)生文明素養(yǎng)，凝聚力和戰(zhàn)斗力。指導(dǎo)思想：以特色班級(jí)創(chuàng)建為載體，進(jìn)一步提高班級(jí)管理的文化品味，建設(shè)優(yōu)秀班集體。以人為本，弘揚(yáng)個(gè)性，充分鼓勵(lì)學(xué)生自我管理、自我教育、自我服務(wù)和自我發(fā)展，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)，增強(qiáng)具體榮譽(yù)感，提升學(xué)校德育管理內(nèi)涵，樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，形成“一校一品牌，一班一特色” 的局面。創(chuàng)建目標(biāo)：圍繞學(xué)校的總體目標(biāo)，通過個(gè)性化的特色班級(jí)建設(shè)，以及富有特色的班級(jí)活動(dòng)的開展，形成生機(jī)勃勃、靈活且具有創(chuàng)造精神的班級(jí)風(fēng)格和良好的班風(fēng)，使學(xué)生的個(gè)性與潛能在和諧的班級(jí)文化中獲得充分發(fā)展，更大程度地發(fā)掘?qū)W生各方面的才能，促使他們綜合素質(zhì)的提高，使全班同學(xué)呈現(xiàn)出百花齊放、百家爭(zhēng)鳴的景象，全面提高辦學(xué)品味和管理水平。主攻內(nèi)容：1．班干作風(fēng)建設(shè)打造一支特別能奉獻(xiàn)、特別能吃苦、特別能合作、特別能干事的班干隊(duì)伍是取得創(chuàng)建成功的關(guān)鍵。加強(qiáng)班級(jí)干部“榜樣意識(shí)、協(xié)作意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)”四方面的建設(shè)?！?展示的形式：定期召開班干例會(huì)。主題教育的時(shí)間就是每周的班會(huì)時(shí)間，通過豐富多彩的主題班會(huì)，使同學(xué)們對(duì)建設(shè)特色班級(jí)提出好的建議及看法，并能因此加強(qiáng)班級(jí)凝聚力與創(chuàng)造力?！?展示的形式：定期開展豐富多彩的主題班會(huì)。3．閱讀文化建設(shè)抓好班級(jí)閱讀建設(shè)，以主題化閱讀、經(jīng)典化閱讀為主要領(lǐng)域，從而樹立學(xué)生“好讀書、讀好書”的意識(shí)。以班級(jí)閱讀、網(wǎng)絡(luò)閱讀、讀書交流會(huì)等多種形式激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣?！?展示的形式：組織一次主題為“閱讀交流”的現(xiàn)場(chǎng)研討活動(dòng)。每月開展班級(jí)讀書會(huì)。寫讀書日記,定期交流評(píng)比。制作讀書小報(bào),分享讀書體驗(yàn)。4．陽光文體建設(shè)一要充分發(fā)掘班上有特長的學(xué)生，開發(fā)他們?cè)谝魳贰⑽璧?、美術(shù)上的特長。通過放大特長這一途徑，從而提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)和個(gè)性發(fā)展。二是開展以籃球、足球、乒乓球、排球等多類球類競(jìng)技運(yùn)動(dòng)為主的各種比賽。通過比賽途徑，使班級(jí)凝聚力有新的突破，豐富學(xué)生課余文化?！?展示的形式：藝術(shù)節(jié)和院系部舉辦的各種球類比賽。5．班級(jí)文化建設(shè)教室環(huán)境的布置要有技巧性和藝術(shù)性,從“精品化、人文化”的高度，進(jìn)一步著力設(shè)計(jì)、改造班級(jí)的顯性和隱性環(huán)境，進(jìn)行班級(jí)美化，從而讓班級(jí)有“家”的溫馨。同時(shí)制定班級(jí)建設(shè)規(guī)劃，并張貼于教室顯眼部位，努力形成班級(jí)精神和班級(jí)特色，形成良好的班風(fēng)和鮮明的班級(jí)特色?！?展示的形式：特色班級(jí)
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