【總結】偏僻的小鄉(xiāng)村12世紀建城莫斯科公國13世紀為蒙古金帳汗國統(tǒng)治下的一小邦15世紀獨立16世紀中期莫斯科大公伊凡四世稱沙皇彼得一世改革強化了農奴制,推動了俄國經(jīng)濟的發(fā)展,使俄國迅速強大起來,并隨即走上了對外擴張的道路。農業(yè)方面:產生了資本主義萌芽,地主已經(jīng)
2025-10-31 07:10
【總結】俄國農奴制改革第23課俄國農奴制改革?農奴制的危機即:農奴制改革的原因?農奴制改革的內容?農奴制改革的影響一、農奴制的危機即:農奴制改革的原因可以從內因和外因兩方面來分析!內因1.農奴制激化俄國社會矛盾2.農奴制阻礙俄國資本主義發(fā)展3.?十二月黨人?武裝起義,反對農奴
2026-01-09 00:34
【總結】歷史九年級上冊(華東師大版)第23課俄國農奴制改革【學習提示】學習本課應從1861年俄國農奴制改革的背景、主要內容和影響等方面去掌握相關的知識。農奴制危機,使俄國工業(yè)發(fā)展步履艱難,這是1861年改革的根本原因;新思潮的涌動是改革的重要原因;克里米亞戰(zhàn)爭的失敗是俄國農奴制改革的直接原因。改革對俄國社會的影響要求學生分析改革的內容后得出
2025-11-29 17:45
【總結】?農奴制的危機?農奴制的廢除?俄國的擴張?課堂小結第20課俄國農奴制的廢除第三學習主題第2課俄國農奴制的廢除導入一彼得一世(彼得大帝)~俄國沙皇彼得一世,即彼得大帝,俄國沙皇(1682~1725)。他在位期間,積極向西方學習,興辦工場,振興貿易;改革軍制,建立正規(guī)的陸
2025-11-22 01:05
【總結】第16課俄國農奴制改革一二一、俄國資本主義的發(fā)展及其局限性1.資本主義的發(fā)展(1)興起:世紀下半葉,開始興起。(2)發(fā)展:19世紀上半期,已經(jīng)有所發(fā)展。(3)表現(xiàn):手工工場的數(shù)目增多,自由雇傭勞動的使用也增多,還出現(xiàn)手工勞動逐步被生產代替的趨勢。商品經(jīng)濟已經(jīng)滲入農
2025-11-16 22:10
【總結】專題七俄國農奴制改革[關于俄國]??東正教?基輔羅斯時期-蒙古人統(tǒng)治-莫斯科時期-彼得堡時期-蘇維埃時期?農奴制?普希金柴科夫斯基列夫·托爾斯泰?列寧斯大林赫魯曉夫勃列日涅夫
2025-11-08 19:38
【總結】第23課知識要點:一、俄國農奴制改革的背景與內容二、俄國農奴制改革的作用三、相關問題比較與綜合1、俄國農奴制改革的背景(1)19世紀上半期,資本主義工業(yè)在俄國有一定的發(fā)展,工業(yè)革命也開始進行。(2)但由于封建農奴制的存在,農奴生活貧困,導致俄國國內市場狹小,自由勞動力缺乏,資本主義工業(yè)遠遠落后于西歐國家。(
2025-11-21 07:57
【總結】莫斯科紅場亞歷山大二世第1課19世紀中葉的俄國課程標準:1861年農奴制改革的歷史背景。問題探究一農奴制是在以勞役制為主要剝削方式的地主莊園經(jīng)濟基礎上建立起來的一種經(jīng)濟、法律制度。農民被束縛在地主的土地上,在土地、人身、司法上依附于地主,處于社會最低層,實際上是農奴。農奴是封建社會
2025-10-31 08:25
【總結】第一篇:俄國農奴制改革教案1 【知識梳理】 一、俄國農奴制改革的歷史背景 1、政治上:農奴制和沙皇專制統(tǒng)治的基礎受到嚴重威脅 地主對于農民的窮兇極惡的壓榨和奴役,引起農民不斷的反抗,從而引發(fā)農...
2025-11-05 18:02
【總結】俄國1861年改革的歷史背景政治:矛盾尖銳,出現(xiàn)了危機經(jīng)濟:資本主義發(fā)展緩慢思想:新思潮涌動軍事:克里米亞戰(zhàn)爭失敗第2課俄國農奴制改革的主要內容必要性一、改革的醞釀:國內:局勢動蕩不安;國外:國際地位下降。:嚴峻的國內外形勢.化解統(tǒng)治危機,重振大國威望.史料鏈接
2025-08-05 02:11
【總結】俄國農奴制的廢除學習目標1.概述俄國農奴制改革的背景,知道19世紀中期俄國農奴制危機的表現(xiàn),探討農奴制改革的原因和根本目的;、領導人和主要內容;。俄國農奴制改革(俄國1861年改革)背景根本目的:時間、領導人:
2025-07-18 09:46
【總結】俄國農奴制改革內容標準:(1)簡述1861年俄國農奴制改革的歷史背景。(2)概述“二一九法令”的主要內容,認識其歷史進步性和局限性。(3)探討1861年俄國農奴制改革對俄國近代化進程的影響。危機籠罩下的俄國自上而下的改革教學程序:
2025-11-08 11:53
【總結】第2課俄國農奴制改革的主要內容高考要求?“二一九法令”關于農奴身份、土地、農民管理等方面的主要內容。?“二一九法令”的歷史進步性和局限性。?3.體會制度改革對國家穩(wěn)定和發(fā)展的重要意義。一、改革的醞釀:國內:國外:嚴峻的國內外形勢.內因4.資產階級民主主義
2025-11-03 17:04
【總結】第16課俄國農奴制和日本明治維新[教學目標]1、知識與能力目標:通過本課的學習,使學生了解俄國1861年改革及其歷史意義;幕府統(tǒng)治危機,日本明治維新及其歷史意義等基本史實。2、情感態(tài)度與價值觀目標:通過本課的學習,使學生認識到這兩次改革的資產階級性質,認識到它們在本國歷史上產生的重大影響,從而理解改革對社會進步起到了巨大推動作用
2025-11-29 01:37
【總結】第12課俄國農奴制改革【課標要求】1、簡述1861年俄國農奴制改革的歷史背景;2、概述“二一九法令”的主要內容,認識其歷史進步性和局限性;3、探討1861年俄國農奴制改革對俄國近代化進程的影響。[關于俄國]??東正教?基輔羅斯-蒙古
2026-01-09 01:23