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正文內(nèi)容

淺談班組安全文化建設(shè)(編輯修改稿)

2024-11-04 12:11 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 8萬元,組建農(nóng)貿(mào)市場23個,此外還組建鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、村墟場82個,社會消費(fèi)品零售總額由16666萬元增加到106353萬元。環(huán)保、生態(tài)建設(shè)成績顯著。全縣共投入治理污染資金4169萬元,主要對東坪釩冶煉廠進(jìn)行整體搬遷,對廖家坪礦業(yè)污染和國營715礦的退役環(huán)境進(jìn)行治理。爭取國家第一批生態(tài)環(huán)境建設(shè)重點(diǎn)縣項(xiàng)目,對滔溪、伊溪、沂溪及柳溪、河曲溪流域?qū)嵤┝擞行е卫?。全縣物質(zhì)文明建設(shè)成績顯著,精神文明建設(shè)同步發(fā)展。除科技、教育、文化、體育等長足發(fā)展外,精神文明創(chuàng)建活動也年年有主題,年年有特色。1987年,縣委印發(fā)《關(guān)于“七五”期間加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)的十條措施》,重點(diǎn)以移風(fēng)易俗為突破口,樹立社會主義新風(fēng)俗。1990年初,縣委發(fā)出《關(guān)于在全縣廣泛開展學(xué)雷鋒、講貢獻(xiàn)、盡義務(wù)、樹新風(fēng)活動的通知》,學(xué)習(xí)活動有聲有色,涌現(xiàn)了一批學(xué)雷鋒的先進(jìn)單位和個人。1991年,縣委成立精神文明建設(shè)辦公室,全縣精神文明和物質(zhì)文明(以下簡稱雙文明)建設(shè)走上規(guī)范化、制度化軌道。1994~2000年,先后在全縣廣泛開展“做文明公民,建文明單位,創(chuàng)文明建設(shè)先進(jìn)縣”、“改進(jìn)作風(fēng)年”、“三德教育年”、“創(chuàng)文明戶、文明集鎮(zhèn)、文明單位”為主題的精神文明建設(shè)活動,同時,不斷開展普法教育,使全縣人民的思想、道德、法制觀念不斷更新,提高到一個新的水平。至2000年,全縣建成縣直文明單位22個、文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)8個,評定不同等級的“星級戶”27000多戶。綜上所述,1986~2000年,是安化縣經(jīng)濟(jì)和社會事業(yè)快速前進(jìn)的15年。其間,發(fā)展是總的趨勢,成績是主流。然而,由于地域條件,經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)及自然災(zāi)害等諸多因素影響,也存在不少困難和問題,主要是經(jīng)濟(jì)運(yùn)行總體質(zhì)量不高,主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)尚未形成強(qiáng)勁的市場競爭能力;縣鄉(xiāng)兩級財政運(yùn)轉(zhuǎn)艱難,財政經(jīng)濟(jì)沒有走出困境;脫貧任務(wù)還很艱巨,致富奔小康尚需付出成倍的努力。但是,安化縣委、縣政府堅信,安化是一方具有悠久歷史文化、光榮革命傳統(tǒng)、資源豐富、地靈人杰的熱土,安化人民一定能在黨的路線、方針、政策的正確指引下,憑借自己的勤勞和智慧,在這片神奇的土地上譜寫出更新更美的文字,迎來新世紀(jì)燦爛美好的明天!第三篇:班組建設(shè)經(jīng)辦字第(2011)18號開展班組建設(shè)活動實(shí)施方案公司各直屬廠(礦)、機(jī)關(guān)、處室:為進(jìn)一步提高我公司班組建設(shè)的質(zhì)量水平,推動班組工作制度化、規(guī)范化、科學(xué)化和民主化,增強(qiáng)班組的執(zhí)行力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,促進(jìn)企業(yè)健康穩(wěn)定發(fā)展,經(jīng)研究,將在全公司范圍內(nèi)各基層生產(chǎn)班組開展班組建設(shè)活動。具體實(shí)施方案如下:一、搞好班組建設(shè)的重要意義班組建設(shè)是企業(yè)綜合性的基礎(chǔ)建設(shè),是一個大的系統(tǒng)工程,是企業(yè)的有機(jī)組成部分,是企業(yè)一切工作的立足點(diǎn),是企業(yè)安全高效、可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。搞好班組建設(shè)是提升基層管理水平的有效方法。企業(yè)管理的基礎(chǔ)在班組,生產(chǎn)、工作、安全、效益都是通過班組來實(shí)現(xiàn)。搞好了班組建設(shè),企業(yè)的總體管理水平才得以提升。搞好班組建設(shè)是減少“三違”(違章指揮、違章作業(yè)、違反勞動紀(jì)律),防范事故的有效途徑,安全事故的發(fā)生80%是由于“三違”造成的。班組建設(shè)的特點(diǎn)之一,就是始終把安全生產(chǎn)當(dāng)做頭等大事來抓,所以說搞好班組建設(shè)就是豎起了企業(yè)安全生產(chǎn)的第一道防線。搞好班組建設(shè)是堅持以人為本,構(gòu)建和諧工作生產(chǎn)環(huán)境的基本要求。班組建設(shè)堅持以人為本,以人性化管理和親情感召凝聚職工,形成一個和諧溫暖的“班組大家庭”,從而為企業(yè)的整體發(fā)展做出貢獻(xiàn)。二、搞好班組建設(shè)的總體目標(biāo)搞好班組建設(shè)要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)思想,以提升班組管理水平為核心,以建設(shè)知識型、安全型、效益型、創(chuàng)新型、和諧型“五型”班組為目標(biāo)。努力把班組建設(shè)成為能夠出色完成生產(chǎn)工作任務(wù),具有較強(qiáng)創(chuàng)新能力,管理科學(xué)、紀(jì)律嚴(yán)謹(jǐn)、團(tuán)結(jié)和諧的堅強(qiáng)集體。三、班組建設(shè)的主要內(nèi)容(一)班組基礎(chǔ)建設(shè)建立健全以崗位責(zé)任為主要內(nèi)容的生產(chǎn)管理,安全、環(huán)保與職業(yè)健康管理,質(zhì)量管理,設(shè)備管理,成本管理等制度,貫徹執(zhí)行各項(xiàng)操作規(guī)程,加大檢查考核力度,實(shí)現(xiàn)管理工作的制度化、標(biāo)準(zhǔn)化。完善和加強(qiáng)信息記錄、信息管理,做好各種原始記錄,統(tǒng)計報表、臺賬的填寫、保管和傳遞,及時準(zhǔn)確地向有關(guān)部門提供所需的資料和數(shù)據(jù)。班組應(yīng)建立綜合管理臺賬,包括以下信息記錄:班組長工作方法日志、員工出勤記錄、班組長會議記錄、生產(chǎn)記錄、安全記錄、技術(shù)(安全)培訓(xùn)記錄、民主管理會議記錄、員工合理化建議記錄等。(二)創(chuàng)建“知識型”班組以培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能的員工隊伍為目標(biāo)。通過創(chuàng)優(yōu)爭先、讀書自學(xué)、崗位培訓(xùn)、技術(shù)創(chuàng)新、勞動競賽等活動,激發(fā)員工的學(xué)習(xí)激情,充實(shí)和更新員工的科學(xué)文化水平,全面提升員工的綜合文化素質(zhì)。(三)創(chuàng)建“安全型”班組牢固樹立“安全第一,以人為本”的安全理念,認(rèn)真落實(shí)班組崗位安全生產(chǎn)責(zé)任制,嚴(yán)格遵守勞動紀(jì)律和崗位安全生產(chǎn)操作規(guī)程,自覺抵制“三違”行為。切實(shí)加強(qiáng)風(fēng)險管理,全員參與危害識別、風(fēng)險評估,制定和采取控制措施,提高應(yīng)急反應(yīng)和處置能力。開展全員安全教育培訓(xùn),提高安全操作技能和安全意識,實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)“零事故”。(四)創(chuàng)建“效益型”班組以本廠、本車間生產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo)為方向,保質(zhì)保量的完成當(dāng)班、當(dāng)日、當(dāng)月的生產(chǎn)任務(wù),同時引導(dǎo)員工內(nèi)部挖潛、節(jié)能降耗,成本消耗控制在指標(biāo)要求范圍內(nèi),并下降10%以上。加強(qiáng)班組定額考核,強(qiáng)化節(jié)約意識,做好厲行節(jié)約和資源的綜合利用。班組生產(chǎn)要做到優(yōu)質(zhì)、高效、節(jié)約,同時做好生產(chǎn)現(xiàn)場的文明管理工作。(五)創(chuàng)建“創(chuàng)新型”班組以增強(qiáng)班組創(chuàng)新能力為動力,積極開展“合理化建議”等技術(shù)創(chuàng)新活動,在班組大力弘揚(yáng)創(chuàng)新精神,培養(yǎng)員工創(chuàng)新能力,提升員工創(chuàng)新水平。激發(fā)班組各類人才創(chuàng)造活力和創(chuàng)新熱情,努力把班組建成勇于攻關(guān),發(fā)明創(chuàng)造,超越目標(biāo)的創(chuàng)新型班組。(六)創(chuàng)建“和諧型”班組以建設(shè)班組和諧環(huán)境為目標(biāo),堅持以人為本,形成員工關(guān)系融洽、工作協(xié)調(diào)、互敬互愛的良好氛圍。加強(qiáng)班組民主管理,落實(shí)班務(wù)公開,增強(qiáng)員工民主參與意識,加強(qiáng)班組職工道德建設(shè)、積極開展各種有利員工身心的業(yè)余文化活動,努力把班組建設(shè)成愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)互助、包容 共進(jìn)的和諧型班組。四、推進(jìn)班組建設(shè)的具體措施(一)抓好對班組長的管理選拔、任用班組長的標(biāo)準(zhǔn)。第一、班組長應(yīng)具有豐富的實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn),業(yè)務(wù)技術(shù)熟練,責(zé)任心強(qiáng),善于學(xué)習(xí)新技能新知識,不斷提高自己的業(yè)務(wù)技術(shù)能力。第二、要有較高的管理意識、組織能力、鼓動能力,能充分調(diào)動和發(fā)揮班組成員的積極性創(chuàng)造性。第三、班組長必須具備良好的身體素質(zhì)和實(shí)干精神,日常工作生產(chǎn)要勇挑重?fù)?dān)、身先士率、體現(xiàn)模范帶頭作用。第四、班組長應(yīng)具備相應(yīng)初、高中以上文化水平,并具有一定技術(shù)專長,以適應(yīng)工作生產(chǎn)的需要。班組長的主要權(quán)力。第一、安全管理權(quán)。根據(jù)現(xiàn)場作業(yè)條件,班組長有安全生產(chǎn)決策權(quán)和組織指揮權(quán)。在安全隱患設(shè)有排除或不具有安全生產(chǎn)條件,有拒絕開工和停止生產(chǎn)權(quán)。第二、生產(chǎn)組織權(quán)。根據(jù)工作需要和本班組實(shí)際情況確定目標(biāo)、制定計劃、分配任務(wù)。合理調(diào)配勞動組織、人員、設(shè)備、材料等,現(xiàn)場指揮協(xié)調(diào)、完成生產(chǎn)任務(wù)。第三、考核分配權(quán)。按照“按勞分配”原則和上級規(guī)定,對班組成員的工作績效設(shè)定考核標(biāo)準(zhǔn),核算指標(biāo)完成情況,對班組職工合理分配收入,進(jìn)行物質(zhì)和精神激勵。第四、學(xué)習(xí)培訓(xùn)權(quán)。定期進(jìn)行培訓(xùn)、夏訓(xùn),根據(jù)生產(chǎn)需要和職工勞動技能情況對本班組職工培訓(xùn)、輪訓(xùn)進(jìn)行安排。第五、其它權(quán)利。班組長有制定班組工作計劃,提出管理制度,向上級提出合理化建設(shè),推薦和選拔班組副職及生產(chǎn)骨干,推薦本班組優(yōu)秀職工參與上級評選等權(quán)力。選聘、考核班組長的方法。一是公直選、競爭上崗。即由班組上一級主管部門提出班組長候選人,由班組長候選人提出自己的管理構(gòu)想,然后交由班組成員投票選舉,可采取差額選舉方式,得票多者可直接當(dāng)選。二是業(yè)績考核未位淘汰。對班組長日常業(yè)績,廠、車間(礦)應(yīng)每年進(jìn)行若干次考核評定,名列尾數(shù)的班組,班組長要適時更換。(二)落實(shí)班組日常管理制度落實(shí)班組例會制度。主要有:①班前會制度②交接班制度③班后會制度④事故安全隱患分析會制度⑤周會制度。每周召開一次全班組職工會議,總結(jié)工作,順利生產(chǎn)。落實(shí)班組學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度。班組要制定學(xué)習(xí)培訓(xùn)計劃,除組織政治學(xué)習(xí)外,要進(jìn)行崗位技能培訓(xùn)、安全培訓(xùn)、專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)等,開展技術(shù)、技能組織比武活動,提高全員的文化理論和業(yè)務(wù)技術(shù)水平。落實(shí)班組長管理責(zé)任制度。做為班組安全、生產(chǎn)管理的第一責(zé)任人,班組長需要嚴(yán)格按照規(guī)定的權(quán)力、義務(wù),抓好班組的全面工作,每天應(yīng)及時向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報當(dāng)天工作生產(chǎn)情況,并籌劃請示安排第二天的工作。推行班務(wù)公開、實(shí)行班組民主化管理,保障職工權(quán)益,不斷激發(fā)和調(diào)動職工工作生產(chǎn)的積極性主動性。落實(shí)“以人為本”的班組思想建設(shè)。把思想工作滲透到班組建設(shè)的各項(xiàng)工作之中,及時了解掌握職工思想動態(tài),化解矛盾,把班組建成和諧、文明、溫馨之家。(三)、在全公司基層班組開展“宏興杯”先進(jìn)班組、優(yōu)秀班組長競賽活動。競賽內(nèi)容以本文“班組建設(shè)的主要內(nèi)容和選拔任用班組長的標(biāo) 準(zhǔn)”為主。年底前首先由班組自查,寫出班組、班組長的工作總結(jié),交給生產(chǎn)段、再由生產(chǎn)段經(jīng)綜合評定,選出本生產(chǎn)段先進(jìn)班組和優(yōu)秀班組長各兩名報分廠。十個分廠(車間)包括煉鐵廠一、二、三、四車間,煉鋼一廠、二廠、三廠,燒結(jié)廠燒結(jié)車間、豎爐車間,輔料廠。經(jīng)綜合評定,十個分廠(車間)再各上報兩個先進(jìn)班組,優(yōu)秀班組長(各附300字以上文字材料)至公司評先辦公室。公司評先辦經(jīng)無記名投票評選出公司先進(jìn)班組和優(yōu)秀班組長若干名,并頒發(fā)“宏興杯”。五、活動組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)為加強(qiáng)班組建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo),公司成立班組建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,組長:王占宏副組長:劉士友、牛金昌成員:王志明、張國新、黃大千、劉志國、閆小軍、肖連利、王志久 領(lǐng)導(dǎo)小組由工會牽頭,辦公室設(shè)在勞動人力資源處,負(fù)責(zé)班組建設(shè)的日常管理工作。主任:王志明成員:賈俊龍、常啟佳、張學(xué)增、張敬偉、盧偉、王曉軍、劉云杰六、活動要求思想上要高度重視。在我公司全面開展基層班組建設(shè)活動,非常重要,意義深遠(yuǎn),因此各級領(lǐng)導(dǎo)一定要從關(guān)乎公司生存發(fā)展,前途命運(yùn)的戰(zhàn)略高度來充分認(rèn)識開展班組建設(shè)活動的重要意義,從而加強(qiáng)對整個活動的組織領(lǐng)導(dǎo)。工作上要認(rèn)真組織。班組建設(shè)活動在我公司是一項(xiàng)新的工作,各 廠、車間(段)要按照文件要求,精密組織,嚴(yán)格要求,把文件精神傳達(dá)到各班組長,各位員工,并要立即行動起來,各班組要開辟員工學(xué)習(xí)園地,每個人都要寫心得感想表態(tài),把此項(xiàng)活動搞的既轟轟烈烈,又扎扎實(shí)實(shí)。生產(chǎn)上要收到實(shí)效。通過開展班組建設(shè)活動,規(guī)范班組工作生產(chǎn),明確班組長責(zé)任權(quán)力,嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度,要做到工作有起色,生產(chǎn)有進(jìn)展,精神更加振奮,管理更加規(guī)范,使公司的整體形象和經(jīng)濟(jì)效益有一個質(zhì)的提高。本活動實(shí)施細(xì)則由公司工會負(fù)責(zé)解釋。2011年8月15日第四篇:班組建設(shè)范文開磷社會服務(wù)總公司班組長培訓(xùn)班組建設(shè)講義()講課人:李衛(wèi)東內(nèi)容介紹第一節(jié) 班組建設(shè)概述一、班組建設(shè)的概念(一)360百科觀點(diǎn)(二)八九點(diǎn)班組建設(shè)專家團(tuán)隊觀點(diǎn)(三)北京光華管理學(xué)院老師觀點(diǎn)(四)綜合觀點(diǎn)二、班組建設(shè)的目的和特性(一)目的(二)特性三、班組建設(shè)的內(nèi)容與責(zé)任(一)主要內(nèi)容(二)誰的責(zé)任 第二節(jié) 班組建設(shè)解讀一、班組建設(shè)誤區(qū)二、班組建設(shè)存在的問題三、班組建設(shè)與班組管理的關(guān)系 第三節(jié) 班組長與班組管理一、班組長角色認(rèn)知(一)班組長角色(二)班組長素質(zhì)要求與改善二、班組管理(一)6S管理(二)PDCA循環(huán)法(三)班前會第一節(jié) 班組建設(shè)概述一、班組建設(shè)的概念什么是班組建設(shè),這個概念有多種解釋,主要向大家分享以下幾個觀點(diǎn):(一)360百科觀點(diǎn)班組建設(shè)就是通過導(dǎo)入方法、模式和工具,提升員工素質(zhì),夯實(shí)企業(yè)管理基礎(chǔ)的一個持續(xù)改善過程。通過這個過程使班組成為規(guī)范、高效的作業(yè)單元,最終帶來企業(yè)安全、質(zhì)量、成本、效率的改善或提升。(二)八九點(diǎn)班組建設(shè)專家團(tuán)隊觀點(diǎn)(培訓(xùn)策劃機(jī)構(gòu))班組建設(shè)是從班組管理模式升級到班組基礎(chǔ)管理體系完善,從基層管理者領(lǐng)導(dǎo)力提升到基層員工隊伍素養(yǎng)提升,從班組文化建設(shè)到員工潛能激活機(jī)制建設(shè)的全面、系統(tǒng)、持續(xù)優(yōu)化的工程。(三)北京光華管理學(xué)院教師觀點(diǎn)班組建設(shè)就是營造人人關(guān)心班組管理的大環(huán)境,有助于加強(qiáng)班組長的優(yōu)勢?!冬F(xiàn)代漢語詞典》是這樣解釋班組和建設(shè)的。班組是為了工作或者學(xué)習(xí)等目的而編成的組織,企業(yè)中是根據(jù)工作需要組成的較小的基層單位。建設(shè)就是創(chuàng)立新事業(yè),增加新設(shè)施。(四)綜合觀點(diǎn)班組建設(shè)是為了實(shí)現(xiàn)班組的目標(biāo)(安全的、質(zhì)量的、產(chǎn)量的、成 本的)而不斷進(jìn)行的全面系統(tǒng)的改善、創(chuàng)新、提升的管理活動,既是一項(xiàng)工程又是一個過程。二、班組建設(shè)的目的和特性(一)班組建設(shè)的目的總體目的:提升員工素質(zhì)能力,發(fā)揮團(tuán)隊(集體)力量,提升班組管理效能。1.員工素質(zhì)提升:文化、技能、協(xié)作精神、責(zé)任意識、自我管理(自信心和自我約束力)。2.團(tuán)隊力量發(fā)揮:和諧、理解、支持、協(xié)作、奉獻(xiàn),核心是協(xié)作。3.管理效能提升:產(chǎn)品質(zhì)量、成本控制、現(xiàn)場管理、安全效果、員工土氣(精神)。(二)班組建設(shè)的特性1.時代性:不同時代班組建設(shè)的目標(biāo)要求是不一樣的,內(nèi)容也是有差別的(絕對服從→承包責(zé)任→自主創(chuàng)新)。2.行業(yè)性:不同行業(yè)之間存在著差異,重點(diǎn)有區(qū)別。3.個性化:班組長的風(fēng)格和員工隊伍的整體素質(zhì)決定了班組建設(shè)的個性化特征,有精細(xì)型、頑強(qiáng)型、快速型,例如白國周班組就是個性化特征的具體體現(xiàn)。三、班組建設(shè)的內(nèi)容與責(zé)任(一)主要內(nèi)容1.班組制度與規(guī)范建設(shè):細(xì)化各項(xiàng)管理制度、規(guī)范、流程、讓 班組各項(xiàng)事務(wù)責(zé)任到人,標(biāo)準(zhǔn)精細(xì),要求明確,流程順暢,獎罰分明。2.班組組織建設(shè):以傳統(tǒng)五大員的班組管理形式為基礎(chǔ)進(jìn)行再創(chuàng)新,實(shí)施全員管理模式,實(shí)現(xiàn)人人都管事,例如值班長制、今天我當(dāng)安全員等。3.班組目視和看板管理建設(shè):“目視管理”不是為了“好看”,不是簡單的“制度上墻”,目視看板必須與班組日常管理運(yùn)營結(jié)合起來,實(shí)現(xiàn)目視管理的化育功能、激勵功能、溝通功能、監(jiān)督功能、提醒功能??4.班組人才技能建設(shè):技能和人才永遠(yuǎn)是企業(yè)的支撐,而企業(yè)人才培訓(xùn)的起點(diǎn)在班組,建立起班組“工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化
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