【文章內(nèi)容簡介】 健全，有專門的工作機構(gòu)和人員。（該項分值3分，自評得分3分）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視依法治校工作，并將其列入重要議事日程。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)形成依法規(guī)范和行使權(quán)力，依法保障學(xué)校、教職工、學(xué)生權(quán)益，依法實施改革措施、審查管理活動的治校理念和工作方式。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子定期研究解決學(xué)校依法治校問題。有依法治校規(guī)劃和實施方案并得到落實。（該項分值9分，自評得分 8 分）學(xué)校有專門法制工作機構(gòu)和工作人員。法制工作機構(gòu)和工作人員職責(zé)明確，在學(xué)校決策管理過程中能夠發(fā)揮參謀和助手作用，其各項工作任務(wù)得到落實，考評辦法明確。學(xué)校有明確的依法治校工作規(guī)劃和實施方案。有依法治校工作計劃和工作總結(jié)。學(xué)校有人員及聘用協(xié)議，但不是很完善。（該項3分，自評得分 2分）學(xué)校有依法治校的專項經(jīng)費。（該項3分，自評得分 3分）二、學(xué)校章程和管理制度完善（該項分值12分，自評得分12分）學(xué)校有依法制定并經(jīng)主管部門批復(fù)的學(xué)校章程。（該項分值3分，自評得分3 分）依法制定了內(nèi)容比較完善的學(xué)校章程，學(xué)校章程已得到行政主管部門審核批復(fù)，學(xué)校章程的修改通過了教代會，行政主管部門的審核，評議，學(xué)校章程向全體教職工、學(xué)生及家長公示，學(xué)校的辦學(xué)活動圍繞章程進行。學(xué)校有完善的與章程相配套的各項管理制度。（該項分值3分，自評得分3分）學(xué)校依據(jù)章程，建立了各項完善的教育教學(xué)、人事管理、財務(wù)管理、學(xué)生管理、師資管理、后勤保障和安全管理等制度。依法建立了學(xué)校管理的其他制度，如各種辦事程序制度，各種內(nèi)部組織的組織規(guī)則、活動程序、議事規(guī)則、應(yīng)急管理等制度。各項管理制度能如實公開，并建立了相應(yīng)檔案、匯編。學(xué)校各管理機構(gòu)知曉章程并熟悉有關(guān)的制度規(guī)定。（該項分值3分，自評得分3分）三聯(lián)小學(xué)實行校長負責(zé)制，設(shè)立了理事會，機構(gòu)健全。（該項分值3分，自評得分3分）三、基本辦學(xué)行為依法規(guī)范，教學(xué)質(zhì)量高，社會聲譽好。（該項分值15分，自評得分14 分）自覺遵守國家法律法規(guī)，依法按章程自主辦學(xué)。（該項分值2分，自評得分2分）校長任職條件和聘任程序符合國家法律法規(guī)規(guī)定，校長能依法履行學(xué)校管理職責(zé)。校長任職有資格證上崗證。學(xué)校與規(guī)定的人員依法簽訂聘任合同，依法履行合同義務(wù)。依法保障了學(xué)生的受教育權(quán)。（該項分值3分，自評得分3分）學(xué)校從來沒有開除學(xué)生、勸退學(xué)生和拒絕接收義務(wù)教育的學(xué)生情況。依法加強教職工管理。三聯(lián)小學(xué)的教師嚴格恪守教師職業(yè)道德，從無違法違規(guī)行為。三聯(lián)小學(xué)擁有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精練的教師隊伍，曾被評為“德州市巾幗文明崗”。（該項分值2分，自評得分2分）嚴格執(zhí)行課程計劃 開足、開齊、開好課程。挖掘潛力，開足課時，包括音樂、體育、美術(shù)、勞動技術(shù)、微機課等等，還不定期的開展法制教育課、心理健康課等課程。每個課程都有嚴格的課時作 為教學(xué)保證，保證學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。招生制度符合國家規(guī)定，適齡兒童入學(xué)無選拔性考試或附加條件。（該項分值共6分，自評得分6分）學(xué)校安全管理機構(gòu)、人員，責(zé)任、經(jīng)費落實到位。學(xué)校綜合治理工作有專人負責(zé)，校園周邊環(huán)境文明、健康、安全、無安全隱患和違法場所。（該項分值2分，自評得分2分）四、校務(wù)公開，民主監(jiān)督機制健全。（該項分值10分，自評得分9 分）教代會機制健全，并能夠發(fā)揮積極作用。（該項分值3分，自評得分3 分）我校有健全的教職工代表大會組織，有健全的教職工代表大會工作制度。2013年7月我校成功召開了第5屆教代會，會上代表們聽取了校長做到學(xué)校工作報告，大家對與教師切身利益的事物，以及學(xué)校發(fā)展重大事項都認真作了充分的討論，并形成決議。學(xué)校對代表們提出的提案進行了及時的答復(fù)，教師的合法權(quán)益得到了保障。積極推行校務(wù)公開，保證師生和家長的知情權(quán)。（該項分值3分，自評得分3 分）學(xué)校成立了校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組，校務(wù)公開工作、監(jiān)督小組，制訂了校務(wù)公開實施方案，及時的把學(xué)校的政務(wù)、財務(wù)、班級管理材料公示給全體教師，保證了教師、學(xué)生、家長的知情權(quán)。學(xué)生組織健全并發(fā)揮作用。（該項分值2分，自評得分1 分）建立有效的信息溝通渠道，加強家校聯(lián)系。（該項分值2分，自評得分2 分）我校于2011年成立了家長學(xué)校，組建了家長委員會，制訂了家校聯(lián)系制度、學(xué)習(xí)制度、監(jiān)督制度、家校公開制度，健全了組織機構(gòu)。家長學(xué)校有章程、有活動計劃、工作總結(jié)。學(xué)校、家長、社區(qū)共同組成了一個教育網(wǎng)絡(luò)，對孩子實施全方位的教育，教師不定期的進行家訪，家?；雨P(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。學(xué)校建立了校內(nèi)監(jiān)督機制和有效的信息溝通渠道，使學(xué)生、家長、教師對學(xué)校管理決策、教育教學(xué)活動的建議能夠及時的反映給校領(lǐng)導(dǎo)，并得到相應(yīng)的反饋。學(xué)校自覺接受和配合上級教育行政部門對學(xué)校進行的監(jiān)督、檢查、視察，對發(fā)現(xiàn)的問題及時整改。五、尊重和維護教職工、依法保障教職工的合法權(quán)益。（該項分值13分，自評得分 13分）教職工在職務(wù)評聘、繼續(xù)教育等方面嚴格執(zhí)行上級主管部門的相關(guān)政策在這兩方面無任何教職工不滿現(xiàn)象的發(fā)生。依法聘任教職工，建立規(guī)范的教職工聘任合同制度，依法明確學(xué)校與教職工的權(quán)利與義務(wù)。我校在教職工職務(wù)評聘、繼續(xù)教育、獎懲考核等方面依法建立了明確的制度。學(xué)校安保設(shè)施及相關(guān)制度健全，保障了教職工的人身財產(chǎn)安全。無教職工因合法權(quán)利受到學(xué)校侵害而提起的申訴和訴訟案件。建立校內(nèi)教職工申訴、職務(wù)評聘復(fù)核等相關(guān)制度，使在教職工職務(wù)評聘、待遇、獎懲等活動中產(chǎn)生的爭議有相應(yīng)的解徑。六、依法保障學(xué)生的合法權(quán)益。學(xué)校堅持以學(xué)生為本，尊重學(xué)生人格，學(xué)生的各項權(quán)利得到有效保護。（該項分值12分，自評得分12分）建立學(xué)生申訴制度，處理因?qū)W生對學(xué)校處分不服而產(chǎn)生的爭議，保護學(xué)生權(quán)益。學(xué)校的學(xué)生管理，依托少先隊為主體的學(xué)生會進行學(xué)生自治，并參與學(xué)校的管理。凡在本校覆蓋區(qū)域的學(xué)生無失學(xué)現(xiàn)象發(fā)生，學(xué)校與班主任簽定了防輟責(zé)任狀，保障了學(xué)生的受教育權(quán)，無輟學(xué)案例出現(xiàn)。制定了心理健康教育計劃、有效開展了心理健康教育活動，配備了專門的心理輔導(dǎo)教師。指導(dǎo)社會生活交通、一日常規(guī)、成長禮儀，學(xué)生精神風(fēng)貌得到有效提升。對學(xué)生的違紀行為進行及時糾正，嚴重違紀行為進行適當(dāng)懲罰行為，規(guī)則明確、程序正當(dāng)、重視證據(jù)、公平公正，學(xué)生的知情權(quán)、陳述權(quán)、申辯權(quán)得到相應(yīng)保障。學(xué)校沒有體罰或者變相體罰學(xué)生，限制人身自由以及侮辱歧視學(xué)生等現(xiàn)象，沒有違法違規(guī)向?qū)W生亂收費用等情況。對受過處分的學(xué)生不歧視，處分的期限與后果明確，給予相應(yīng)的教育悔改機會，處分結(jié)束后，不再是被監(jiān)控對象。學(xué)生的人身財產(chǎn)安全得到有效保障，沒有發(fā)生由于學(xué)校過錯而造成的學(xué)生傷害事故。對《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》進行集中學(xué)習(xí)，依法保護未成年學(xué)生的各項權(quán)利。采取有效措施幫助家庭經(jīng)濟困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)；為少數(shù)民族學(xué)生接受教育提供方便。七、依法保障學(xué)校的合法權(quán)益。（該項分值8分，自評得分7分）學(xué)校建立并綜合運用信訪、調(diào)解等各種爭議解決機制，依法妥善處理學(xué)校內(nèi)部的各種矛盾和爭議，維護教職工、學(xué)生的合法權(quán)益。學(xué)校建有專門處理校內(nèi)爭議的信訪、調(diào)解機構(gòu)和人員；各種爭議的解決程序合法，處理公正，結(jié)果公開；無遺留糾紛問題，沒有因?qū)W校未執(zhí)行法律法規(guī)和政策規(guī)定而引發(fā)的上訪現(xiàn)象。八、加強法制宣傳教育，法治氛圍濃厚。（該項分值12分，自評得分10分）認真做好教育普法工作，目標(biāo)任務(wù)明確，措施有力，工作落實。建立了由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)的普法領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和具體工作機構(gòu)；普法工作有計劃、有措施、有檢查、有總結(jié)，任務(wù)到崗，責(zé)任到人；普法工作得到落實并取得顯著成效。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教職工的法律學(xué)習(xí)形成制度，法律素質(zhì)明顯提高，形成良好的法治氛圍。建立并堅持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)學(xué)法制度，將法制學(xué)習(xí)宣傳教育列入校長任期目標(biāo)責(zé)任制；建立并堅持教職工學(xué)法制度，教職工法律考試考核合格；學(xué)校的管理體現(xiàn)公平、公正的法治精神，并得到教職工和學(xué)生認同，依法辦事成為自覺行為；學(xué)校及其教職工、學(xué)生無違法犯罪行為發(fā)生；尊重法律權(quán)威，發(fā)生法律爭議時積極應(yīng)訴，認真落實行政申訴、行政復(fù)議決定及司法判決等法律文書中要求學(xué)校履行的義務(wù)。青少年學(xué)生法制教育以課堂為主渠道，做到計劃、課時、教材、師資“四落實”。法制教育有明確的規(guī)劃和計劃；法制教育課時達到規(guī)定要求，義務(wù)教育階段開設(shè)了地方課程“法治教育”課；有專門的法制課教師。有法治校實踐活動形式多樣。九、加強法制宣傳教育，法治氛圍濃厚，依法治校成效顯著。（該項分值6分，自評得分5 分）近幾年來，三聯(lián)小學(xué)堅持依法治校，實行規(guī)范管理，各方面工作取得了可喜的成績。2010年，三聯(lián)小學(xué)被評為“德州市師德建設(shè)示范星學(xué)?！保?011年三聯(lián)小學(xué)被評為“德州市規(guī)范化學(xué)?！薄?012年，三聯(lián)小學(xué)被評為“德州市教學(xué)示范?！?、“巾幗文明崗”“德州市關(guān)心下一代先進單位”等。第四篇：XX學(xué)校依法治校示范校自評報告依法治校 構(gòu)建和諧校園——XX初中創(chuàng)建依法治校示范校自評報告我校是江蘇省實施教育現(xiàn)代化工程示范學(xué)校、江蘇省德育先進學(xué)校、江蘇省綠色學(xué)校，南通市十佳學(xué)校，南通市教育系統(tǒng)先進集體、南通市最安全學(xué)校，南通市青