【總結(jié)】公元25－220年?學習目標：光武中興東漢衰敗西漢晚期社會危機?土地兼并問題?奴婢問題新朝?外戚與皇室?安漢公王莽?改制復古?東方、南方大亂：赤眉、綠林造反這是中國歷史上第幾次大起義？起義的結(jié)果是什么？東漢開國?赤眉、綠林起義?
2024-12-08 10:49
【總結(jié)】揮手之間：毛澤東到達重慶學習目標：1、知道重慶談判，雙十協(xié)定，全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)，了解中共中央轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北，劉鄧大軍挺進大別山的史實，知道人民解放軍開始戰(zhàn)略反攻。2、開展探究式學習，鼓勵學生從不同角度提出問題，學會解決歷史問題的一些基本方法。3、通過國民黨統(tǒng)治區(qū)的腐敗和共產(chǎn)黨領導
2024-12-01 01:27
【總結(jié)】2、秦朝加強中央集權(quán)的措施有哪些：復習舊知：嬴政、前221年、咸陽1、秦朝的建立者、建立時間、都城：伐無道誅暴秦第14課一、秦的暴政二、陳勝、吳廣揭竿而起三、西漢的建立一、秦的暴政1、秦始皇的殘暴統(tǒng)治2、宦官趙高控制朝政刑法苛嚴、賦稅沉重、兵役徭役繁
2024-11-30 07:36
【總結(jié)】戰(zhàn)國七雄齊楚秦燕趙魏韓第7課商鞅變法與秦統(tǒng)一六國：商鞅，衛(wèi)國人，姓公孫，名鞅。后在秦因功封于商，因此后人稱之商鞅。一、商鞅變法戰(zhàn)國時期，社會處于大動蕩、大變革時期，各國為了富國強兵，都在
2024-11-25 22:12
【總結(jié)】長春市四十七中學馬桂娟文字演變的過程起源萌芽形成發(fā)展起源結(jié)繩記事倉頡造字相傳倉頡在黃帝手下當官。黃帝分派他專門管理圈里牲口的數(shù)目、屯里食物的多少。當時又沒有文字，更沒有紙和筆。倉
2024-12-08 05:27
【總結(jié)】第12課一、九一八事變二、抗日救亡運動高漲三、西安事變一、九一八事變1、背景：2、時間、地點：3、經(jīng)過：4、結(jié)果：5、影響：1929年，資本主義世界爆發(fā)嚴重的經(jīng)濟危機，日本為了擺脫危機-------1931年9月18日沈陽日本關東軍“賊喊捉賊”張
2024-11-18 21:28
【總結(jié)】第12課東漢的強盛〖內(nèi)容標準〗〖教學目標〗1．知識識記要求學生了解光武中興的主要內(nèi)容以及東漢衰敗的主要史實。2．能力培養(yǎng)①引導學生比較“光武中興”與“文景之治”的異同，總結(jié)古代中國盛世局面出現(xiàn)的共同原因，培養(yǎng)學生的分析、比較能力。②依據(jù)歷史圖片想像并手描述漢人的日常生活，培養(yǎng)學
2024-11-18 18:53
【總結(jié)】最愛說的話永遠是中國話字正腔圓落地有聲說話最算話最愛寫的字是先生教的方塊字橫平豎直堂堂正正做人也像它最愛做的事兒呀是報答咱媽媽走遍天涯心不改永遠愛中華《中國娃》一、文字起源二、文字萌芽三、文字的形成四、文字的發(fā)展第19課文字演變一、文字起源1、在沒有文字之前，古代人是怎樣記
2024-12-08 14:10
【總結(jié)】第13課秦帝國的興亡教學設計所屬學科或領域：歷史適于的學段/年級：北師大版七年級上冊一、教材分析秦朝是中國歷史上第一個大一統(tǒng)的封建朝代。秦的統(tǒng)一結(jié)束了春秋以來諸侯割據(jù)混戰(zhàn)的局面，開創(chuàng)了統(tǒng)一的新局面。自秦統(tǒng)一后，我國兩千多年的封建社會雖然仍避免了不了割據(jù)狀態(tài)，但統(tǒng)一始終是歷史的主流。秦的統(tǒng)一為以后中國疆域的形成奠定了基礎，秦代開始的政治
2024-12-09 08:32
【總結(jié)】憶一憶：1、右圖人物是誰？2、他采取了哪些統(tǒng)一的措施？有何作用？3、他自稱為始皇帝是什么意思？第9課第一次農(nóng)民大起義一、秦的暴政二、揭竿而起三、秦的覆滅——起義的根本原因——起義的特點一、秦的暴政快速閱讀：閱讀P48—49，說一說秦的暴政有哪
2024-12-08 14:11
【總結(jié)】5分鐘復習：1、西安遺址，是北方（黃河流域）農(nóng)耕文化的代表；遺址是南方農(nóng)耕文化（長江流域）的代表。2、半坡原始先民種植、；河姆渡原始先民種植，我國是世界上最早種植的國家之一。3、半坡原始先民居住的房屋是
【總結(jié)】第3課中華民族的祖先我國農(nóng)業(yè)先民文化遺址分布圖南北這些文物如此廣泛地被發(fā)現(xiàn)，說明了什么？——東西南北各地區(qū)的先民共同創(chuàng)造了中華民族的文化。我們被稱為“炎黃子孫”，“龍的傳人”你知道這是為什么嗎？龍三皇五帝的
2024-11-28 01:06
【總結(jié)】第21課東晉南遷移民分布圖提問：東漢末年出現(xiàn)了一種怎樣的政治格局？軍閥混戰(zhàn)和三國鼎立，中國進入長達300多年的政權(quán)分立的魏晉南北朝時期東漢隋朝西晉魏蜀吳十六國東晉北朝南朝六朝的來歷都城都在南京東漢
2024-11-27 23:07
【總結(jié)】歷史上的今天11月24日?1898年11月24日劉少奇誕辰?1916年11月24日機關槍發(fā)明者馬克沁去世?1963年11月24日日本花岡礦山的中國烈士紀念碑揭幕?1993年11月24日科學家周培源逝世慧眼識珠：下列人物分別是誰？他們各自有什么貢獻？蔡倫華佗改進造紙術(shù)發(fā)明“麻沸散”
2024-11-18 19:09
【總結(jié)】第五單元古代科技與文化第19課文字的演變文字演變金文、小篆、隸書、楷書甲骨文刻畫符號半坡彩陶結(jié)繩記事、倉頡造字發(fā)展形成萌芽漢字的起源一、文字起源1、想一想，在沒有文字之前，古代人是怎樣記事？倉頡造字2、在傳說中，我國古代的文字是誰發(fā)明的？結(jié)繩記
2024-11-30 07:58
鄂ICP備17016276號-1