【總結(jié)】第17課“中華民族到了最危險的時候”教材內(nèi)容：本課時以20世紀30年代“中華民族到了最危險的時候”為主題，敘述日本帝國主義制造的侵華事件：九一八事變、七七事變、南京大屠殺、731部隊、“三光”政策等史實。教材揭露了日本侵略者令人發(fā)指的野蠻行徑，揭示了日本侵略者發(fā)動侵華戰(zhàn)爭是早有預謀的。課文以歷史史實為依據(jù)，引導學生感受國破家亡的苦難與中國人民決不屈服的精
2024-12-08 09:12
【總結(jié)】我的家在東北松花江上，那里有森林煤礦，還有那漫山遍野的大豆高粱。我的家在東北松花江上，那里有我的同胞，還有那衰老的爹娘。九一八，九一八，從那個悲慘的時候，脫離了我的家鄉(xiāng)，拋棄那無盡的寶藏，流浪！流浪！整日價在關內(nèi)流浪。哪年，哪月，才能夠回到我那可愛的故鄉(xiāng)？哪年，哪月，才能夠收回我那無盡的寶藏？爹娘
2024-12-08 05:27
【總結(jié)】長春市四十七中學馬桂娟文字演變的過程起源萌芽形成發(fā)展起源結(jié)繩記事倉頡造字相傳倉頡在黃帝手下當官。黃帝分派他專門管理圈里牲口的數(shù)目、屯里食物的多少。當時又沒有文字，更沒有紙和筆。倉
【總結(jié)】第7課戰(zhàn)爭與民族交往歷史上有哪些地跨歐、亞、非三大洲的大帝國？它們的強大都建立在什么基礎上？一、希波戰(zhàn)爭二、亞歷山大東征三、羅馬征服地中海第7課戰(zhàn)爭與民族交往一、希波戰(zhàn)爭大流士一世3、影響：1、起因：2、戰(zhàn)例：結(jié)果：看書
2024-11-30 00:20
【總結(jié)】第18課民族工業(yè)的曲折發(fā)展一、民族工業(yè)的興起?1、興起的背景：洋務運動中，部分商人、地主和官僚投資于新式工業(yè)，拉開了民族工業(yè)發(fā)展的大幕。民族工業(yè)從19世紀60年代開始出現(xiàn)，到1894年已經(jīng)有工業(yè)、企業(yè)170多家，最早辦工廠的有商人、
2024-12-01 01:27
【總結(jié)】學練提綱15《北方民族大融合》命制人：時間：2021-11-26一、學習目標南北朝時期政權(quán)的更替、時期特征。孝文帝改革的原因、措施和作用。、意義。二、學練提綱閱讀課本完成下列題目，能獨立完成的先獨立完成，遇到疑難問題可小組討論解決（一）想一想“自上而下”的“胡漢融合”的改革？
2024-12-08 23:16
【總結(jié)】第17課“中華民族到了最危險的時候”自主學習1．年月日，日本炮擊東北軍駐地北大營，發(fā)動了震驚中外的九一八事變。2．面對日益嚴重的民族危機，各界民眾掀起聲勢浩大的運動。3．聶耳創(chuàng)作了《》成為不朽的民族戰(zhàn)歌。4．1936年12月12日，張學良
2024-12-03 06:07
【總結(jié)】第17課“中華民族到了最危險的時候”教材內(nèi)容：本課時以20世紀30年代“中華民族到了最危險的時候”為主題，敘述日本帝國主義制造的侵華事件：九一八事變、七七事變、南京大屠殺、731部隊、“三光”政策等史實。教材揭露了日本侵略者令人發(fā)指的野蠻行徑，揭示了日本侵略者發(fā)動侵華戰(zhàn)爭是早有預謀的。課文以歷史史實為依據(jù)，引導學生感受國破家亡的苦難與中國人民決不屈服的
2024-11-19 08:16
【總結(jié)】學習目標：1、掌握西域的概念。2、講述張騫兩次出使西域等史實，認識到張騫通西域的重大歷史作用。3、了解西漢設置西域都護，東漢重建西域都護的重要意義以及班超出使西域的重要貢獻。4、掌握絲綢之路的概念，認識其在中外交流中的作用。5、了解佛教傳入中國及其對中國傳統(tǒng)文化產(chǎn)生的影響。重點：張騫通西域和絲綢之路
2024-11-28 22:59
【總結(jié)】義勇軍進行曲聶耳（原名聶守信，1912年2月14日－1935年7月17日），中國音樂家，字子義（亦作紫藝），中華人民共和國國歌《義勇軍進行曲》的作曲者。1927年聶耳畢業(yè)于云南省立第一聯(lián)合中學，并進入云南省立第一師范學校。1931年4月聶耳考入黎錦暉主辦的“明月歌
2024-11-11 07:13
【總結(jié)】最愛說的話永遠是中國話字正腔圓落地有聲說話最算話最愛寫的字是先生教的方塊字橫平豎直堂堂正正做人也像它最愛做的事兒呀是報答咱媽媽走遍天涯心不改永遠愛中華《中國娃》一、文字起源二、文字萌芽三、文字的形成四、文字的發(fā)展第19課文字演變一、文字起源1、在沒有文字之前，古代人是怎樣記
2024-12-08 14:10
【總結(jié)】第13課全民族抗戰(zhàn)開始中國人民抗日戰(zhàn)爭紀念館盧溝橋一、七七事變是日本帝國主義全面侵華的開始，也是中國全民族抗戰(zhàn)開始的標志。1937年7月7日盧溝橋事變七七事變是偶發(fā)事件，還是蓄意挑釁？七七事變是日軍精心策劃，蓄意挑釁。因為：1、日軍先舉行軍事演習，為調(diào)兵遣將作了準
2024-12-08 14:11
【總結(jié)】《中華民族之魂》本課的教學設計為首師大版道德與法治教材八年級上冊第三單元多彩的民族文化第九課中華民族之魂。本課內(nèi)容主要從千古傳美德和我的中國心兩大方面講解的，通過本課的學習，能夠理解自尊、自信、自強是中華民族之魂。民族精神是鼓舞國家前進的號角，是凝聚人民力量的靈魂，是滋養(yǎng)民眾品格的精神食糧，是一個國家、一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支柱和不竭動力
2024-12-08 19:17
【總結(jié)】課前復習1、人類是從一種進化而來的。2、目前所知我國生存最早的是萬年前的人；遺留人類化石殘骸最多的是人。3、北京人過著和生活；使用石器；懂得使用。古猿17
2024-12-08 07:34
【總結(jié)】1、經(jīng)六朝的長期開發(fā)，在南方形成了、、、三個經(jīng)濟農(nóng)業(yè)開發(fā)區(qū)。2、改為糞肥精耕。實施稻麥制。3、多種經(jīng)營、結(jié)合，逐漸成為南方農(nóng)村的一種普遍風尚。4、
2024-12-08 10:49
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