20xx春語(yǔ)文s版語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)第10課對(duì)癥下藥(編輯修改稿)
2025-01-13 10:48 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 本文講的是醫(yī)學(xué)家華佗對(duì)癥下藥，治好了倪尋和李延兩人的疾病的故事。） 概括課文的主要內(nèi)容。 第二課時(shí) 教學(xué)過(guò)程 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 ，指名認(rèn)讀。 ，回憶：華佗對(duì)誰(shuí)“對(duì)癥下藥”？課文主要講了一個(gè)什么故事？ ：這節(jié)課，我們繼續(xù)學(xué)習(xí)課文，看看我們能從中受到什么啟發(fā)。 。 除 b 病 zh 癥ǐｎ引 二、細(xì)讀課文，分析理解 1 自然段。 自讀第 1 自然段，然后說(shuō)說(shuō)你知道了什么。 學(xué)生：我知道了華佗是一個(gè)怎樣的人。他是東漢末年的醫(yī)學(xué)家，醫(yī)術(shù)非常高明，診斷特別準(zhǔn)確。 老師投影： （ 1）他的醫(yī)術(shù)高明，診斷準(zhǔn)確。 （ 2）他的醫(yī)術(shù)非常高明，診斷特別準(zhǔn)確。 比較體會(huì)：第（ 2）句中的“非常、特別”著重強(qiáng)調(diào)了華佗的醫(yī)術(shù)高明的程度、診斷的準(zhǔn)確性，更加具體地說(shuō)明了華佗高超的醫(yī)術(shù)。 請(qǐng)同學(xué)們用“非?！被颉疤貏e
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