【總結】[思考]試判斷下列句子是否正確?(1)兩條直線相交,只有一個交點。(2)內錯角相等。(3)矩形的對角線相等(4)如果a2=b2,那么a=b(5)經過1點確定一條直線。發(fā)現(xiàn)知識:依據(jù)所學知識可以判斷(1)(3)是正確的,句子(2)(4)(5)是錯誤的,這幾個句子的特點是可以判斷一件事情的正確或錯
2025-11-21 07:49
【總結】2、如果在某一變化過程中,有兩個變量,如x和y,對于x的每一個值,y都有唯一的值與之對應,我們就說x是自變量,y是因變量,此時也稱y是x的函數(shù).3、函數(shù)關系的三種表示方法:解析法、列表法、圖象法1、在某一變化過程中,可以取不同數(shù)值的量,叫做變量.還有一種量,它的取值始終保持不變,稱之為
2025-11-10 10:57
【總結】一次函數(shù)的性質一、創(chuàng)設情境?,一般情況下我們畫一次函數(shù)的圖象,取哪兩個點比較簡便?(0,b)和(-b/k,0)?,畫出函數(shù)y=2/3+1和y=3x-2的圖象.問在你所畫的一次函數(shù)圖象中,直線經過幾個象限二、探究歸納?,直線經過了三個象限.?,當一個點在直線上從左向右移動時,(即自變
2025-11-10 10:53
【總結】1、一次函數(shù)的一般形式是_______________;正比例函數(shù)的一般形式是_____________.2、一次函數(shù)的圖象是________________。畫一次函數(shù)的圖象只需______點就可以了,依據(jù)是_________________。y=kx+b(k≠0)y=kx(k≠0)一條
【總結】變量與函數(shù)說課稿靳群煥變量與函數(shù)一、教材分析二、教學方法、學習方法三、過程設計四、板書設計五、教學評價一、教材分析1、教材的地位和作用:實際問題運動變化
2025-11-21 11:09
【總結】八年級下冊數(shù)學冀教版變量與函數(shù)某股票(深A股)2020年走勢圖隨著時間t(時)的變化,相應地氣溫T(℃)也隨之變化.2020年10月中國人民銀行公布的“整存整取”年利率.存期x三月六月一年二年三年五年年利率y(﹪)觀察上表,說說隨著存期x的增
2025-11-09 21:11
【總結】電阻知識回顧?什么叫導體?金屬導電原因??電流是怎樣形成的??導線的線芯材料是什么金屬?為什么很少用廉價的鐵做線芯??導體:容易導電的物體?絕緣體:不容易導電的物體導體與絕緣體之間并沒有絕對的界限?電阻:導體對電流阻礙作用的大小單位---歐姆
2025-11-29 10:42
【總結】4視覺眼的結構晶狀體房水視神經角膜虹膜瞳孔玻璃體視網膜盲點4視覺眼的結構4視覺眼的結構虹膜的作用光線強虹膜擴張瞳孔縮小光線弱虹膜收縮瞳孔放大外界物體反射的光線眼的折光系統(tǒng)(角膜.房水.晶狀體.玻璃體)視網
2025-11-29 09:13
【總結】一、聲音1、聲音的發(fā)生和傳播聲速、頻率、波長和相位2、純音、復音和聲譜3、聲波的疊加和干涉二、聽覺1、聲音的“大/小”聲壓和聲壓級響度和頻率計權聲級2、音調和倍頻程
2025-11-22 01:18
【總結】一次函數(shù)一次函數(shù)一、知識要點:1、一次函數(shù)的概念:函數(shù)y=_______(k、b為常數(shù),k______)叫做一次函數(shù)。當b_____時,函數(shù)y=____(k____)叫做正比例函數(shù)。★理解一次函數(shù)概念應注意下面兩點:⑴、解析式中自變量x的次數(shù)是___次,⑵、比例系數(shù)_____。2、正比例函
2025-11-29 14:10
【總結】學以致用學數(shù)學是為了用數(shù)學解決問題異分母的分式同分母的分式轉化通分分式加減法的運算方法及思路:而通分的關鍵是找出正確的最簡公分母(1)系數(shù)取各系數(shù)的最小公倍數(shù);(3)凡出現(xiàn)的字母(或含字母的因式)都要取到;(2)相同字母的冪(或因式)的指數(shù)取其最高次;(4)當分
2025-11-29 09:14
【總結】反比例函數(shù)的圖象和性質形如y=(k≠0)的函數(shù)叫反比例函數(shù)xk定義y=(k≠0)xy=k(k≠0)xk復習提問下列函數(shù)中哪些是正比例函數(shù)?①②
2025-11-22 01:23
【總結】科學記數(shù)法100=10()1000=10()10000=10()……100…00=10()n個0你發(fā)現(xiàn)了嗎?234n你發(fā)現(xiàn)了什么?1000000000000000=10()1510000=10我能表示嗎?41、如果1
2025-11-21 07:47
【總結】課首一個人的成就大小和一個人的努力程度成正比。知識的海洋里,需要你揚帆前行!一、情境與新知:分數(shù)乘分數(shù),用分子的積做積的分子,分母的積做積的分母;分數(shù)除以分數(shù),把除式的分子、分母顛倒位置后,與被除式相乘.bdacdcba??bcadcdbadc
【總結】一次函數(shù)測試題一、選擇題:1、下列函數(shù)中,是正比例函數(shù)的是()A、y=2?B、y=2xC、y=2xD、y=2?2、在函數(shù)y=23x??,y=22x?,y=1x?,
2025-11-23 23:30