20xx部編人教語(yǔ)文二下第4課沙灘上的童話(huà)表格式(編輯修改稿)
2025-01-13 10:35 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 他孩子思考： （什么時(shí)候） ， （誰(shuí)） 來(lái)到沙灘上，____________________________________的故事。 2．交流正音，學(xué)習(xí)生字。 筑起、插上、建造、攻打、商量、駕駛、轟炸、贊賞、挖 建：學(xué)習(xí)建字底，和走之底之間的區(qū)別。 理解：贊賞 3．交流填空題。 我們先來(lái)看看 “我們”建的這座城堡吧?？焖倏凑n文，哪個(gè)小節(jié)寫(xiě)了城堡的樣子。 三、 學(xué)習(xí)課文。 1． 出示孩子壘城堡圖及課文第 3 節(jié)。 （ 1）交流 （ 2）齊讀句子，邊讀邊思考：孩子們壘了一座怎樣的城堡？ （ 3）想像說(shuō)話(huà)：（指名說(shuō)、同桌說(shuō)） 在 沙 灘 上 ， 孩 子 們 壘 起 了 一 座（ ）的城堡，城堡外面（ ），城堡里面（ ）。 （ 4）這群聰明的孩子不但壘起了一座美麗的城堡，而且還編了一個(gè)非常美麗的童話(huà)故事呢。 2． 自讀課文，思考：孩子們?yōu)槭裁匆ゾ裙鳎? 3． 根據(jù)回答出示有關(guān)句子，指導(dǎo)讀出氣氛、焦急的語(yǔ)氣：（自由讀、小組分角色讀） 大家你一句，我一句： “這里住著一個(gè)兇狠的魔王”。 “他搶去了美麗的公主”。 “你們快聽(tīng)，公主在城堡里哭呢！” 4．我們想
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