【文章內(nèi)容簡介】 創(chuàng)新能力，教學(xué)方法要靈活多樣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，從而提高教學(xué)效果。勤改作業(yè)勤小結(jié)。每次布置的作業(yè)必須全批全改。加強差生輔導(dǎo)和優(yōu)等生的培養(yǎng)。磻溪小學(xué)20126第四篇：“教學(xué)質(zhì)量提升年”匯報材料同德縣城關(guān)民族九年一貫制學(xué)校“教學(xué)質(zhì)量提升年”活動匯報材料為貫徹落實州、縣各級教育主管部門關(guān)于開展“教學(xué)質(zhì)量提升年”活動相關(guān)文件精神。我校進一步堅定了教育教學(xué)質(zhì)量就是生命線的信念，把質(zhì)量作為永恒的追求。我校以實施“教學(xué)質(zhì)量提升年”活動為契機，在教育教學(xué)質(zhì)量方面做了大量工作。現(xiàn)將近期工作匯報如下：2012年三月份起，我校精心組織開展“教學(xué)質(zhì)量提升年”活動，三月初召開了 “教學(xué)質(zhì)量提升年”活動校委會會議，制定我?！敖虒W(xué)質(zhì)量提升年”活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組并進行了詳細(xì)分工；召開“教學(xué)質(zhì)量提升年”活動教職工動員大會，會上，全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)海南州教育局文件《“教學(xué)質(zhì)量提升年”活動實施方案（試行）》，我?！敖虒W(xué)質(zhì)量提升年”活動得到順利發(fā)展，并取得了優(yōu)異成績，榮獲縣委縣政府頒發(fā)的2011—2012中小學(xué)考評先進集體稱號，民族部在2012年中凱中取得了五個全州第一、兩個全州第二的優(yōu)異成績，普通部也成績良好。榮獲全州初中考核第三名。九月份，我校召開“教學(xué)質(zhì)量提升年”活動階段總結(jié)及深入開展研討會，對我校2012上半年“教學(xué)質(zhì)量提升年”活動進行階段性總結(jié)，結(jié)合縣教育工作委員會《關(guān)于同德縣中小學(xué)開展“強化師德師風(fēng)建設(shè) 提升教育教學(xué)質(zhì)量建設(shè)年》、《關(guān)于進一步加強中小學(xué)思想政治工作的實施意見》、縣教育局《關(guān)于同德縣中小學(xué)開展“提升教育教學(xué)質(zhì)量建設(shè)年”活動實施方案的通知》等文件精神，對深入開展“教學(xué)質(zhì)量提升年”活動提出了新的要求?，F(xiàn)將我校“教學(xué)質(zhì)量提升年”活動具體工作匯報如下：一、加大教師隊伍建設(shè)力度，“百年大計，教育為本；教育大計，教師為本”。教師隊伍是國家發(fā)展的重要戰(zhàn)略資源，是教育事業(yè)的第一資源。實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略，建設(shè)創(chuàng)新型國家，提高學(xué)校辦學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量，推動教育事業(yè)的改革和發(fā)展，必須充分發(fā)揮廣大教師的重要作用，必須把教師隊伍建設(shè)擺在更加突出的地位。我校在教師隊伍建設(shè)方面主要有一下幾點措施。加強師德師風(fēng)建設(shè)，樹立正確的職業(yè)道德意思 師德師德是教師和一切教育工作者在從事教育活動中必須遵守的道德觀念和行為準(zhǔn)則，以及與之相適應(yīng)的道德情操和道德品質(zhì)。學(xué)校成立了師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了師德師風(fēng)建設(shè)工作規(guī)劃，加大師德師風(fēng)教育宣傳力度和獎懲力度，建立健全考核評價機制，將“教師職業(yè)道德”列入教職工考核細(xì)則。為了加強教師的職業(yè)道德，我們在教師提倡“二愛”、“四嚴(yán)”、“四認(rèn)真”，即“熱愛自己的職業(yè)，喜愛自己的學(xué)生”、“嚴(yán)肅的工作態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神，嚴(yán)密的組織教學(xué)，嚴(yán)格的要求自己和學(xué)生”、“認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生”。實行“三不準(zhǔn)”，即不準(zhǔn)侮辱、體罰學(xué)生，不準(zhǔn)授受學(xué)生和家長的禮物，不準(zhǔn)進行以營利為目的的補課、輔導(dǎo)活動。經(jīng)過一段時間的努力，我校全面的提高了教師的思想道德素質(zhì)，鑄造了很好的師德形象。領(lǐng)導(dǎo)班子身先士卒,充分發(fā)揮模范帶頭作用班子成員負(fù)責(zé)部門管理工作同時，多數(shù)擔(dān)任主要學(xué)科教學(xué)工作，能站在課程改革最前沿，引領(lǐng)全校教師投入教育教學(xué)。他們主動聽課，組織、參加教研活動，和教師一起研討教育教學(xué)規(guī)律，把學(xué)到的教育理論貫穿于教育教學(xué)實際中，以新穎的教學(xué)方法和創(chuàng)新的管理思路贏得教師的信賴，從而以領(lǐng)導(dǎo)班子的模范形象凝聚人心。強化教師培訓(xùn)，提高專業(yè)素質(zhì)，優(yōu)化教師隊伍 一個優(yōu)秀的教師，需要具備好的教育教學(xué)能力、組織管理能力及教育教學(xué)技巧。為了做到這一點，我們強化全方位、多層次的培訓(xùn)加強教師的基本功訓(xùn)練。積極組織教師參加全省中小學(xué)教師遠程培訓(xùn)和上級部門組織的各種培訓(xùn)。以各類活動為載體，搭建教師快速成長的平臺，大力打造名師名課，全面提升教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校堅持每學(xué)期開展青年教師“傳幫帶”活動，通過老教師幫扶，促進青年教師的快速成長。開展“骨干教師示范課”、“青年教師公開課”、“縣級學(xué)科帶頭人、骨干教師校際交流課”等活動，搞各種課堂教學(xué)競賽，倡導(dǎo)個性教育教學(xué)，形成教育教學(xué)特色，促使優(yōu)秀教師向名師的轉(zhuǎn)變，向名師名課要教學(xué)質(zhì)量。從而提升教師專業(yè)素質(zhì)，促進群體全面提升。二、深入開展教學(xué)改革，加強教學(xué)規(guī)范化管理教學(xué)工作計劃方面學(xué)校根據(jù)國家的教學(xué)計劃、課程計劃、教學(xué)大綱的要求制訂切合我校實際的教學(xué)工作計劃，安排好課程表、作息時間表和學(xué)生活動總量，建立正常的教學(xué)秩序。各教研根據(jù)學(xué)校工作計劃制訂出本科室的教學(xué)工作計劃。每個任課教師根據(jù)學(xué)校和教研組的計劃要求，在學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)（教學(xué)大綱）、鉆研教材和了解學(xué)情的基礎(chǔ)上，制訂出學(xué)科工作計劃。備課及作業(yè)批改方面?zhèn)湔n是上課前的必要準(zhǔn)備，是上好課的前提。對不備課或備課不認(rèn)真的教師，按校教師考核標(biāo)準(zhǔn)予以嚴(yán)肅批評、扣分處罰。備課堅持個人備課與集體備課相結(jié)合，以個人備課為主，并按要求嚴(yán)格備課標(biāo)準(zhǔn)。教案應(yīng)超前一周或一課按課時編寫，每周報教研組負(fù)責(zé)人檢查，記錄。教研組負(fù)責(zé)人要提出檢查意見，查后要注明檢查人姓名和日期。作業(yè)批改要及時認(rèn)真，要全批全改，要評語、正確輔導(dǎo)、認(rèn)真訂正。要保證作業(yè)次數(shù)與縣教育局的相關(guān)文件一致。每個月由教研組負(fù)責(zé)人進行檢查，記錄。課堂教學(xué)方面課堂是實施素質(zhì)教育的主渠道，是學(xué)生成人、成才的主陣地。課堂教學(xué)對于有效落實國家課程方案，提高課堂效率，提升教育教學(xué)質(zhì)量，推進素質(zhì)教育，具有十分重要的意義。（1）、教師必須嚴(yán)格按課表和教學(xué)計劃上課，不得擅自改動課表、私自調(diào)課或請他人上課。嚴(yán)查遲到、早退、擅自離崗，上課期間使用通訊工具、吸煙、做與教學(xué)無關(guān)的事情及上課期間擅自會客等違紀(jì)情況，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對教師課堂教學(xué)進行隨時監(jiān)督，并在《教職工上課、違紀(jì)情況登記表》上進行記錄，期末按考核標(biāo)準(zhǔn)進行處罰。（2）、我校課堂教學(xué)堅持體現(xiàn)“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線，思維為核心”的教學(xué)思想。講授的主旨在突出重點、解決疑點、突破難點；講授的語言做到精要、明白，使用普通話；板書要簡明扼要，條理清楚，工整規(guī)范。教師要成為學(xué)生活動的組織者、引導(dǎo)者、合作者，創(chuàng)設(shè)能引導(dǎo)學(xué)生主動參與的教學(xué)環(huán)境，注重師生互動，引導(dǎo)學(xué)生獨立思考、自主探索和合作交流，使每個學(xué)生得到充分發(fā)展。（3）、充分利用教學(xué)資源，加強學(xué)科課程與信息技術(shù)的整合，努力實現(xiàn)多媒體輔助教學(xué)，校電教室為全體教師舉行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)課程。有實驗要求的課程（如物理、化學(xué)、生物等課程）創(chuàng)造條件按教材規(guī)定要求開出實驗。健全成績檢測制度，切實提升教學(xué)成績根據(jù)同德縣教育局2012年相關(guān)文件精神，為提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，檢驗師生教、學(xué)的效果，激發(fā)全校師生教與學(xué)的積極性。結(jié)合本校的具體情況，制定了《同德縣城關(guān)民族九年一貫制學(xué)校月考考試方案》。教師考試過后認(rèn)真填寫試卷分析表，報至教務(wù)處，教務(wù)處結(jié)合相關(guān)材料，進行分析總結(jié)，結(jié)合檢測實際，制定相關(guān)教學(xué)工作