【文章內(nèi)容簡介】 名字。下課后，潘教師便明白了這件事，先向紀(jì)律委員索要了名單，再挨個(gè)批評，最終每個(gè)名單上頭的人都扣了分，班干部扣雙倍的分。這讓所有人都焉了氣，都老實(shí)起來。潘教師有時(shí)可愛又可親，有時(shí)嚴(yán)肅又認(rèn)真，有時(shí)充當(dāng)我們的朋友，與我們打成一片，有時(shí)成為嚴(yán)厲的教師，與我們語重心長的對話。這樣的潘教師，逐漸在大家的心中有了一個(gè)無法代替的位置。不需要多么煽情的文字，也不需要多么感人的語言，在我們對潘教師發(fā)自內(nèi)心的喜愛面前，任何話語，都成了蒼白無力的體現(xiàn)。我愛我?guī)熥魑模何覑畚規(guī)?，喜愛他的搞笑，喜愛他的智慧，喜愛他的陰晴不定。他就是我的小學(xué)科學(xué)教師，一個(gè)搞怪大師。任時(shí)光匆匆流逝，他一向鮮活地存在我的記憶里，帶給我無限歡樂。他嘴巴下頭有一顆痣，總是一副搞笑的面孔。第一天上課的時(shí)候，他問我們對他的第一印象是什么。我們班上有一個(gè)搗蛋鬼站了起來說道：“教師，我想問你，你是馬戲團(tuán)的還是雜技團(tuán)的人，怎樣這么像一個(gè)小丑呢？”我們的智多星站了起來問到：“教師你嘴巴下頭的痣是有什么含義嗎？”“教師，你為什么總是一副賊兮兮的笑?。俊薄敖處?！教師，教師，教師！”他笑著喊停，說：“這么多問題教師不可能一下子回答，教師呢選擇一個(gè)問題回答。那我告訴你們我嘴巴下頭的痣有什么含義呢。這顆痣啊叫智痣，教師想不出答案的時(shí)候就會舔一下這顆痣，一下子就想出答案了?！比鄬W(xué)生聽完之后，爆笑成一鍋粥，有人笑彎了腰，有人捂住了嘴，有人瞪圓了眼睛，有人拍著桌子，也有同學(xué)羨慕得恨不得自我多長幾顆這樣的智痣，這樣做作業(yè)考試的時(shí)候就不用搔頭撓耳，絞盡腦汁了。還記得有一回上科學(xué)課的時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)當(dāng)著教師的面公然大睡。不知是昨晚作業(yè)寫的太晚沒睡好，還是昨晚游戲打到太晚了，總之都有可能吧。教師也不生氣，只是一邊拿著書一邊講解著知識一邊不動聲色地走下講臺。鄰桌的同黨見勢不妙，偷偷用胳膊肘撞了一下他的肩膀，企圖叫醒他，然而并沒有什么用，反到讓他厭煩地嚷了起來：“干什么，沒看到老子在睡覺，吵什么吵！”絲毫沒有察覺大禍將至。教師默默地走到他身后，面無表情地拿起桌子上擺的礦泉水，擰開蓋子，將瓶子舉在他頭頂上，默默地將瓶子倒過來，水一下子倒在了他的頭上，流進(jìn)了他的脖子里，他一秒過后便清醒了。一看是教師的杰作，敢怒不敢言，只好甩甩頭上的水珠，甩甩頭發(fā)。教師皮笑肉不笑地站在他身邊望著他，笑道：“醒來了？昨晚到哪鬼混去了，一夜未眠?。∵@么困，要不要我去給你備一張床，順便放上被子和枕頭，讓你好好睡一覺？”我們看著教師的這場惡作劇，又驚又呆，想笑又不敢，使勁憋著，最終還是實(shí)在忍不住了，笑噴了。以后此生再也不敢在課堂上公然大睡了。這就是我們那個(gè)陰晴不定的搞笑大王的科學(xué)教師，這個(gè)從不讓我們學(xué)生省心卻總能讓我們開懷大笑的教師。跋涉在初中繁忙的學(xué)習(xí)之路上，躑躅不前，偶爾在書山題海中回想起這位搞怪教師，嘴角不由得就上揚(yáng)45度。此刻的我即使遇到再大困難，再大的打擊，也總是會沒心沒肺地在轉(zhuǎn)身之后抹干眼淚就放聲大笑，或許是深受這位教師的影響。學(xué)習(xí)再苦再累，生活再忙再不如意，笑總比哭好。笑看人生，笑著調(diào)侃自我，笑著走完自我選擇的路，總比跪著流著淚爬完更好吧。感激我的恩師！我愛我?guī)熥魑模ㄆ撸菏澜缟嫌幸蛔⒉蝗A麗的建筑，在每一個(gè)人的印象中，它并不是家，它的名字叫“學(xué)?！?。它類似于家，卻是一個(gè)比家更大的地方。一位詩人以往說過：感恩是白云對風(fēng)的微笑；感恩是葉離開樹后的圓舞；感恩是羊兒對青草的眷戀；感恩是魚兒對溪水的纏綿；感恩是鳥兒對藍(lán)天的依靠……是的，我們要學(xué)會感恩，感恩父母，感恩學(xué)校，感恩教師。記得本學(xué)期的家長會數(shù)學(xué)教師并沒有來到學(xué)校，聽媽媽說是生病了，我并沒有在意。在暑假里，從爸爸那里要到一張電影票，獨(dú)自一人來到電影院看電影，快結(jié)束時(shí)，我喜滋滋的打開手機(jī)騰訊，發(fā)現(xiàn)班級群有一條消息：“同學(xué)們！有意的今日午時(shí)三點(diǎn)到學(xué)校集合，我們?nèi)ダ罱處熂铱纯此『昧藳]！他是因?yàn)榻虒?dǎo)我們才氣病的、累病的，我們應(yīng)當(dāng)去看看他，期望大家學(xué)會感恩??！”看完這條消息，我的目光停留在了時(shí)間上：三點(diǎn)！??！這正是這場電影的開始時(shí)間，我竟然錯(cuò)過了這次探訪！再之后看下頭的消息記錄，劉水木、趙博文他們都去了，我的心突然萌生出一種感覺：我是不是很對不起李教師？那天聽劉釋霖說他看見李教師咳出血了，不管是真是假，頓時(shí)一片自責(zé)自疚充斥著我的腦海?；叵肫疬@一學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從剛認(rèn)識李教師到此刻，我都被他的幽默感染著，模糊的記憶中，一點(diǎn)一滴它們好像變戲法兒一樣都出來了，而我們卻好像一向變著法術(shù)般的“欺負(fù)”他。記得一次班會，他說每節(jié)課他都在“又吼、又叫、又咆哮的，為什么我們就是不聽呢？”此刻，我很想對您說：“不！我們沒有！今后您說的那些同學(xué)會好好聽的！請您相信我們！”對！我們有信心。我們明白您的苦心，也明白您的勞累，所以，請您相信我們吧！雖然我沒有去看您，我的心飛過去了，我代表其他沒有去看望您的同學(xué)，祝您身體健康！感激教師的話太多太多，可是用我們的實(shí)際行動來表示出吧，千言萬語，只此一句：“教師，您辛苦了，衷心的多謝您！”我愛我?guī)熥魑模ò耍何覑勰?，我的教師！父母是孩子的第一位教師，教師是孩子的第二位父母。這真是一日為師，終生為父母。親愛的教師媽媽，您為了我們不分晝夜辛苦工作，天天傳給我們豐富的知識，同樣也教我們怎樣做人。我愛您，我的教師！您不怕苦，不怕累地把我們教育。教師，勝利屬于您，光榮屬于您！您就像一臺永不停息的播種機(jī)，在我心里播下知識的種子……九月是收獲的季節(jié)，也是教師您的節(jié)日。您把美麗的心靈、聰明的智慧和正直無私的種子播撒在我們幼小的心中。您用心血澆灌，精心呵護(hù)，而到了九月，也到了你收獲的季節(jié)。孩子們的健康成長，我們的努力學(xué)習(xí)正是你最大的收獲！親愛的教師，對于您的恩情，我無以為報(bào)。唯有好好學(xué)習(xí)，將來為您交上一份滿意的答卷！我愛我?guī)熥魑模ň牛航處熓侨祟愳`魂的工程師，是培養(yǎng)新一代的園丁，是天底下的太陽。愛是教師職業(yè)道德的核心。許多有成就的教育家和優(yōu)秀教師，都十分重視愛的教育。教師是辛勤的園丁，無私地為我們奉獻(xiàn)他們的一切。教師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！您的品格和精神，能夠用兩個(gè)字就是——燃燒！不停的燃燒！您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！教師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤，怎樣會綻開那么多完美的靈魂之花？啊，教師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚(yáng)！傳播知識，就是播種期望，播種幸福。教師，您就是這期望與幸福的播種人！教師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，教師，您的精神，永記我心！您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。您給了我們一桿生活的尺，讓我們自我天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅(jiān)韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水；而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的教師，這也正是您的教育藝術(shù)?？偠灾瑤煇凼且环N激勵學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展的無可代替的教育力量。愛是陽光，能融化冰雪；愛是春雨，能滋生萬物；愛是橋梁，能溝通師生的心靈。有了愛，師生之間就能以誠相見，心心相印，沒有愛，就沒有真正的教育。熱愛學(xué)生又是教師獻(xiàn)身教育事業(yè)，搞好教育工作的原動力。愿每一位教育工作者都能為自我的學(xué)生奉獻(xiàn)出無私的愛。教師，我愛你。我愛我?guī)熥魑模ㄊ何覑勰?，教師！您是燃燒的蠟燭，把知識無償?shù)胤瞰I(xiàn)給我們；我愛您，教師！您是吐絲的春蠶，兢兢業(yè)業(yè)，對我們關(guān)懷備至；我愛您，教師！您是辛勤的園丁，精心培育每一株含苞欲放的桃李；我愛你，教師！您是鋪路的石子，為我們指明了成功的道路；我愛您，教師！您是人類靈魂的工程師，建立起我們靈魂的大廈，告訴我們做人的道理……我忘不了六年級期末考試時(shí)，我們的班主任蒯教師，他的母親病危，作為女兒的蒯教師本該休假回家陪媽媽，可是她沒有！教師對自我的媽媽說：“媽媽，您再撐幾天。我學(xué)生考完試我就會再陪你?！庇谑牵粘Ｌ焯旖o我們復(fù)習(xí)，當(dāng)時(shí)我們不明白蒯教師家里的事情，只是發(fā)現(xiàn)教師的眼睛里布滿血絲，不像以前那樣