【總結】課題:§有理數(shù)的大小比較教學目標:1、掌握有理數(shù)大小的比較法則:的數(shù)大,數(shù)軸上表示的兩個有理數(shù),右邊的數(shù)總比左邊的數(shù)大;正數(shù)都大于零,負數(shù)都小于零;兩個正數(shù)比較大小,絕對值大的數(shù)大;兩個負數(shù)比較大小,絕對值大的數(shù)反而小.2、會比較有理數(shù)的大小,并能正確地使用“”或“”號連結.3、初步會進行有理數(shù)大小比較的推理和
2024-12-09 06:17
【總結】初中數(shù)學七年級上冊(蘇科版)有理數(shù)的乘方(2)主備教師:蔣斌1、什么叫乘方?什么叫冪?2、指出an中的底數(shù)、指數(shù)、冪;課前三練(1)32+42=(2)(3)-32+(-3)2+()3=??4)53(10=10()
2024-12-08 12:23
【總結】第1章有理數(shù)1.5有理數(shù)的乘除第1課時2022年秋數(shù)學七年級上冊?HK有理數(shù)乘法法則兩數(shù)相乘,同號得,異號得,并把絕對值,任何數(shù)與0相乘仍得.自我診斷1.下列運算錯誤的是()A.13×(-3)=-1
2025-06-13 12:44
【總結】第1章有理數(shù)1.5有理數(shù)的乘除第3課時2022年秋數(shù)學七年級上冊?HK有理數(shù)的除法法則(1)兩數(shù)相除,同號得,異號得,并把絕對值;0除以一個不為0的數(shù)仍得,不能做除數(shù);(2)除以一個不為0的數(shù),等于乘以這個數(shù)的
【總結】第1章有理數(shù)1.5有理數(shù)的乘除第2課時2022年秋數(shù)學七年級上冊?HK多個有理數(shù)相乘幾個數(shù)相乘,有一個因數(shù)為0,積為,幾個不為0的數(shù)相乘,積的符號由負因數(shù)的個數(shù)決定,當負因數(shù)有奇數(shù)個時,積為;當負因數(shù)有偶數(shù)個時,積為.自我診斷1.判斷下列各式乘積的符號:
【總結】主講:陸吉林學習目標?能夠借助數(shù)軸比較兩個有理數(shù)的大小?能夠利用絕對值比較兩個負數(shù)的大小?同學們要發(fā)揚善于獨立思考,樂于合作交流的良好品質。請同學們仔細閱讀課本P14黑體字上面的內容,然后認真填寫好書本上的空白。?把這幾個旅游區(qū)的最低溫度由低到
2024-11-30 12:06
【總結】數(shù)學:有理數(shù)的乘法與除法同步訓練(人教新課標七年級上)第Ⅰ卷(選擇題共30分)一選擇題(共10小題,每小題3分,共30分,那么這兩個有理數(shù)的積()為正,也可能為負|x-1|+|y+2|+|z-3|=0,則(x+1)(y-2)(z+3)的值是()
2024-11-15 14:43
【總結】基礎檢測1、填空:(1)5×(-4)=___;(2)(-6)×4=___;(3)(-7)×(-1)=___;(4)(-5)×0=___;(5)???)23(94___;(6)????)32()61(___;(7)(-3)×
2024-11-29 03:09
【總結】有理數(shù)的乘法(1)學習目標:1、理解有理數(shù)的運算法則;能根據有理數(shù)乘法運算法則進行有理的簡單運算2、經歷探索有理數(shù)乘法法則過程,發(fā)展觀察、歸納、猜想、驗證能力.3、培養(yǎng)語言表達能力.調動學習積極性,培養(yǎng)學習數(shù)學的興趣.學習重點:有理數(shù)乘法學習難點:法則推導教學方法:引導、探究、歸納與練習相結合教學過程一、
2024-11-29 23:02
【總結】第1章有理數(shù)有理數(shù)的乘法和除法有理數(shù)的除法第2課時有理數(shù)的乘除混合運算1.有理數(shù)的乘除混合運算,可以按的順序依次計算,也可以將后再進行計算.有理數(shù)的乘除混合運算中的小數(shù)一般化為分數(shù).2.用計算器進行有理數(shù)的乘除運算時,一般按式子所表示的進行即可,其中要注意負
2025-06-24 12:08
2025-06-20 15:13
【總結】有理數(shù)的乘方(1)【學習目標】1、知道乘方運算與乘法運算的關系,會進行有理數(shù)的乘方運算;2、知道底數(shù),指數(shù)和冪的概念,會求有理數(shù)的正整數(shù)指數(shù)冪?!緦W習重點】知道乘方運算與乘法運算的關系,會進行有理數(shù)的乘方運算?!緦W習難點】知道底數(shù),指數(shù)和冪的概念?!緦W習過程】『問題情境』手工拉面是我國的傳統(tǒng)面食.
2024-12-08 02:30
【總結】初中數(shù)學七年級上冊(蘇科版)(二)情景1:3﹢-5﹦_-2-53﹢﹦_-2活動1:你們能再舉一些數(shù)字也符合這樣的結論嗎?試試看!情景2:3-5﹢﹦_)-7-9(﹢3-5﹢﹢﹦_-7-
2024-11-30 03:59
【總結】有理數(shù)的減法一、教學目標1、理解有理數(shù)減法的意義.2、掌握有理數(shù)減法法則.3、熟練進行有理數(shù)的減法運算.二、課時安排:1課時.三、教學重點:有理數(shù)減法法則.四、教學難點:熟練進行有理數(shù)的減法運算.五、教學過程(一)導入新課北京某天氣溫是-3oC~3oC,這天的溫差是多少攝氏度呢?
2024-12-09 02:22
【總結】初中數(shù)學七年級上冊(蘇科版)(一)汽車在公路上行駛,規(guī)定向東為正,向西為負,據下列情況,分別列算式,并回答:汽車兩次運動后方向怎樣?離出發(fā)點多遠?(1)向東行駛5千米后,又向東行駛2千米,(2)向西行駛5千米后,又向西行駛2千米,(