人教版數(shù)學(xué)七上14有理數(shù)的乘除法word學(xué)案(編輯修改稿)
2025-01-04 23:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 38 ( 4)4??? ? ? ?????。 。 38 ( 4) ( 2)4??? ? ? ? ? ?????. 1 1 1 1 1 11 1 1 1 1 12 3 4 5 6 7? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?。 1 1 1 1 1 11 1 1 1 1 12 2 3 3 4 4? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?. 七年級數(shù)學(xué)師生共用講學(xué)稿（ ） 有理數(shù)的乘法（ 3） 學(xué)習(xí)目標(biāo) : 熟練有理數(shù)的乘法運(yùn)算并能用乘法運(yùn)算律簡化運(yùn)算． 讓學(xué) 生通過觀察、思考、探究、討論，主動地進(jìn)行學(xué)習(xí)． 培養(yǎng)學(xué)生語言表 達(dá)能力以及與他人溝通、交往能力，使其逐漸熱愛數(shù)學(xué)這門課程． 學(xué)習(xí)重點(diǎn) ：正確運(yùn)用運(yùn)算律，使運(yùn)算簡化 學(xué)習(xí)難點(diǎn) ： 運(yùn)用運(yùn)算律，使運(yùn)算簡化 教學(xué)方法 ：觀察、分析、歸納與練習(xí)相結(jié)合 教學(xué)過程 一、學(xué)前準(zhǔn)備 下面兩組練習(xí)，請同學(xué)們選擇一組計(jì)算．并比較它們的結(jié)果： 1）， （－ 7） 8 8（－ 7） [（－ 2）（－ 6） ] 5 （－ 2） [（－ 6） 5] 2），（－ 53 ）（－ 910 ） （－ 910 ）（－ 53 ） [12 （－ 73 ） ]（－ 4） 12 [（－ 73 ） （－ 4） ] 請以小組為單位，相互檢查，看計(jì)算對了嗎？ 二、探究新知 下面我們以小組為單位，仔細(xì)觀察上面的式子與結(jié)果，把你的發(fā)現(xiàn)相互交流交流 . 怎么樣，在有理數(shù)運(yùn)算律中，乘法的交換律，結(jié)合律以及分配律還成立嗎？ 歸納、總結(jié) 乘法交換律： 兩個數(shù)相乘，交換因數(shù)的位置，積 . 即： ab= 乘法結(jié)合律： 三個數(shù)相乘，先把前兩個數(shù)相乘，或者先把后兩個數(shù)相乘，積 即： （ ab） c= 三、新知應(yīng)用 例題 用兩種方法計(jì)算 （ 12＋ 16－ 12） 12 3頁 看誰算得快，算得準(zhǔn) 1）（－ 7）（－ 43 ） 514 2） 91118 15. 四、小結(jié) 怎么樣，這節(jié)課有什么收獲，還有那些問題沒有解決？ 五、自我檢測 （－ 85）（－ 25）（－ 4）； （－ 87 ） 15（－ 171 ）； （ 151109? ） 30； 2524 （ — 7） . － 9（－ 11） +12（－ 9） 7 5 3 7 369
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