人教版數(shù)學(xué)七上14有理數(shù)的乘除法word學(xué)案-文庫吧資料
2024-12-07 23:02本頁面
【正文】 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?。 113223? ? ? ?? ? ?? ? ? ?? ? ? ?. 38 ( 4)4??? ? ? ?????。 三、新知應(yīng)用 例題 3，（ P40頁）例 3， 請你思考，多個不是 0 的數(shù)相乘，先做哪一步，再做哪一步？你能看出下列式子的結(jié)果嗎？如果能，理由 (－ ) O (－ ) 師生小結(jié) 練習(xí) 計算 1）、 — 5 8（ — 7）（ — ） 2）、 5 8 1 2( ) ( )12 15 2 3? ? ? ? ? 3） 5 8 3 2( 1 ) ( ) ( ) 0 ( 1 )4 1 5 2 3? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 1頁 四、小結(jié) 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我的感受是： 五、自我檢測 一、選擇 ,那么這兩個有理數(shù)的積 ( ) D. 可能 為正 ,也可能 為負 0的有理數(shù)相乘 ,積的符號 ( ) 因數(shù)和正因數(shù)個數(shù)的差為決定 ( ) A.(7)( 6) B.(6)+(4)。 有理數(shù)的乘法（ 1） 學(xué)習(xí)目標 : 理解有理數(shù)的運算法則 。能根據(jù)有理數(shù)乘法運算法則進行有理的簡單運算 經(jīng)歷探索有理數(shù)乘法法則過程，發(fā)展觀察、歸納、猜想、驗證能力 . 培養(yǎng)語言表達能力 .調(diào)動學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣 . 學(xué)習(xí)重點 ：有理數(shù)乘法 學(xué)習(xí)難點 ：法則推導(dǎo) 教學(xué)方法 ：引導(dǎo)、探究、歸納與練習(xí)相結(jié)合 教學(xué)過程 一、學(xué)前準備 一只蝸牛沿直線 L爬行， 它現(xiàn)在的位置恰好在點 O上 . 我們規(guī)定 :向左為負 ,向右為正 ,現(xiàn)在前為負 ,現(xiàn)在后為正 看看它以相同速度沿不同方向運動后的情況吧 二、探究新知 接 上問題 （ 1）如果它以每分 2cm的速度向右爬行 ,3 分鐘后它在什么位置 ? 可以表示為 . （ 2） 如果它以每分 2cm的速度向左爬行 ,3分鐘后它在什么位置 ? 可以表示為 （ 3） 如果它以每分 2cm的速度向右爬行 ,3分鐘前它在什么位置 ? 可以表示為 （ 4）如果它以每分 2cm的速度向左爬行 ,3分鐘前它在什么位置 ? 可以表示為 由上可知： （ 1） 2 3 = ； （ 2）（－ 2） 3 = ； （ 3）（＋ 2）（－ 3） = ； （ 4）（－ 2）（－ 3） = ； （ 5）兩個數(shù)相乘，一個數(shù)是 0時，結(jié)果為 0 3頁 觀察上面的式子， 你有什么發(fā)現(xiàn)？能說出
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