師德建設(shè)活動(dòng)總結(jié)5篇范文(編輯修改稿)
2024-11-04 05:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 監(jiān)督員。并設(shè)立師德師風(fēng)建設(shè)監(jiān)督電話，在校內(nèi)設(shè)立了師德建設(shè)舉報(bào)箱。（五）學(xué)校每學(xué)期對全體任課教師開展評教評學(xué)活動(dòng)。要求全體學(xué)生參加，對任課教師進(jìn)行教學(xué)工作和師德建設(shè)兩項(xiàng)進(jìn)行打分，并將結(jié)果與學(xué)?？己撕托б鎾煦^，對有問題的教師進(jìn)行談話指出問題，并扣發(fā)學(xué)期獎(jiǎng)金。三、學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作學(xué)校組織全體教師學(xué)習(xí)了《全市教育系統(tǒng)深入開展師德建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案》，局長講話和《致全市教師和教育工作者的倡議書》，《中華人民共和國教師法》，并將《教育法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《中小學(xué)教師行為準(zhǔn)則》等，印刷發(fā)到每位教職工手中，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)全體教職工提高了思想認(rèn)識(shí)，在工作中努力樹立良好的師德形象。在學(xué)習(xí)培訓(xùn)中學(xué)校組織《愛崗敬業(yè)》《熱愛學(xué)生》《嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)》三項(xiàng)專題學(xué)習(xí)，使教師更加明確如何進(jìn)行教學(xué)工作和師德建設(shè)，學(xué)校還組織教師學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡，要求認(rèn)真討論并寫出體會(huì)文章，使全體教師受到深刻的教育，并決心以先進(jìn)教師為榜樣，樹立良好的師德形象，做人民滿意教師，為教育事業(yè)多做貢獻(xiàn)。四、查擺剖析工作按照教育局師德建設(shè)工作方案要求，7月至9月進(jìn)行師德建設(shè)查擺剖析工作，學(xué)校的師德建設(shè)工作在發(fā)動(dòng)和學(xué)習(xí)培訓(xùn)兩個(gè)階段的基礎(chǔ)上，校長組織召開了班子會(huì)議，認(rèn)真研究查擺剖析階段的工作任務(wù)和具體實(shí)施辦法，在全校教職工大會(huì)上傳達(dá)了學(xué)校查擺階段的工作任務(wù)和具體工作內(nèi)容，校長對查擺階段工作的目的意義和重要性發(fā)表了講話，強(qiáng)調(diào)查擺階段工作要結(jié)合學(xué)校和個(gè)人的工作實(shí)際進(jìn)行查擺，要通過查擺問題制定改進(jìn)方案，全面促進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)工作。（一）校級領(lǐng)導(dǎo)查擺工作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的查擺工作，通過召開民主生活會(huì)，認(rèn)真查找存在的問題并按要求，從四個(gè)方面進(jìn)行了查擺。一是以身作則，清正廉潔，為教師與學(xué)生服務(wù)的意識(shí)，校園安全存在問題；二是執(zhí)行上級文件精神，師德師風(fēng)建設(shè)情況；三是治理亂收費(fèi)的工作措施及效果，治理有償家教、亂辦班、亂訂資料的制度建設(shè)，工作措施及效果。通過查擺總結(jié)，對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的工作成績和存在問題進(jìn)行了交流，制定了改進(jìn)措施，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員在工作能做到以身作則，清正廉潔，團(tuán)結(jié)協(xié)作，但是為教師和學(xué)生的服務(wù)意識(shí)還要進(jìn)一步加強(qiáng)，校園安全對學(xué)生的教育和檢查還要加大工作力度，在貫徹執(zhí)行上級文件精神方面，還存在工作落實(shí)不到位的現(xiàn)象，在治理“三亂”現(xiàn)象的工作中，能嚴(yán)格執(zhí)行上級有關(guān)部門的有關(guān)規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，但工作措施的執(zhí)行力度還要進(jìn)一步加大，在教育教學(xué)工作安排布臵與執(zhí)行力度方面，各項(xiàng)工作制度措施到位，取得了良好的效果，但是在教育教學(xué)工作中，針對當(dāng)前教育教學(xué)改革創(chuàng)新工作思路、方法方面還要加大工作力度。（二）教職工查擺工作教職工查擺工作是廣泛的宣傳發(fā)動(dòng)和學(xué)習(xí)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，通過教師個(gè)人設(shè)計(jì)“好教師”形象，寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)，以年組為單位，在廣泛征求意見反饋的基礎(chǔ)上進(jìn)行查擺討論，結(jié)合遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，事業(yè)心、責(zé)任心、政治思想認(rèn)識(shí)，實(shí)施素質(zhì)教育改進(jìn)教學(xué)方法、為人師表、依法執(zhí)教、服務(wù)學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生，與學(xué)生家長溝通方面存在的問題，重點(diǎn)對從教不廉潔和當(dāng)前社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問題，如有償家教、亂辦班、亂收費(fèi)等問題進(jìn)行了查擺。通過組織查擺，學(xué)校要求校級領(lǐng)導(dǎo)干部和全體教師認(rèn)真對照自己工作中存在的問題，并對存在的問題找出存在的根源，并制定也今后工作的措施，徹底解決師德建設(shè)中存在的問題。學(xué)校將在學(xué)期末認(rèn)真組織對全體教職工在教學(xué)方面和師德建設(shè)方面的考核，對存在問題的教師做出相應(yīng)的處理，并對查擺剖析階段查出的問題，通過整改建制階段、總結(jié)表彰階段進(jìn)行整改、處理。通過前段工作，師德建設(shè)工作在學(xué)校已達(dá)到了指導(dǎo)思想與活動(dòng)目的明確，目標(biāo)與任務(wù)已落實(shí)到位，取得預(yù)期的效果。在今后的工作中，要認(rèn)真總結(jié)前段工作中存在的問題，把調(diào)查問卷中反映出的問題，認(rèn)真進(jìn)行梳理，并研究整改措施，同時(shí)要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，認(rèn)真落實(shí)師德建設(shè)活動(dòng)中的各項(xiàng)任務(wù)，要使活動(dòng)的開展真正提高學(xué)校師德建設(shè)的整體水平，為學(xué)校的發(fā)展提供有力的保障。第四篇：師德建設(shè)活動(dòng)個(gè)人總結(jié)師德建設(shè)活動(dòng)個(gè)人總結(jié)著名的教育家陶行知先生曾說過：“學(xué)高為師，德高為范?！睅煹率墙處煹牧熤荆墙處熓聵I(yè)成功的保障，師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)的核心。做“合格的教師”，僅僅是最基本的職業(yè)境界，而做“人師”才是最高事業(yè)境界。作為一名光榮的人民教師，不僅要具有廣博的知識(shí)，更要有高尚的道德。自從開展師德建設(shè)活動(dòng)以來，我始終按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，以《師德建設(shè)考核規(guī)定》嚴(yán)格規(guī)范自己，奉公守法，遵守社會(huì)公德，為人師表，兢兢業(yè)業(yè)地工作，努力把自己打造成一個(gè)優(yōu)秀的教師。一、師德就是榜樣。我從網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)了霍懋征老師以愛執(zhí)教、文道統(tǒng)一的教育思想，孜孜不倦、勇于進(jìn)取的創(chuàng)新精神；學(xué)習(xí)孟二冬老師淡薄名利、恪守職責(zé)和奉獻(xiàn)精神，鍥而不舍、求真務(wù)實(shí)的治學(xué)態(tài)度；學(xué)習(xí)方永剛老師刻苦鉆研、與時(shí)俱進(jìn)、追求真理、矢志不渝、不辱使命、甘愿奉獻(xiàn)、師德高尚、知行統(tǒng)一的精神。因此在工作中，我把他們作為我?guī)煹陆ㄔO(shè)的榜樣。孔子云：“其身正,毋令則行,其身不正,雖令毋從。”我們教師的工作對象是成長中有極大可塑性的未成年人,榜樣的力量是無窮的，教師的道德表現(xiàn)能夠影響一個(gè)學(xué)生的一生。二、積極進(jìn)取，完善自我。在日常工作中，無論是教書還是育人，我始終把樹立教師師德形象放在首位，以自身高尚的師德影響教
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