【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 業(yè)道德規(guī)范，增強(qiáng)廣大教師的法制觀(guān)念和職業(yè)操守，自覺(jué)用教師職業(yè)道德規(guī)范指導(dǎo)自己的思想行為。本次學(xué)習(xí)活動(dòng)要采取校長(zhǎng)動(dòng)員、集中學(xué)習(xí)、小組討論、大會(huì)交流等方法進(jìn)行，要明確學(xué)習(xí)主題，創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，建立學(xué)習(xí)考勤制度，保證學(xué)習(xí)筆記、討論記錄的質(zhì)量，確保學(xué)習(xí)效果。（二）查擺問(wèn)題階段（4月—5月）結(jié)合我校實(shí)際，對(duì)照師德師風(fēng)要求，認(rèn)真查擺教師及學(xué)校方面存在的問(wèn)題。教師對(duì)照新修訂《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》從以下幾方面認(rèn)真進(jìn)行自查反思：是否時(shí)刻牢記教書(shū)育人責(zé)任；個(gè)人教育教學(xué)行為是否規(guī)范，是否以科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度傳道授業(yè)解惑；是否尊重學(xué)生、尊重家長(zhǎng)，有無(wú)譏諷、歧視、侮辱學(xué)生及家長(zhǎng)，體罰和變相體罰學(xué)生的行為；有無(wú)從事各種有償補(bǔ)習(xí)活動(dòng)或動(dòng)員組織學(xué)生接受有償補(bǔ)習(xí)，向?qū)W生推銷(xiāo)教輔資料及其它商品，索要或接受學(xué)生、家長(zhǎng)財(cái)物或宴請(qǐng)等以教謀私的行為。有無(wú)在教學(xué)科研工作中弄虛作假，抄襲剽竊等違背教科研規(guī)范，侵占他人成果的不端行為。有無(wú)在招生、考試等工作中搞不正之風(fēng)違紀(jì)違法行為。并在自查的基礎(chǔ)上，分析產(chǎn)生問(wèn)題的原因，提出整改意見(jiàn)，每人必須交一份自我剖析材料。學(xué)校要認(rèn)真總結(jié)師德建設(shè)工作，查找在師德建設(shè)中思想認(rèn)識(shí)、組織管理、制度落實(shí)等方面存在的問(wèn)題，重點(diǎn)查找是否建立師德師風(fēng)建設(shè)工作的組織機(jī)構(gòu)，是否建立健全師德師風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)制度，師德師風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)措施是否落實(shí)，是否存在違背師德規(guī)范和其他違紀(jì)違規(guī)行為。并通過(guò)校園網(wǎng)、意見(jiàn)箱、問(wèn)卷調(diào)查和召開(kāi)座談會(huì)等形式，廣泛征求教師、學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)學(xué)校和教職工個(gè)人在師德師風(fēng)建設(shè)方面存在的問(wèn)題、意見(jiàn)和建議，找準(zhǔn)本校和教師個(gè)人存在的問(wèn)題，并尋找存在問(wèn)題的原因，進(jìn)行深刻反思，制定整改措施，形成自查報(bào)告。（三）整改提高階段（6月7月底）本階段的工作任務(wù)是在前面兩個(gè)階段的基礎(chǔ)上，對(duì)自查的問(wèn)題、評(píng)議中反映的突出問(wèn)題進(jìn)行分析、制定措施、積極整改。學(xué)校要針對(duì)存在的問(wèn)題，制定切實(shí)有效的整改落實(shí)方案（含教師個(gè)人和學(xué)校兩方面），并結(jié)合實(shí)際，制定科學(xué)有效的教師職業(yè)道德考核評(píng)價(jià)辦法，健全教職工隊(duì)伍管理的規(guī)章制度。廣大教師要根據(jù)自我剖析材料，針對(duì)自身存在的問(wèn)題，對(duì)照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《山東省教育廳關(guān)于加強(qiáng)師德建設(shè)規(guī)范普通中小學(xué)教師教育教學(xué)行為的若干意見(jiàn)》，緊密聯(lián)系各自的教育教學(xué)工作，著眼于踐行職業(yè)道德規(guī)范，增強(qiáng)教育教學(xué)工作的規(guī)范性和實(shí)效性，著眼于深化基礎(chǔ)教育課程改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量，制定科學(xué)、有效的整改目標(biāo)，不斷提高自身的師德水平和業(yè)務(wù)能力。要舉辦師德論壇系列活動(dòng)，促進(jìn)師德建設(shè)年活動(dòng)深入扎實(shí)地開(kāi)展。學(xué)校要就如何認(rèn)識(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要意義，新時(shí)期對(duì)教師職業(yè)道德素質(zhì)的新要求，當(dāng)前違背教師職業(yè)道德的表現(xiàn)，如何在實(shí)踐中克服違背教師職業(yè)道德現(xiàn)象的發(fā)生，如何結(jié)合自身實(shí)際提高師德修養(yǎng)，如何建立師德教育的長(zhǎng)效機(jī)制等專(zhuān)題,通過(guò)教師論壇和校園宣傳欄等方式，組織廣大教職員工進(jìn)行討論。學(xué)校要認(rèn)真組織廣大教師參與滕州市教育局網(wǎng)站開(kāi)辟的師德論壇專(zhuān)欄的討論活動(dòng)。學(xué)校要圍繞“怎樣做新時(shí)期師德高尚的人民教師”、“我為教師添光彩”“做幸福老師”等主題舉辦演講比賽，進(jìn)一步樹(shù)立“學(xué)為人師、行為世范”的職業(yè)理念，提高活動(dòng)效果。學(xué)校將根據(jù)活動(dòng)開(kāi)展情況，適時(shí)舉辦師德建設(shè)演講比賽，并擇優(yōu)推薦參加市級(jí)的師德建設(shè)演講比賽等。（四）總結(jié)表彰階段（8月—9月），學(xué)習(xí)先進(jìn)。開(kāi)展“尋找身邊的師德榜樣”活動(dòng)，積極挖掘發(fā)現(xiàn)本鎮(zhèn)街、本校師德先進(jìn)、業(yè)績(jī)優(yōu)秀的教師，大張旗鼓地樹(shù)立本校師德建設(shè)先進(jìn)典型，弘揚(yáng)先進(jìn)事跡，掀起一輪師德建設(shè)宣傳的新高潮，在全社會(huì)營(yíng)造一個(gè)學(xué)習(xí)模范、崇尚師德、尊師重教的良好風(fēng)氣。學(xué)校在全面總結(jié)和分析師德建設(shè)年活動(dòng)的總體情況和存在的問(wèn)題，寫(xiě)出活動(dòng)總結(jié)，制定出切合實(shí)際、行之有效的整改方案，建立起師德建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。學(xué)校積極做好三“十佳”活動(dòng)的評(píng)選工作，按及師德考核等綜合評(píng)定擇優(yōu)推薦參加縣 “十佳師德標(biāo)兵”、“優(yōu)秀師德標(biāo)兵”評(píng)選。（五）巡講提升階段（10月——12月下旬），引導(dǎo)廣大教師弘揚(yáng)正氣，為人師表，促進(jìn)全校師德師風(fēng)建設(shè)進(jìn)一步提升。參加全縣教育系統(tǒng)組織優(yōu)秀師德論文評(píng)選。四、有關(guān)要求（一）統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。教師是立校之本，師德是教育之魂。進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)，是全面貫徹黨的教育方針的根本保證，是新形勢(shì)下加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，深入實(shí)施素質(zhì)教育的現(xiàn)實(shí)需要。全體教職工要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，從貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的高度，充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展師德建設(shè)年活動(dòng)的重要意義，切實(shí)增強(qiáng)做好師德師風(fēng)建設(shè)的緊迫感和責(zé)任感。（二）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，形成合力。學(xué)校將要把師德建設(shè)作為一項(xiàng)重要工作列入重要議事日程，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化措施，切實(shí)做到制度落實(shí)、措施落實(shí)、任務(wù)落實(shí)。為加強(qiáng)對(duì)師德建設(shè)年活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校將成立師德建設(shè)年活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的協(xié)調(diào)、指導(dǎo)和督查工作。學(xué)校還要成立師德建設(shè)年活動(dòng)有關(guān)組織機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)指導(dǎo)和督查師德建設(shè)年各階段的工作。（三）精心組織，周密安排。全體教職工要按照本方案要求，結(jié)合各自實(shí)際，認(rèn)真制定師德建設(shè)年活動(dòng)工作方案，精心組織，周密安排，注重實(shí)效，力戒形式