【文章內容簡介】 的文件精神。2．開展“師德承諾書簽字儀式，學校與全體教師簽訂“師德師風建設目標管理責任書”。3．設立師德師風舉報信箱和投訴電話(6089992)。對所有舉報和投訴，一周內完成調查，并作出答復4月份：1．組織教師學習教師職業(yè)道德建設有關內容，開展主題教育。2．舉辦師德專題報告會，組織青年教師、班主任討論交流心得體會。3．開展征集“愛生格言”、“愛生一例”、我的教育故事”典型事例、師德教育成功案例，交流愛生經驗，宣傳師德風范。5月份：組織全校教師開展“為了我心中的學生”征文評比活動。6月份：1．組織學校開展“進萬家門，聽萬家言，排萬家憂，造萬家?！被顒樱龊谩皩W校服務家長，教師服務學生”工作。8月份：，組織教師學習《福建省中小學教師職業(yè)道德考核辦法（試行）》、《關于加強教師職業(yè)道德建設的實施意見》等相關內容。2．開展“熱愛學生與師德修養(yǎng)”研討活動。組織部分優(yōu)秀教師進行師德師風專題研討。9月份：組織好慶祝教師節(jié)活動。繼續(xù)開展“社會尊師重教，教育回報社會”活動。利用學校的知識優(yōu)勢、人才優(yōu)勢服務社會。11月份：1．組織青年教師參加區(qū)以“愛的奉獻”為主題的師德演講比賽。2．積極配合開展好“三評’’活動(社會評教育，家長評學校，學生、家長評教師活動)，推進教育行風建設。3．開展好自查自律活動。對照有關文件和規(guī)定教師重點進行自查，引導教師自我教育。4． 開展好整改活動。針對查找出來的師德師風問題進行整改。12月份：1．每位教師對執(zhí)行師德規(guī)范情況進行書面總結。2．召開師德師風建設經驗交流會。師德師風教育系列活動方案洋涇實驗小學師德師風教育系列活動方案一、指導思想認真貫徹落實黨的十七大精神和胡錦濤總書記在全國優(yōu)秀教師代表座談會上的講話精神，學習“抗震救災英模教師”和“上海教育功臣”等優(yōu)秀教師的先進事跡，進一步豐富新時期師德建設的內涵，樹立學校新的師德典型，教育、引導和鼓勵廣大教師以先進典型為楷模，不斷提高教師的個人魅力和學識魅力，成為學生愛戴、人民滿意的好教師。二、活動主題學習英模、貫徹規(guī)范、推進師德師風建設三、主要目標開展師德師風教育活動，努力實現(xiàn)增強政治思想，在提高道德水平上求實效；愛崗敬業(yè)，教書育人，在提高教育教學質量上求實效；關愛學生，在增強服務意識上求實效；解決教師隊伍中存在的突出問題，在樹立教師良好形象上求實效；推進學校各項工作，在開創(chuàng)教育教學工作新局面上求實效。三、活動步驟及措施 本次活動共分為3個階段：第一階段：學習動員階段。（10月上、中旬）（1）全面動員部署。召開教職工動員大會，明確開展師德教育活動的重要意義、主要目標、工作步驟和具體要求。制訂好教育活動方案，全體教職員工積極參與教育活動。（2）開展學習教育。采取集中學習和自學相結合的方式，組織教職員工開展學習培訓，集中學習學習內容：《教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設實施綱要》、《師德修養(yǎng)與教師專業(yè)成長》、《浦東新區(qū)師德師風主題教育學習資料匯編》、全國模范教師馮榮傳先進事跡等。在學習過程中，每位教職工撰寫心得1篇。第二階段：榜樣示范階段。（10月下旬～11月中旬）貫徹落實《教育部中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中共上海市科技教育工作委員會、上海市教育委員會關于進一步加強上海市師德建設的若干意見》的精神。以學習全國模范教師馮榮傳事跡為契機，爭當一名人民滿意的教師。組織觀看《光榮的人民教師浦東師德論壇實錄》，觀摩優(yōu)秀教師的課堂教學，使全體教師受到感染，激發(fā)上進心。征集洋涇實驗小學教師誓言，將集體照、誓言、簽名公示在“師德墻”上，作為學校教師行動的鏡子。黨員重溫入黨誓詞，力爭做到：帶頭廉潔從教；帶頭進行文明禮儀訓練；帶頭進行課堂教學改革；帶頭承擔課題研究任務；帶頭幫困扶困。黨支部向黨員祝賀 “ 政治生日 ”，贈送 “生日賀卡 ”。開展黨員與入黨積極分子的結對簽約：我是黨員跟我來。黨支部認真總結“為人 為師 為學”及“講黨性、重品行、作表率”師德建設系列活動經驗，積極開展“走進基層，服務群眾，和諧校園”的“三服務”活動。根據學校工作特點,設置“黨團員示范組”、“黨員示范崗”“黨員責任區(qū)”等活動,讓黨員的先鋒模范作用得到充分的釋放。加強宣傳和交流，開辟“教師之窗”，聚集、積累、挖掘、宣傳我校師德師風的事例，樹立師德師風先進典型，弘揚正氣，使全體教職員工學有榜樣，趕有目標。第三階段：反思交流階段。（11月下旬～12月中旬）開展“當一名人民滿意的教師”評比活動。此階段主要是通過學習動員、調查訪問、交心談心、自我反思等形式，開展“師德師風大家談”，每位教師認真查找自身在師德師風方面存在的問題，明確努力方向。一是組織“和諧師生關系大家談”等主題座談會，增強教師加強自身師德修養(yǎng)的自覺性，構建新型、和諧的師生關系，創(chuàng)建和諧校園。二是開展“當一名人民滿意的教師”系列活動，學校將對學生、家長以及社會人士發(fā)放師德師風問卷調查表；召開３－5年級學生座談會。通過問卷、測評等方式，評選學生喜愛的教師，激勵廣大教師在思想上與時俱進，理念上以人為本，方法上靈活多樣，手段上現(xiàn)代先進，言行上為人師表。三是組織愛生家訪活動，動員全體教師積極參與家訪。對心理、學習、經濟方面有困難的學生，開展“幫困扶智、幫差結對”活動。第四階段：總結表彰階段。（12月下旬）開展總結表彰先進活動，此階段主要是對學校師德師風教育月活動進行總結和評價，寫出書面總結報告，并針對師德建設方面存在的問題，認真制定整改，表揚先進，激勵后進。四、組織領導本次活動由周晉初書記、趙國弟校長全面負責，姚德根工會主席具體分管，黨支部負責宣傳丁炯同志和德育教導龔曉瓔全力配合，全體教職員工共同參與的組織形式。五、活動安排時間 內容 負責人 10月10日 動員大會 紀學健10月17日 學習活動：聽浦東名師做師德報告（一）（看錄像）。紀學健、胡瑞娟10月24日學習全國模范教師馮榮傳事跡。（一）開始觀摩課堂教學（現(xiàn)場和錄像）。紀學健、唐春寶11月7日