小學生零花錢的調(diào)查報告及擴展資料(編輯修改稿)
2024-11-04 05:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 行勞動實踐，如下幫媽媽當一天家、幫親戚做一天生意、替奶奶帶一天孩子、跟著爸爸上一天班、上社會自己找活干試著去掙錢等等，孩子自然會領(lǐng)悟到許多書本上所沒有的道理，用零花錢時當然就會多想一想了。鼓勵孩子多存錢。好多孩子可能都有自己的銀行戶口，家長應該鼓勵自己的孩子把平時節(jié)省下來的一角、一元都存入銀行，積少成多。家長也可以為孩子建立“家庭小銀行”，或者在銀行為孩子專設(shè)一個活期存折，讓孩子自己嘗試有了錢存“銀行”、有必要開支向“銀行”提取的理財滋味，加強理財意識。我們要明白錢不是萬能的?！坝绣X能使鬼推磨”這是錯誤的說法。知識、能力、氣質(zhì)、性格等好多東西就是用錢買不到的，而一個人再有錢也買不完世上所有的東西。只有勞動、知識、經(jīng)驗、能力等才是每個人不可少的財富，擁有了這些才能擁有幸福。我們已經(jīng)通過調(diào)查了解到，我們的零花錢來之不易，應該合理使用，不能鋪張浪費。同時我們也應該知道，還有許多貧困地區(qū)的小朋友不能像我們一樣正常讀書、生活，需要我們的幫助，我們應該節(jié)約零花錢，寄給貧困地區(qū)的小朋友，幫助他們。小學生關(guān)于零花錢的調(diào)查報告4現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)有許多小朋友總會帶一些零花錢來校外的小賣部里去買東西吃或買玩具玩?？墒牵@些同學的零花錢從哪里來的呢？因此我為此事做了一份調(diào)查報告。為了調(diào)查這件事，我利用這個周末的事件調(diào)查了一下同學們，他們有的說：“同學的?！庇械恼f：“自己的?！笨蛇@些同學說的是真的還是假的呢？我決定去問問這些同學的家長。他們有的回答說：“我沒有給他錢呀！”也有的說：“哦，怪不得我給他錢坐車，他還那么遲才回來，原來他把錢拿去買別的東西了?！备鶕?jù)我的調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)去偷爸爸媽媽錢的39。有百分之十，在地上撿到錢不交給老師的同學有百分之二十媽媽給她的坐車錢卻用來買別的東西的同學有百分之三十。分析這些經(jīng)常帶錢來學校的同學當中，四、五、六年級的同學有百分之二十。他們大多數(shù)因家長給他們的車錢或給他們在學校訂學習資料的錢來買外面的垃圾食品；有些同學去痛爸爸媽媽的錢，他們趁沒人時再去偷，這樣使小學生養(yǎng)成非常不好的行為習慣。結(jié)論小學生的零花錢主要從這些地方得來的：有的學生在地上撿到錢不給老師，而去買一些垃圾食品；有的學生讓別人請客所以有了錢；爸爸媽媽給他們搭車的錢，他們卻用來買垃圾食品。大量的事實告訴我們，小學生手上的錢，大部分都不是父母給他們的，而是他們自己偷偷地拿來買東西。建議：小學生從小就有這種不良習慣，會影響孩子的一生。所以我希望家長必須得把這件事好好的處理，不能再讓小學生發(fā)生這種事了！小學生關(guān)于零花錢的調(diào)查報告5一、問題的提出。隨著生活水平的提高，班級里出現(xiàn)了一陣不良的“攀比之風”。今天他買了新型的玩具，明天她又買了漂亮的掛件。那么，同學們的零花錢是從什么地方來的?零花錢的數(shù)量又有多少，是怎樣使用的?我們幾位同學在老師的指導下展開了調(diào)查。二、調(diào)查方法。在老師的指導下制定調(diào)查問卷，進行全班性調(diào)查。采訪個別同學，請他們談?wù)劻慊ㄥX的使用方法。在網(wǎng)上查找有關(guān)同齡人使用零花錢的資料。詢問家人，了解他們對孩子消費的建議。三、調(diào)查情況和資料整理。父母每月收入。據(jù)統(tǒng)計，父母每月收入在20xx—4000元的占了35%，4000元以上的占65%。每星期零花錢數(shù)量。據(jù)統(tǒng)計，同學們的零花錢每周在5元以下的占25%、每周在5~%，%。零花錢的來源。據(jù)統(tǒng)計，同學們的零花錢是父母給的占了80%，從早餐節(jié)省的零花錢占了10%，自己賺的占了10%。零花錢的用處據(jù)統(tǒng)計，零花錢主要用來購買零食的占了45%左右，買書的也占了40%左右，用來買玩具和游戲卡的約占15%。壓歲錢的處理。據(jù)統(tǒng)計，同學中把壓歲錢交給父母保管的占35%，存入銀行的約為40%，用于買學習用品的約占25%。零花錢使用是否合理。據(jù)統(tǒng)計，%。%。是否想過合理使用零花錢。據(jù)統(tǒng)計，想過合理使用的`%，%。四、結(jié)論。班級中的同學父母收入屬于中等偏上，生活條件也很不錯。因此，父母給孩子的零花錢較多。同學們的零花錢數(shù)量有些偏多，大部分同學的零花錢每周在15元左右。同學們手中的零花錢大多是父母給的，在家里，我們是純消費者。
職業(yè)教育相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1