小學(xué)生零花錢的調(diào)查報(bào)告及擴(kuò)展資料-預(yù)覽頁
【正文】 地位？同學(xué)們這些零花錢到底花在了什么地方？我們應(yīng)該怎樣正確使用自己的零花錢？帶著這些疑問，我們在老師的指導(dǎo)下決定就關(guān)于零花錢的使用情況進(jìn)行實(shí)際調(diào)查，用事實(shí)引導(dǎo)、教育小伙伴們平時(shí)改掉不良消費(fèi)習(xí)慣，合理使用自己的零花錢。通過活動(dòng)使學(xué)生學(xué)會(huì)交往與合作，促進(jìn)學(xué)生良好個(gè)性的發(fā)展。經(jīng)過同學(xué)們的商議，圍繞大主題“零用錢的調(diào)查。數(shù)據(jù)整理各小組在調(diào)查、收集相關(guān)數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上，對(duì)所收集到的資料進(jìn)行整理，并從中發(fā)現(xiàn)問 題，得出結(jié)論，同時(shí)，采用多種方式準(zhǔn)備匯報(bào)交流。匯報(bào)至此，我告訴學(xué)生：“我校學(xué)生數(shù)為1000多人……”還沒等我說完，他們就紛紛計(jì)算開了，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，按上面人均30元計(jì)算，我校學(xué)生每月所花零用錢為3—4萬元左右。②不能教育孩子們妥善使用零花錢，無原則地允許孩子多吃零食，亂買玩具。②不知道合理使用零花錢，不必要的零食、無意義的玩具都由著自己性子亂買。使用之前可以先制定開銷計(jì)劃：今天你需要多少零花錢？分別用來干什么？等等?？衫煤⑹罴俚葧r(shí)間鼓勵(lì)孩子進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)踐，如下幫媽媽當(dāng)一天家、幫親戚做一天生意、替奶奶帶一天孩子、跟著爸爸上一天班、上社會(huì)自己找活干試著去掙錢等等，孩子自然會(huì)領(lǐng)悟到許多書本上所沒有的道理，用零花錢時(shí)當(dāng)然就會(huì)多想一想了。我們要明白錢不是萬能的。我們已經(jīng)通過調(diào)查了解到，我們的零花錢來之不易，應(yīng)該合理使用，不能鋪張浪費(fèi)。為了調(diào)查這件事，我利用這個(gè)周末的事件調(diào)查了一下同學(xué)們，他們有的說：“同學(xué)的。”根據(jù)我的調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)去偷爸爸媽媽錢的39。結(jié)論小學(xué)生的零花錢主要從這些地方得來的：有的學(xué)生在地上撿到錢不給老師，而去買一些垃圾食品；有的學(xué)生讓別人請(qǐng)客所以有了錢；爸爸媽媽給他們搭車的錢，他們卻用來買垃圾食品。隨著生活水平的提高，班級(jí)里出現(xiàn)了一陣不良的“攀比之風(fēng)”。在老師的指導(dǎo)下制定調(diào)查問卷，進(jìn)行全班性調(diào)查。三、調(diào)查情況和資料整理。據(jù)統(tǒng)計(jì)，同學(xué)們的零花錢每周在5元以下的占25%、每周在5~%，%。壓歲錢的處理。%。班級(jí)中的同學(xué)父母收入屬于中等偏上，生活條件也很不錯(cuò)。也有部分同學(xué)通過勞動(dòng)來“賺取”零花錢，這一點(diǎn)很好。調(diào)查報(bào)告還顯示、同學(xué)們的零花錢大部分是父母給的，所以，同學(xué)們應(yīng)該珍惜父母辛苦賺來的每一分錢，不應(yīng)該胡亂花錢。雖然大部分同學(xué)認(rèn)為自己的零花錢花得合理，但是，據(jù)統(tǒng)計(jì)，有部分同學(xué)會(huì)在學(xué)校禁止消費(fèi)的小店中買零食。小學(xué)生關(guān)于零花錢的調(diào)查報(bào)告6上周我和媽媽說小z同學(xué)的家長給了她30元錢還可以隨便花，我也想得到30元錢。分析因?yàn)楝F(xiàn)在家庭生活水平提高了，每家都只有一個(gè)孩子，父母為了讓我們開心，過得更幸福，愿意滿足小孩子的要求，因此就給了小孩子零花錢。小學(xué)生關(guān)于零花錢的調(diào)查報(bào)告7一、調(diào)查原因放學(xué)后，校門口的小店里總是擠滿了買東西的同學(xué)。雖然大部分同學(xué)都能很好的使用壓歲錢，但也有同學(xué)有亂花錢的習(xí)慣，還需合理安排?！百崱绷慊ㄥX，供自己用，一些同學(xué)的零花錢來源是壓歲錢；一些同學(xué)就是純消費(fèi)者，無條件享受零花錢，把壓歲錢交予父母保管、從來不用零花錢的同學(xué)少之又少?？墒牵@些同學(xué)的零花錢是從哪里來的呢?因此我為此事作了一份調(diào)查報(bào)告。他們有的回答：“我沒有給她錢呀!”也有的回答：“哦，怪不得我給他坐車錢，他還是那么遲才回來，原來他把錢拿去買別的東西了。有些同學(xué)是去偷爸爸、媽媽的錢，他們趁沒人時(shí)再去偷的，這樣使小學(xué)生養(yǎng)成非常不好的行為習(xí)慣。大量的事實(shí)告訴我們，小學(xué)生手上的錢，大部分都不是父母給他們的，而是他們自己偷偷地拿來買東西的。那么，孩子是怎樣支配這些“得來全不費(fèi)工夫”的零花錢的呢？通過對(duì)全班同學(xué)一段時(shí)間的調(diào)查，我的感觸頗深。小賣店被這些“饞貓”堵的水泄不通，小賣店的老板一看見這些“消費(fèi)大戶”，臉上就堆滿了殷勤的笑容，一張張鈔票就這樣源源不斷地流進(jìn)了他的腰包里。為什么女生比男生花的錢要多呢？經(jīng)過一個(gè)星期的調(diào)查我才知道，女生除了買些漂亮的文具外，還喜歡買一些插圖精美的39。調(diào)查我向我們班同學(xué)進(jìn)行了關(guān)于零花錢方面的訪問調(diào)查。３、父母比較寵愛孩子，會(huì)定時(shí)給零花錢，但是沒有適當(dāng)管理孩子的零花錢，造成了孩子亂用零花錢買些對(duì)身體有害的垃圾食品。２、讓孩子有一個(gè)用錢計(jì)
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