有關(guān)小學(xué)生零花錢調(diào)研總結(jié)報告7篇-預(yù)覽頁
【正文】 偷地從同學(xué)那里“強行借”，“借”了還從不還，甚至偷偷地“順手牽羊”，……直至最后養(yǎng)成了小偷小摸的壞習(xí)慣。三、對小學(xué)生零花錢使用情況調(diào)查的分析：整個調(diào)查結(jié)果令人擔(dān)憂：首先是對父母的擔(dān)憂：①太寵愛自己的孩子，每天給的零花錢太多。零花錢給多少用多少，甚至不留到第二天。給孩子錢之前可以先征求孩子的意見：今天你需要多少零花錢？分別用來干什么？然后父母按需而給。讓孩子體會賺錢的艱辛。好多孩子的班級里建有紅領(lǐng)巾小銀行，家長應(yīng)該鼓勵自己的孩子把平時節(jié)省下來的一角、一元都存入小銀行，積少成多?！坝绣X能使鬼推磨”這是錯誤的說法。創(chuàng)造兒童成長的良好環(huán)境。有關(guān)小學(xué)生零花錢調(diào)研總結(jié)報告（精選篇2）隨著人們生活水平的提高，家長給小學(xué)生的零花錢已呈愈來愈多的態(tài)勢。有1位把零花錢存著，已贊有500多元了。為什么有這么多的同學(xué)不珍惜手中的零花錢，只知道用它來買零食，不能把零花錢積攢起來用來買學(xué)習(xí)文具、買課外讀物等呢?究其原因主要有：一、不知道父母的錢來的不容易，只知道沒錢伸手向家長要，花錢如流水。通過這次調(diào)查，我認為很有必要正確引導(dǎo)同學(xué)們運用零花錢。二、老師可利用班會、中隊會等，召開“我是這樣花零花錢的”的演講比賽或?qū)ｎ}討論會，以引導(dǎo)學(xué)生認識錢來之不易和學(xué)會正確理財。一些同學(xué)就是純消費者，無條件享受零花錢，把壓歲錢交予父母保管、從來不用零花錢的同學(xué)少之又少。我想，這些同學(xué)為什么每天都花這么多的零花錢，這些錢又是哪來的呢?為此我作了一份調(diào)查報告?！备鶕?jù)我的調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)偷偷去拿爸爸媽媽的錢的有百分之二十，家長給買文具的錢，卻用來買別的東西的同學(xué)有百分之五十，向家長說謊要錢的孩子占百分之十。學(xué)習(xí)方面的影響由于孩子一天到晚惦記著口袋里的錢如何花，孩子的學(xué)習(xí)情緒多數(shù)變得較差，無法安心學(xué)習(xí)，加之學(xué)習(xí)時還要把注意力分散到玩玩具上，所以學(xué)習(xí)成績多多少少受到影響。他們甚至?xí)亩啻闻c大人的交涉中得出所謂的“經(jīng)驗”:家里有客人來時、爹媽要搓麻將時、父母有重要事情要外出時，是討零花錢的最好時機，保準(zhǔn)是要多少給多少。調(diào)查中反映，孩子的交往是有一定范圍的，往往是“物以類聚”，富裕的、貧窮的、懶惰的、貪吃的、貪玩的，總是這樣一群群地交往著，他們有的互相攻擊，有的互相謾罵，有的學(xué)習(xí)成績不好，怕老師看不起自己，在與老師交往中有懼怕和退縮心理，加之有些老師對他們?nèi)狈﹃P(guān)心和耐心，師生關(guān)系就更加疏遠。③不能以身作則地早起床、勤家務(wù)、為孩子燒早飯，只為圖清靜讓孩子在外面買早飯吃。③沒有存錢觀念，不知道每天可以節(jié)約一部分積少成多。這樣可讓孩子及早養(yǎng)成計劃用錢的習(xí)慣。鼓勵孩子多存錢?！坝绣X能使鬼推磨”這是錯誤的說法。二、調(diào)查我首先來到了小賣部，發(fā)現(xiàn)了許多小學(xué)生都在里面，而且有百分之八十五的小學(xué)生買的是辣條，還有玩具，雖然說這些是小學(xué)生的日常習(xí)慣，但有一點還是不能疏忽的，那些小賣部的老板每天都把這些玩具、吃的上升價錢，為了使更多小學(xué)生來店里買東西，老板還故意往里面放一些誘惑小學(xué)生的東西，因此你只要吃一點兒，就會三番五次的去買。五、建議我覺得那些老板應(yīng)當(dāng)好一點兒，不要為使自己的錢包鼓一點兒就做這種下三濫的手法，那些老板應(yīng)當(dāng)把自己的心放的寬松一點兒，不要一有機會賺錢就忘了自己是誰，姓什么。從上面的結(jié)果就可以知道，只有10％的學(xué)生能夠正確支配，合理使用自己的零花錢。家長太溺愛，相信自己的，只管給錢，不管錢的去路，導(dǎo)致孩子缺乏理財概念。，在假期讓孩子進行實踐，或與父母交換身份一天，讓他們能夠意識到錢的來之不易，或者可利用假期的讓他們做一天生意，跟著上一天班?？v觀我們同學(xué)的零花錢，多則幾十、幾百元，少則幾元、幾角錢。，在實踐調(diào)查活動中，提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力?；顒訉嵤╇A段。經(jīng)過同學(xué)們的商議，圍繞大主題“零用錢的調(diào)查。組4：調(diào)查父母一個月的工資收入情況及家庭一個月的開支情況。 一個月你大約有多少零用錢?5元( ) 10元( ) ( )元 這些零用錢你是怎么來的?父母給( ) 從早餐中節(jié)省來( )其他方式( ) 你是怎樣使用零用錢?買零食( ) 買玩具( ) 買書( ) 儲蓄( ) 其他( ) 你每天會用多少零用錢?不是每天都用( ) 每天大約用( )元 你統(tǒng)計過一個月大約用多少零用錢?統(tǒng)計過( )大約用( )不清楚，沒統(tǒng)計( ) 你想過如何合理的使用自己的零用錢?沒想過( )想過( )我是這樣做的(有關(guān)小學(xué)生零花錢調(diào)研總結(jié)報告（精選篇7）現(xiàn)在的社會比以前更發(fā)達，家庭也更加富裕。調(diào)查我發(fā)現(xiàn)，小食品和小玩具最受小朋友的歡迎。還有些孩子拿錢去買惡作劇物品，去嚇唬自己的`朋友。結(jié)論經(jīng)過我的調(diào)查，我得知，許多孩子差不多都是以買早餐的名義來討要家長的錢，然后去買地攤上的零食、玩具，甚至有人拿著錢去網(wǎng)吧，連不吃早餐也
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