【總結(jié)】圖形的旋轉(zhuǎn)(一)第三章圖形的平移與旋轉(zhuǎn)以上情景中的轉(zhuǎn)動現(xiàn)象,有什么共同特征?鐘表的指針在轉(zhuǎn)動過程中,其形狀、大小、位置是否發(fā)生改變?飛機的螺旋槳、電風(fēng)扇的葉輪的轉(zhuǎn)動呢?觀察思考FABCDEO?你能否描述一下什么叫旋轉(zhuǎn)?F
2024-11-21 01:25
【總結(jié)】第1課時:如圖,鐘表的時針在不停地旋轉(zhuǎn),從3時到5時,時針的旋轉(zhuǎn)中心是點,旋轉(zhuǎn)角等于°,點B的對應(yīng)點是點.:如圖,杠桿繞支點轉(zhuǎn)動撬起重物,杠桿的旋轉(zhuǎn)中心是點,旋轉(zhuǎn)角是∠,點A的對應(yīng)點是點
2024-11-16 00:17
【總結(jié)】圖形的旋轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo):知識目標(biāo)掌握旋轉(zhuǎn)的有關(guān)概念及性質(zhì);過程與方法目標(biāo)通過觀察、操作、交流、歸納等過程,培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、探究問題的能力以及與人合作交流的能力。情感目標(biāo)通過小組合作交流活動,培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的意識和研究探索的精神。教學(xué)過程(一)創(chuàng)設(shè)情景,引入新知觀察下列圖片:(1)時鐘上的
2024-12-08 20:47
【總結(jié)】九年級數(shù)學(xué)(上)第三章:一元二次方程公式法解一元二次方程(1)公式法是這樣生產(chǎn)的?你能用配方法解方程ax2+bx+c=0(a≠0)嗎?.0:2???acxabx解.2422aacbabx????.22222acababxabx?????????
2024-12-08 09:59
【總結(jié)】九年級數(shù)學(xué)(上)第一章:特殊四邊形一、等腰梯形的性質(zhì):1、等腰梯形相等2、等腰梯形相等3、等腰梯形相等4、等腰梯形是圖形兩條腰兩底角兩對角線軸對稱二、解梯形的基本思路和方法:通過添加適當(dāng)?shù)妮o助線,把梯形
2024-11-28 00:21
2024-11-19 09:35
【總結(jié)】圖形的旋轉(zhuǎn)教學(xué)內(nèi)容:、67教材簡析:這部分內(nèi)容教學(xué)在方格紙上把一個簡單圖形順時針方向或逆時針方向旋轉(zhuǎn)90o。學(xué)生在以前的學(xué)習(xí)中已經(jīng)初步認(rèn)識了生活中的旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象,這里是第一次教學(xué)旋轉(zhuǎn)的中心,即繞哪一個點旋轉(zhuǎn);二是旋轉(zhuǎn)的方向,按順時針還是逆時針方向旋轉(zhuǎn);三是旋轉(zhuǎn)的角度。教材安排了兩道例題。教學(xué)難點:簡單圖形按順時針或逆時針方向旋轉(zhuǎn)90º
2024-11-23 11:33
【總結(jié)】學(xué)案設(shè)計圖形的旋轉(zhuǎn)(1)學(xué)案編寫人時間月日學(xué)生姓名班級年級班組學(xué)習(xí)目標(biāo)1理解選擇不同的旋轉(zhuǎn)中心、不同的旋轉(zhuǎn)角度,會出現(xiàn)不同的效果,掌握根據(jù)需要用旋轉(zhuǎn)的知識設(shè)計出美麗的圖案.
2024-11-19 09:39
【總結(jié)】初中數(shù)學(xué)八年級上冊(蘇科版)八上圖形的旋轉(zhuǎn)在平面內(nèi),將一個圖形繞一個定點旋轉(zhuǎn)一定的角度,這樣的圖形運動叫做圖形的旋轉(zhuǎn).這個定點叫旋轉(zhuǎn)中心.旋轉(zhuǎn)的角度稱為旋轉(zhuǎn)角.圖形的旋轉(zhuǎn)圖形的旋轉(zhuǎn)不改變圖形的形狀、大小,只改變圖形的位置.△ABC繞點C旋轉(zhuǎn),在這個過程中
2024-11-19 09:51
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書(九年級上冊)第二十三章第一課時圖形的旋轉(zhuǎn)單位:永清一中授課教師:王學(xué)健學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解并掌握旋轉(zhuǎn)的定義及旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)。應(yīng)用旋轉(zhuǎn)的知識解決一些簡單的實際問題。2、體會通過觀察猜想、探究驗證、歸納總結(jié)探索數(shù)學(xué)知識的過程。3、欣賞生活中的旋轉(zhuǎn)美。圖形的旋轉(zhuǎn)
2024-07-27 12:42
【總結(jié)】你還見過哪些平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象?說出下面現(xiàn)象哪些是平移?哪些是旋轉(zhuǎn)?并用手勢做出它的動作。1、是平移現(xiàn)象的畫“√”,是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象的畫“○”。向()平移()格1234向()平移()格左4火箭圖向(
2024-11-11 04:22
【總結(jié)】鵝公中學(xué)肖紅120?動態(tài)演示OP′P請仔細觀察,指針是怎樣旋轉(zhuǎn)的?誰來說一說?圖形的旋轉(zhuǎn)在平面內(nèi),將一個圖形繞一個定點轉(zhuǎn)動一定的角度,這樣的圖形運動稱為圖形的旋轉(zhuǎn)。這個定點稱為旋轉(zhuǎn)中心。旋轉(zhuǎn)的角度稱為旋轉(zhuǎn)角。
2024-11-28 00:27
【總結(jié)】八年級下冊圖形的旋轉(zhuǎn)感知生活中的旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象,觀察并思考物體在旋轉(zhuǎn)過程中,形狀、大小、位置是否發(fā)生了變化?思考:什么是旋轉(zhuǎn)?旋轉(zhuǎn)后圖形的位置與什么有關(guān)?觀察與思考90度結(jié)論:旋轉(zhuǎn)后圖形的位置與()有關(guān)90度觀察與思考。旋轉(zhuǎn)角旋轉(zhuǎn)中心在同一平面內(nèi),將一個圖形繞一
2024-11-18 16:48
【總結(jié)】圖形的周長教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合具體情境,通過觀察、操作等活動理解周長的含義。2、感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)設(shè)計:一、認(rèn)識周長1、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)興趣。師:同學(xué)們,你們喜歡看比賽嗎?(喜歡)昆蟲王國正在舉行秋季運動會,想不想去看一看?(動畫演示)師:(教
2024-12-09 03:55
【總結(jié)】圖形的旋轉(zhuǎn)生活中的旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象?,感受數(shù)學(xué)中的旋轉(zhuǎn)美,培養(yǎng)善于發(fā)現(xiàn)美的意識。?,知道旋轉(zhuǎn)的三要素,了解旋轉(zhuǎn)的概念;探索并能簡單應(yīng)用旋轉(zhuǎn)的基本性質(zhì)。?3.通過具體的動手操作感受旋轉(zhuǎn)過程中的不變量,能運用性質(zhì)進行簡單的旋轉(zhuǎn)作圖,養(yǎng)成敢于嘗試、細致認(rèn)真、善于觀察的良好習(xí)慣。學(xué)習(xí)目標(biāo)思考