【總結(jié)】課題:作曲:約翰.施特勞斯創(chuàng)作背景:1867年初,奧地利與普魯士的戰(zhàn)爭(zhēng)失敗,使維也納人感到哀傷壓抑,到處是戰(zhàn)爭(zhēng)創(chuàng)傷,空氣沉悶,情緒低落,為振奮人心,約翰.施特勞斯應(yīng)維也納男聲合唱協(xié)會(huì)之約而創(chuàng)作了這首象征維也納生命活力的圓舞曲,經(jīng)該學(xué)會(huì)一個(gè)成員填詞后演出效果一般。半年后,去掉男聲合唱,以管弦樂(lè)形式在巴黎演出獲得極
2024-12-12 23:57
【總結(jié)】小步舞曲教學(xué)內(nèi)容:欣賞《小步舞曲》。教學(xué)目標(biāo):——莫扎特的故事以及他的代表作?!缎〔轿枨罚莆者@首樂(lè)曲的結(jié)構(gòu)。。教學(xué)過(guò)程:一、請(qǐng)同學(xué)們匯報(bào)課前收集的有關(guān)莫扎特的故事。(1)認(rèn)識(shí)莫扎特。(2)學(xué)生介紹自己收集的有關(guān)資料。二、欣賞《小步舞曲》。(1)初聽(tīng)樂(lè)曲。什么樂(lè)器演奏的?樂(lè)曲的
2024-12-11 14:33
【總結(jié)】告別時(shí)刻教學(xué)內(nèi)容《捧一束鮮花獻(xiàn)給你》《老友進(jìn)行曲》教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)歌曲《捧一束鮮花獻(xiàn)給你》,體會(huì)和表現(xiàn)音樂(lè)作品中積極健康的音樂(lè)風(fēng)格,運(yùn)用深情的歌聲表達(dá)對(duì)老師的感激之情。引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用已有的音樂(lè)知識(shí)分析音樂(lè)作品的特點(diǎn),設(shè)計(jì)不同的演唱方式。教學(xué)重難點(diǎn)《捧一束鮮花獻(xiàn)給你》?!独嫌堰M(jìn)行曲》的旋律,理解其中的感情。教學(xué)過(guò)程
2024-12-13 00:27
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo),理解本金、利率、利息的含義,會(huì)正確地計(jì)算存款利息。2.培養(yǎng)同學(xué)們觀察、對(duì)比、總結(jié)的能力。,認(rèn)識(shí)科學(xué)理財(cái)?shù)闹匾浴nA(yù)習(xí)題目:用自己的話來(lái)說(shuō)說(shuō):?????:活期、整存整取、零存整取等。本金。利息。利率。
2024-12-11 14:07
【總結(jié)】愛(ài)我中華說(shuō)課稿一、教學(xué)理念:音樂(lè)課堂,音樂(lè)的存在是最本原的,如何在有限的課堂時(shí)間內(nèi)引導(dǎo)學(xué)生感受音樂(lè),喜歡上音樂(lè)是我一直思考的問(wèn)題。新課程改革提倡以學(xué)生為主體,注重學(xué)生的情感體驗(yàn),重視學(xué)生的探究與小組合作,在音樂(lè)中培養(yǎng)學(xué)生良好審美態(tài)度,而這些都必須在平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中進(jìn)行思考滲透應(yīng)用。此外,本人認(rèn)為教師的示范作用是多媒體、CD唱片所無(wú)法取代的作用。教師
2024-11-29 09:02
【總結(jié)】古曲新韻教學(xué)目標(biāo)《陽(yáng)關(guān)三疊》,感受樂(lè)曲《漁舟唱晚》和《梅花三弄》的情緒并想象音樂(lè)表現(xiàn)的意境。,表述音樂(lè)情緒。、畫、樂(lè)三結(jié)合的方式豐富《陽(yáng)關(guān)三疊》《漁舟唱晚》和《梅花三弄》的審美體驗(yàn)。教學(xué)重難點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)我國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)音樂(lè)文化,認(rèn)識(shí)民族樂(lè)器塤和古琴。,能分辨主題旋律在音樂(lè)中的變化?!睹坊ㄈ匪憩F(xiàn)
2024-12-13 20:08
【總結(jié)】歌劇之窗【教學(xué)內(nèi)容】《天邊有顆閃亮的星》《杜鵑花》《卡門序曲》【教學(xué)目標(biāo)】《黨的女兒》的劇情。2.學(xué)唱最后一幕的唱段《杜鵑花》。3.了解歌劇《卡門》的劇情。【教學(xué)過(guò)程】教師可在課前讓學(xué)生查找有關(guān)歌劇《黨的女兒》的劇情介紹。師:你們?cè)谡n前查找的歌劇《黨的女兒》的資料,可以與同學(xué)們交流一下嗎?
2024-12-11 14:29
【總結(jié)】田野在召喚第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:學(xué)唱歌曲《田野在召喚》第一聲部。教學(xué)目標(biāo):《田野在召喚》,讓學(xué)生初步體驗(yàn)各聲部表現(xiàn)的豐富、和諧和音響效果和“魚咬尾”式的旋律發(fā)展手法?!短镆霸谡賳尽?,引導(dǎo)學(xué)生從活潑動(dòng)聽(tīng)的旋律和詩(shī)一般的語(yǔ)言中感受大自然美麗的山山水水,激發(fā)我們對(duì)大自然的熱愛(ài)。教學(xué)重點(diǎn):,
2024-12-13 00:23
【總結(jié)】第一篇:六年級(jí)美術(shù)上冊(cè)我們做樂(lè)器1教案人教新課標(biāo)版 我們做樂(lè)器 教學(xué)目的: 1.讓學(xué)生通過(guò)欣賞了解樂(lè)器及樂(lè)器的發(fā)展,學(xué)習(xí)運(yùn)用不同的材料制作樂(lè)器。 2.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和設(shè)計(jì)意識(shí)。 教學(xué)重難點(diǎn)...
2024-10-25 06:38
【總結(jié)】人教新課標(biāo)六年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)作曲:約翰.施特勞斯創(chuàng)作背景:1867年初,奧地利與普魯士的戰(zhàn)爭(zhēng)失敗,使維也納人感到哀傷壓抑,到處是戰(zhàn)爭(zhēng)創(chuàng)傷,空氣沉悶,情緒低落,為振奮人心,約翰.施特勞斯應(yīng)維也納男聲合唱協(xié)會(huì)之約而創(chuàng)作了這首象征維也納生命活力的圓舞曲,經(jīng)該學(xué)會(huì)一個(gè)成員填詞后演出效果一般。半年后,去掉男聲合唱,以管弦樂(lè)形式在巴
2024-11-22 02:26
【總結(jié)】第一篇:六年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)小步舞曲1教案人教新課標(biāo)版 小步舞曲 教學(xué)內(nèi)容:欣賞《小步舞曲》。 教學(xué)目標(biāo): ——莫扎特的故事以及他的代表作。 《小步舞曲》,掌握這首樂(lè)曲的結(jié)構(gòu)。 。 教學(xué)過(guò)程:...
2024-10-25 06:26
【總結(jié)】奧林匹克號(hào)角教學(xué)內(nèi)容:欣賞《奧林匹克號(hào)角》。教學(xué)目標(biāo):《奧林匹克號(hào)角》。。教學(xué)過(guò)程:一、請(qǐng)同學(xué)們匯報(bào)課前收集的有關(guān)奧林匹克知識(shí)。學(xué)生匯報(bào)完后,師總結(jié)。導(dǎo)入欣賞內(nèi)容《奧林匹克號(hào)角》。二.欣賞《奧林匹克號(hào)角》。(1)初聽(tīng)樂(lè)曲。什么樂(lè)器演奏的?樂(lè)曲的速度?情緒?(2)師簡(jiǎn)介作品。(
2024-12-13 00:33
【總結(jié)】五十六朵花人教新課標(biāo)六年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?、自豪的心情演唱《愛(ài)我中華》。?、維吾爾族、傣族的舞蹈,了解這3個(gè)少數(shù)民族的風(fēng)俗人情。?《梔子花開(kāi)》、《清晨、我們踏上小道》、《春雨蒙蒙的下》,了解歌曲的四種演唱形式。?,隨音樂(lè)表演。我國(guó)的民族?1、阿昌族2、白族3、保安
2024-12-11 11:06
【總結(jié)】《一個(gè)媽媽的女兒》說(shuō)課稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):你們好!今天我就以一節(jié)帶有民族色彩的音樂(lè)課和大家來(lái)共同探討我的教學(xué)設(shè)計(jì)。我說(shuō)課的題目是《一個(gè)媽媽的女兒》一、說(shuō)教材1、教材分析:這課選自三年級(jí)下冊(cè)第六單元,歌曲《一個(gè)媽媽的女兒》是一首曲調(diào)柔美抒情,言語(yǔ)樸實(shí)簡(jiǎn)練,主題鮮明的兒歌。其曲調(diào)采用了川藏地區(qū)的民歌音調(diào)為素材,使歌
2024-11-29 03:40
【總結(jié)】藍(lán)色多瑙河圓舞曲教學(xué)內(nèi)容:欣賞《藍(lán)色多瑙河圓舞曲》。教學(xué)目標(biāo):《藍(lán)色多瑙河圓舞曲》,能夠區(qū)分樂(lè)曲的段落,記憶樂(lè)曲中第一圓舞曲的旋律主題。、抒情優(yōu)美的樂(lè)曲。,了解世界多元文化,豐富情感體驗(yàn)。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入。播放教師自制的錄像片段,畫面是春天來(lái)臨的景色,背景音樂(lè)是《藍(lán)色多瑙河圓舞曲》。問(wèn):什么季節(jié)?表現(xiàn)了什么