人教新課標(biāo)音樂(lè)六年級(jí)下冊(cè)愛(ài)我中華說(shuō)課稿(編輯修改稿)
2025-01-04 09:02 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 部分民族特色的體現(xiàn)、“嘿羅”處的有彈性聲音的形象啟發(fā)獲取。 五、 教學(xué)方法分析：根據(jù)教材的內(nèi)容和學(xué)生的年齡特點(diǎn)，我在方法的選擇上緊緊圍繞教學(xué)目標(biāo)，重視 師生互動(dòng)及教師的示范作用，采取教師范唱學(xué)生拍擊節(jié)奏的方式，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。在教唱歌曲的過(guò)程中，對(duì)于重難點(diǎn)的解決主要運(yùn)用了對(duì)比法讓學(xué)生在對(duì)比激疑的過(guò)程中，自主發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)。此外，在學(xué)會(huì)演唱歌曲的基礎(chǔ)上，進(jìn)行分組討論的方式一起探討嘗試用不同演唱形式的演唱歌曲。學(xué)生分小組競(jìng)賽的形式激發(fā)學(xué)生參與五十六個(gè)民族資料收集的興趣。力求讓學(xué)生在音樂(lè)中去體驗(yàn)“大我” —— 熱愛(ài)祖國(guó)的情感。 六、 教學(xué)準(zhǔn)備：準(zhǔn)備 68套不同民族的衣服，課前請(qǐng)幾個(gè)學(xué)生穿上服裝，并教他們用特殊的方式來(lái)拍擊四拍子的節(jié)奏，教師也穿上旗袍。教具：碟片、 CD機(jī)、鋼琴、民族服飾。 七、 教學(xué)過(guò)程
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