【總結(jié)】韓愈韓愈(768~824)韓愈,字退之,河南河陽(yáng)人,著名文學(xué)家、哲學(xué)家、古文運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者。因?yàn)椴桧n氏是望族,所以后人稱(chēng)韓愈為韓昌黎,后世又稱(chēng)他為韓文公。他幼年貧窮,刻苦自學(xué),25歲中進(jìn)士,29歲以后才任宣武節(jié)度使屬官,后來(lái)任國(guó)子監(jiān)祭酒、吏部侍郎等職,中間曾幾度被貶。
2025-11-08 12:37
【總結(jié)】項(xiàng)鏈(法)莫泊桑項(xiàng)鏈(法)莫泊桑莫泊桑:19世紀(jì)后半期法國(guó)優(yōu)秀的批判現(xiàn)實(shí)主義作家。一生創(chuàng)作了六部長(zhǎng)篇小說(shuō)和三百多篇中短篇小說(shuō),代表作《我的叔叔于勒》《羊脂球》《項(xiàng)鏈》等。他的文學(xué)成就以短篇小說(shuō)最為突出,他與俄國(guó)的和美國(guó)_______
2025-11-08 20:05
【總結(jié)】側(cè)重點(diǎn):雙線(xiàn)結(jié)構(gòu)的特點(diǎn);作者旨在“揭示出病苦,引起療救的注意”的寫(xiě)作意圖.教學(xué)目的:。。,組織材料的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。。?①小說(shuō)寫(xiě)于1919年4月25日,發(fā)表于同年
2025-11-08 11:12
【總結(jié)】作者簡(jiǎn)介杜甫,字子美,因遠(yuǎn)祖杜預(yù)為京兆杜陵(今陜西長(zhǎng)安縣東北)人,故自稱(chēng)“杜陵布衣”、“杜陵野老”。杜甫是中國(guó)文學(xué)史上偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人。他的創(chuàng)作從不同的側(cè)面真實(shí)而集中地反映了安史之亂前后唐代由盛轉(zhuǎn)衰的歷史變遷和社會(huì)面貌,因而被譽(yù)為“詩(shī)史”。他是我國(guó)古典詩(shī)歌的集大成者,諸體兼擅,無(wú)體不工,五古、七律成就尤高
2025-11-08 04:22
【總結(jié)】職業(yè)泰戈?duì)柸鸢彩休p工學(xué)??聬?ài)萍教法學(xué)法學(xué)生的實(shí)際情況教后反思教學(xué)流程教材的地位和意義一、教材的地位和意義
2024-11-19 18:01
【總結(jié)】請(qǐng)同學(xué)們寫(xiě)出你心目中一個(gè)人最寶貴的五種品質(zhì)。王蒙王蒙:當(dāng)代作家,曾任中國(guó)文化部部長(zhǎng),同時(shí)也是一個(gè)作家、文化活動(dòng)家。河北南皮人,1934年10月生于北平。中學(xué)時(shí)參加中共領(lǐng)導(dǎo)的城市地下工作。14歲加入中國(guó)共產(chǎn)黨。1953
2024-11-19 18:07
【總結(jié)】授課教師課題永遠(yuǎn)的校園科目語(yǔ)文授課專(zhuān)業(yè)升學(xué)授課班級(jí)課時(shí)3授課地點(diǎn)教室教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1、識(shí)記作家肖復(fù)興和作品、生字詞等文學(xué)常識(shí)。2、初讀課文,感受作者對(duì)校園生活濃郁的眷戀之情。3、理清文章的大體思路,了解不同的學(xué)校帶
2024-12-14 22:54
【總結(jié)】話(huà)劇《雷雨》(節(jié)選)曹禺1、戲劇是一種綜合性舞臺(tái)藝術(shù);它是借助文學(xué)、音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、等藝術(shù)手段塑造舞臺(tái)藝術(shù)形象,揭示社會(huì)矛盾,反映社會(huì)生活。2、戲劇沖突比生活矛盾更強(qiáng)烈、更典型、更集中,更富于戲劇性,戲劇沖突主要表現(xiàn)為劇中人物性格沖突.3
【總結(jié)】雨巷戴望舒“雨巷詩(shī)人”戴望舒(1905—1950),浙江杭州人,中國(guó)著名現(xiàn)代詩(shī)人。1925年進(jìn)入上海復(fù)旦大學(xué)學(xué)習(xí)法文。詩(shī)風(fēng)受到古典婉約風(fēng)和法國(guó)象征派的影響。主要?jiǎng)?chuàng)作現(xiàn)代派詩(shī)歌,詩(shī)集有《我的記憶》《望舒草》《望舒詩(shī)稿》《災(zāi)難的歲月》?!队晗铩纷畛醢l(fā)表在1928年《小說(shuō)月報(bào)》上,引
2024-11-18 15:18
【總結(jié)】《師說(shuō)》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)內(nèi)容】《師說(shuō)》【課型】新授課【教學(xué)目標(biāo)】1.知識(shí)與技能:①指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)翻譯課文,積累重要的文言實(shí)詞、虛詞、詞類(lèi)活用、古今異義、文言句式等;②了解本文的議論結(jié)構(gòu),學(xué)習(xí)借鑒正反對(duì)比的論證方法;2.過(guò)程與方法:教師指導(dǎo),學(xué)生通過(guò)自主合作探究,掌握本文的文言知識(shí)點(diǎn),并學(xué)會(huì)本文學(xué)習(xí)本文正反對(duì)比,有破有
2024-12-08 06:52
【總結(jié)】創(chuàng)造宣言陶行知崇chóng拜不朽xiǔ卦guà辭蘇彝yí士運(yùn)河懶惰duò遁dùn辭帕pà斯加爾魯鈍dùn曾zēng參shēn造糞fèn玄奘zà
2025-11-08 04:19
【總結(jié)】丁香花重點(diǎn)字詞:?彷徨?寂寥?彳亍?惆悵?頹圮pánghuángjìliáochìchùchóuchàngtuí
【總結(jié)】作者:王幫閣老師:同學(xué)們好。(學(xué)生問(wèn)好)請(qǐng)坐。老師:(出示ppt)咱們看這樣一位作家,他出生在河北保定,我們從這幅圖上看,他善書(shū),另外還善畫(huà),他更善于的是寫(xiě)作。他能同時(shí)寫(xiě)四部小說(shuō),但是給出版社的時(shí)候,就交了五部,有一部是現(xiàn)寫(xiě)出來(lái)的。這絕不絕?學(xué)生:絕老師:這是一絕,作為作家都是少見(jiàn)的。當(dāng)今有些文學(xué)研究者要把他歸到哪個(gè)流派去。同學(xué)們想
2024-12-08 18:24
【總結(jié)】永遠(yuǎn)的校園謝冕燕園風(fēng)雨百年——北大與祖國(guó)同行?第一所國(guó)立綜合性大學(xué)北大的校長(zhǎng)?新文化運(yùn)動(dòng)的中心新文化運(yùn)動(dòng)主將?在中國(guó)傳播馬克思主義的最初基地李大釗、毛澤東?“五四”運(yùn)動(dòng)的發(fā)源地“五四”運(yùn)動(dòng)?1919年“五四運(yùn)動(dòng)”中,北京大學(xué)師生英
【總結(jié)】善良心地純潔,沒(méi)有惡意(~),男,原名張崇,生于遼寧省盤(pán)錦市大洼縣田莊臺(tái)鎮(zhèn)的農(nóng)村,自小努力向上,是深圳著名男歌手。在他37歲的短暫人生中,先后參加了400多場(chǎng)義演,收入并不豐厚,但進(jìn)行長(zhǎng)達(dá)11年的慈善資助。他資助了183名貧困兒童,累計(jì)捐款捐物共計(jì)300多萬(wàn)元,被評(píng)為感動(dòng)中國(guó)2020年度人物和100位新中國(guó)成立以來(lái)感動(dòng)中國(guó)
2025-11-09 07:52