魯教版數(shù)學七下101平均數(shù)(編輯修改稿)
2025-01-13 09:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的衛(wèi)生成績?yōu)椋? （ 90+95+85+90） 247。 4 =90 三班的衛(wèi)生成績?yōu)?： （ 85+90+95+90） 247。 4=90 因此，三個班的成績一樣高 通過第（ 2）小題設計方案，我們應體會到“權(quán)”的差異對結(jié)果的影響，認識到“權(quán)”的重要性。三種計算平均數(shù)的方法實質(zhì)都是求加權(quán)平均數(shù)，只不過后者對數(shù)據(jù)的權(quán)重一樣，前者對數(shù)據(jù)的權(quán)重突出了地面衛(wèi)生的得分。同學們，通過這個引例，你能體會到算術(shù)平均數(shù)與加權(quán)平均數(shù)的區(qū)別和聯(lián)系嗎？ 算術(shù)平均數(shù)是加權(quán)平均數(shù)的一種特殊情況（它特殊在各項的權(quán)相等）當實際問題中，各項權(quán)不相等時，計算平均數(shù)時就要采用加權(quán)平均數(shù)，當各項權(quán)相等時，計算平均數(shù)就要采用算術(shù)平均數(shù)，兩者不可混淆。 算術(shù)平均數(shù)與加權(quán)平均數(shù)的區(qū)別和聯(lián)系是： 如：計算彩票的平均收益時，不是求各個等次獎金額的算術(shù)平均數(shù)，應考慮不同等次獎金的獲獎比例。 小穎家去年的飲食支出為 3600元，教育支出為 1200元，其他支出為 7200。小穎家今年的這 3項支出依次比去年增長了 9%， 30%， 6%，小穎家今年的總支出比去年增長的百分數(shù)是多少？ 議一議 小明 （ 9%+30%+6%） =15% 13小亮 9 % 3 6 0 0 3
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