【總結(jié)】7C中小學(xué)課件導(dǎo)入新課“路見(jiàn)不平一聲吼,該出手時(shí)就出手。?《水滸傳》的主題曲曾唱遍大江南北。水滸英雄殺富濟(jì)貧,為民除害,俠義為懷的事跡也在人民群眾中廣為流傳。7C中小學(xué)課件三國(guó)多智士,梁山多勇夫,那么水滸英雄是不是都是?四肢發(fā)達(dá),頭腦簡(jiǎn)單?的人呢?7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件?知
2024-12-08 08:14
【總結(jié)】學(xué)英語(yǔ)報(bào)社全新課標(biāo)理念,優(yōu)質(zhì)課程資源人教版九年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元第17課智取生辰綱施耐庵[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1.理清課文故事情節(jié)。2.根據(jù)人物的言行分析人物性格特征。3.理解元、明間白話(huà)跟現(xiàn)代漢語(yǔ)的異同。[教學(xué)重點(diǎn)]理清課文故事情節(jié),根據(jù)人物的言行分析人物性格特征。[教學(xué)難點(diǎn)]
2025-06-07 20:16
【總結(jié)】智取生辰綱【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識(shí)與能力1.了解《水滸傳》主題、成就等。2.學(xué)習(xí)本文環(huán)境描寫(xiě)的藝術(shù)手法,了解作品的雙線(xiàn)敘事線(xiàn)索的結(jié)構(gòu)藝術(shù)。過(guò)程與方法1.圍繞題目中的“智”字,分析討論雙方是怎樣斗智斗謀的?2.分析楊志和晁蓋、吳用等人的形象特點(diǎn),掌握設(shè)置矛盾沖突刻畫(huà)人物的方法。情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)感受中國(guó)古典小說(shuō)的豐富底
2025-04-29 07:08
【總結(jié)】智取生辰綱施耐庵1、讀準(zhǔn)字音。2、古今異義詞。3、用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文章主要內(nèi)容。趲行()嗔怪()恁地()怨悵慪氣()樸刀(
2025-01-13 04:41
【總結(jié)】第一篇:智取生辰綱教案___綜合版 一、導(dǎo)入 《水滸傳》是我國(guó)的四大古典名著之一,許多劇情是婦孺皆知的。大家已經(jīng)看過(guò)原著的影視作品了。《水滸傳》也稱(chēng)《水滸》、《忠義水滸傳》。它是明代長(zhǎng)篇小說(shuō),是我...
2024-10-28 13:49
【總結(jié)】施耐庵像《水滸傳》也稱(chēng)《水滸》、《忠義水滸傳》。它并非一人一時(shí)之作,而是在民間口頭傳說(shuō),藝人講說(shuō)演唱的基礎(chǔ)上由文人加工編撰而成。是我國(guó)文學(xué)史上第一部描寫(xiě)農(nóng)民起義全過(guò)程的長(zhǎng)篇小說(shuō)。它的主要傾向是“官逼民反”,局限在于只反貪官,不反皇帝。智取生辰綱施耐
2024-11-30 12:35
【總結(jié)】施耐庵像《水滸傳》也稱(chēng)《水滸》、《忠義水滸傳》。它并非一人一時(shí)之作,而是在民間口頭傳說(shuō),藝人講說(shuō)演唱的基礎(chǔ)上由文人加工編撰而成。是我國(guó)文學(xué)史上第一部描寫(xiě)農(nóng)民起義全過(guò)程的長(zhǎng)篇小說(shuō)。它的主要傾向是“官逼民反”,局限在于只反貪官,不反皇帝。作者簡(jiǎn)介施耐庵,名子安,字耐庵,姑蘇(現(xiàn)蘇
2024-11-30 11:32
【總結(jié)】第一篇:《智取生辰綱》習(xí)題 習(xí)題精選 基礎(chǔ)知識(shí)題 1.下列句中畫(huà)線(xiàn)的詞語(yǔ)釋義不正確的一項(xiàng)是() A.這干系須是俺的!(責(zé)任) B.楊志跳起來(lái)喝道:“哪里去了!且睡了,卻理會(huì)!”(想辦法)C....
2024-10-25 14:14
【總結(jié)】《智取生辰綱》說(shuō)課稿一、說(shuō)教材《智取生辰綱》是人教版九年級(jí)上冊(cè)第五單元中的古代長(zhǎng)篇小說(shuō)《水滸》中的有名片段,選自《水滸傳》第十六回:“楊志押送金銀擔(dān)??吳用智取生辰綱”。課文節(jié)選部分寫(xiě)了晁蓋、吳用等人劫取梁中書(shū)生辰綱的經(jīng)過(guò)。故事圍繞“智取”二字逐步展開(kāi),懸念一個(gè)接著一個(gè),明寫(xiě)護(hù)送隊(duì)伍頭領(lǐng)楊志警惕性之高,暗寫(xiě)晁蓋等人用計(jì)之妙,讀來(lái)引人入勝,因而很適合中學(xué)生的心理
2025-04-17 02:10
【總結(jié)】第一篇:《智取生辰綱》教案 《智取生辰綱》教案 教學(xué)目的: 一、了解《水滸傳》的主要內(nèi)容。 二、了解認(rèn)識(shí)楊志的思想性格。 三、學(xué)習(xí)作品明暗兩條線(xiàn)索的特殊敘事方法。 教學(xué)重難點(diǎn): 一、了解...
2024-10-25 14:45
【總結(jié)】第六單元 第21課 智取生辰綱 第1課時(shí) 【教學(xué)目標(biāo)】 。 ,分析環(huán)境描寫(xiě)的作用。 【情境導(dǎo)入】 同學(xué)們,常言道:“智不智看《三國(guó)》,勇不勇看《水滸》?!币馑际钦f(shuō):三國(guó)多智士,梁山多勇夫...
2024-10-26 00:50
【總結(jié)】第一篇:智取生辰綱說(shuō)課稿 《 智取生辰綱》說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材 我說(shuō)課的題目是《智取生辰綱》,本文節(jié)選自古典名著《水滸傳》第十六回:“楊志押送金銀擔(dān),吳用智取生辰綱”?!端疂G傳》是施耐庵的代表作...
2024-10-28 12:30
【總結(jié)】第一篇:九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《智取生辰綱》學(xué)案 九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《智取生辰綱》學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo) .了解分析作品的敘事線(xiàn)索和楊志的思想性格。 。 。 學(xué)習(xí)過(guò)程 一、基礎(chǔ)知識(shí) .給加點(diǎn)的字注音。 ...
2024-10-25 15:01
【總結(jié)】第一篇:九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《智取生辰綱》教案人教新課標(biāo)版 九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《智取生辰綱》教案人教新課標(biāo)版 一、說(shuō)教材 《智取生辰綱》列入人教版九年級(jí)上冊(cè)第五單元中。本單元的課文都是我國(guó)古代長(zhǎng)篇小說(shuō)中的...
2024-10-25 14:00
【總結(jié)】《水滸傳》是我國(guó)文學(xué)史上第一部描寫(xiě)農(nóng)民起義全過(guò)程的長(zhǎng)篇小說(shuō),并非一人一時(shí)之作,而是在民間口頭傳說(shuō)、藝人講說(shuō)演唱的基礎(chǔ)上,由文人加工編撰而成。全書(shū)前半部寫(xiě)“官逼民反”,好漢林沖、魯智深等一個(gè)個(gè)被“逼上梁山”,在宋江上山后,寫(xiě)了幾場(chǎng)反土豪、打官軍的戰(zhàn)爭(zhēng);后半部寫(xiě)宋江被招安,攻遼、打方臘,最后以悲劇結(jié)局。它反映農(nóng)
2024-11-21 03:39