大齊學校優(yōu)秀童謠征集推廣傳唱活動實施方案(編輯修改稿)
2024-11-04 03:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動。11月3日至11月7日，我校學生在中國文明網(wǎng)進行簽名寄語，抒發(fā)感言，表達心聲活動，引導他們廣為傳唱優(yōu)秀童謠，抵制“灰色童謠”，快樂成長，做有道德的人。四、活動要求高度重視。我校開展優(yōu)秀童謠傳唱活動，是落實中央領導同志重要批示、加強和改進未成年人思想道德建設的重要舉措。精心組織。各班要做好安排，積極協(xié)調(diào)，發(fā)揮各自優(yōu)勢，采取網(wǎng)上簽名寄語。務求實效。各班要以組織開展優(yōu)秀童謠傳唱活動為契機，不斷豐富未成年人的精神文化生活。要把童謠傳唱活動納入校園文化建設之中，使廣大少年兒童在潛移默化中滋養(yǎng)心靈、提高素質(zhì)，展示良好風貌。（一）、活動主題：傳唱優(yōu)秀童謠 做有道德的人（二）、活動時間：2014年6月2日（三）、活動地點：金川區(qū)第一小學（四）、活動對象：三年級——六年級全體學生（五）、活動規(guī)模：共計1200余人參與活動。六、活動目的：把“傳唱優(yōu)秀童謠，做有道德的人”的主題活動作為加強和改進未成年人思想道德建設的一項重要內(nèi)容，進一步推動小學生在校園內(nèi)利用各種形式廣泛開展“唱童謠、學童謠、編童謠、畫童謠、演童謠”，進一步激發(fā)學生的愛國熱情，做一個有道德的人。七、活動內(nèi)容：學童謠、唱童謠、畫童謠、編童謠、演童謠八、活動準備：制定“傳唱優(yōu)秀童謠 做有道德的人”活動方案，形成文件，下發(fā)到各年級。撰寫優(yōu)秀作品展覽前言。選拔主持人，準備主持詞。挑選優(yōu)秀評委，現(xiàn)場評議。準備攝像機、照相機及相關材料。九、活動要求：各年級班主任帶隊，組織參賽學生按活動類別進入現(xiàn)場。參賽學生要服從指揮，聽從安排，按文件要求進行參賽十、活動程序：①主持人開場白：“我們是祖國的好孩子，是講文明、懂禮貌的新一代，我們要大力傳唱優(yōu)秀童謠，做一個有道德的人。”在傳唱童謠中樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，在快樂中學習做人的道理。讓我們在傳唱中得到了快樂，在快樂中受到了啟迪。②唱童謠：各年級選送的選手現(xiàn)場演唱童謠，由評委進行評比。③畫童謠：學生們自帶畫具、自選題材進行現(xiàn)場創(chuàng)作。④編童謠：各年級自行編寫的好記，易背，適合孩子的特點的童謠作品提交給評委，從中選出優(yōu)秀作品，在活動中心展出。⑤演童謠：學校從各年級推薦的節(jié)目中，選出優(yōu)秀童謠節(jié)目，現(xiàn)場表演，并將優(yōu)秀節(jié)目推薦參加市里舉辦的“傳唱優(yōu)秀童謠大賽”活動。⑥學童謠：學校通過本次活動，把精選出有意義的童謠，融入到
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