【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。明白了我校取得成績(jī)，經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，目前存在的問(wèn)題，需要破解的難題，深入思考了今后發(fā)展應(yīng)采取的對(duì)策和措施。學(xué)校黨支部將第一階段工作進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)，特別是對(duì)所征求的意見(jiàn)和建議進(jìn)行了認(rèn)真梳理，主要存在以下五個(gè)問(wèn)題：一是培訓(xùn)模式需創(chuàng)新，培訓(xùn)質(zhì)量應(yīng)提高；二是培訓(xùn)者的整體素質(zhì)要進(jìn)一步提高；三是培訓(xùn)注重了對(duì)校長(zhǎng)的培訓(xùn)，忽略了中層以上干部的培訓(xùn)；四是加強(qiáng)師德建設(shè)，打造德高師訓(xùn)隊(duì)伍；五是要注重現(xiàn)實(shí)，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，把學(xué)校辦得更有特色?？傊倚Ｒ詫W(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)為契機(jī)，認(rèn)真抓好各項(xiàng)工作，不斷積累新經(jīng)驗(yàn)，探索新路子，糾正存在的問(wèn)題和不足。真正讓科學(xué)發(fā)展觀“為我所用”，為竹鄉(xiāng)造就一支“師德高尚，業(yè)務(wù)精良，作風(fēng)過(guò)硬”的高素質(zhì)師資隊(duì)伍，為早日實(shí)現(xiàn)全縣師培“三大目標(biāo)”和全縣教育“四大目標(biāo)”，促進(jìn)我縣教育均衡與公平，構(gòu)建和諧教育，使大竹進(jìn)入川東一流方陣，做出無(wú)愧于時(shí)代，無(wú)愧于大竹人民的新貢獻(xiàn)。第二篇：老師實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀自查報(bào)告老師實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀自查報(bào)告老師實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀自查報(bào)告通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，我對(duì)于開(kāi)展科學(xué)發(fā)展觀教育活動(dòng)的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)，這是一次重要的審視自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好機(jī)會(huì)，也是一次進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、壓力感，增加榮譽(yù)感、自豪感，提高發(fā)揮黨員先進(jìn)性的自覺(jué)性、保持先進(jìn)性的持續(xù)性的重要機(jī)遇。在活動(dòng)中，我進(jìn)一步明確了落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀自身肩負(fù)的責(zé)任，同時(shí)結(jié)合教育局及學(xué)校對(duì)教師的要求，認(rèn)真進(jìn)行了自查，以便于改進(jìn)工作方法，提高自身素質(zhì)，從而提高教育教學(xué)質(zhì)量。存在問(wèn)題大局觀念不強(qiáng)，工作不主動(dòng)。當(dāng)任務(wù)多，責(zé)任重時(shí)，行動(dòng)上多拖延。這樣做的危害是使有的工作不能按時(shí)高質(zhì)量完成，影響學(xué)校整體大局。究其原因，在于責(zé)任心不強(qiáng)，未能將自己全身心投入學(xué)校工作中，沒(méi)有敢挑重?fù)?dān)、勇挑重?fù)?dān)的決心。教學(xué)工作中，安于現(xiàn)狀，教研教改勁頭不足。工作中對(duì)新的教育觀念、教學(xué)思想，不能很快地接受，真正用到日常教學(xué)中，教學(xué)手段單一，缺乏創(chuàng)新意識(shí)，缺少銳意進(jìn)取的精神。其危害是，影響了自身素質(zhì)的提高，更重要的是不能培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生，影響了學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。其根源是“懶”字作怪，未能真正地?zé)釔?ài)教師這一行，未能把教育學(xué)生當(dāng)作已任，高有把教書育人當(dāng)作人生的奮斗目標(biāo)。備課不精，教材鉆研不透。在教學(xué)中，只是被教科書牽著鼻子走，不明白、似是而非的知識(shí)，或需要擴(kuò)展的內(nèi)容，不能多方查找資料，查個(gè)明白。這樣做知識(shí)講不透，講不清，學(xué)生聽(tīng)不明白，造成部分學(xué)生作業(yè)量增多，加重了學(xué)生負(fù)擔(dān)，影響了課堂效率。究其原因是教學(xué)中缺乏精益求精的精神。只把教育作為一種職業(yè)，而未把它當(dāng)成自己應(yīng)為之終身奮斗的事業(yè)。工作方法簡(jiǎn)單，學(xué)生思想工作不夠細(xì)致。學(xué)生出了問(wèn)題，不能耐心細(xì)致地了解實(shí)情，定出措施，想出辦法，不能從孩子的角度換位思考，保護(hù)孩子的自尊心。有時(shí)大聲呵斥，有時(shí)口不擇言。這樣做，打擊了學(xué)生工作學(xué)習(xí)的積極性，挫傷了學(xué)生的自尊心，不利于學(xué)生身心健康發(fā)展，影響了班級(jí)工作的順利開(kāi)展。究其原因是法制觀念差，缺乏深入細(xì)致的工作作風(fēng)。對(duì)學(xué)生不能一視同仁，缺乏平等的師生觀。工作中，不能與學(xué)生建立平等對(duì)話的師生關(guān)系，總是擺出師長(zhǎng)的面孔面對(duì)學(xué)生，使學(xué)生不能盡情地就出自己的心里話，工作中不能用發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生。其危害是不能做到因材施教，教師在學(xué)生中不能樹(shù)立威信。究其原因是對(duì)學(xué)生缺乏愛(ài)心。那一世范文網(wǎng)改進(jìn)措施：針對(duì)以上問(wèn)題，定出以下措施：加強(qiáng)以科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)內(nèi)涵，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)，以適應(yīng)教育新時(shí)期形勢(shì)的需要。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法規(guī)，依法治教。轉(zhuǎn)變思想，更新觀念，積極投身教研教改中。注意言傳身教，以身作則，時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己，做好學(xué)生的表率。耐心細(xì)致地做好每一位學(xué)生的思想工作，講方法，重過(guò)程，建立良好的師生關(guān)系。堅(jiān)持以人文本，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生。通過(guò)這次的自查自改，今后的工作中，我會(huì)更加嚴(yán)格地要求自己，在工作中力爭(zhēng)上游，使我的工作再上新臺(tái)階，再出新成績(jī)，為學(xué)校的教育發(fā)展做出自己應(yīng)盡的貢獻(xiàn)。第三篇：學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀自查報(bào)告學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀自查報(bào)告學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀自查報(bào)告自開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)以來(lái)，按照公司黨委關(guān)于開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的總體部署，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀的重要論述以及黨的十七大精神，通過(guò)集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)，深刻地認(rèn)識(shí)到這次開(kāi)展的學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，是自身認(rèn)識(shí)科學(xué)、實(shí)踐科學(xué)、樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀的良好機(jī)遇,我結(jié)合自己實(shí)際工作，認(rèn)真查找的剖析了自身在學(xué)習(xí)、工作等方面與科學(xué)發(fā)展觀存在的差距。一、學(xué)習(xí)情況及體會(huì)按照學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀實(shí)施方案的安排，結(jié)合我本身業(yè)務(wù)的情況，主要通過(guò)自學(xué)的方式，全面地學(xué)習(xí)了《開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)學(xué)習(xí)讀本》，共寫了3000余字的心得體會(huì)。深刻的認(rèn)識(shí)到這次在全黨開(kāi)展的教育活動(dòng)，是黨的十七大作出的重大戰(zhàn)略部署，是在新的歷史時(shí)期貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想，加強(qiáng)黨的建設(shè)的重要舉措，是一次黨的自我完善的創(chuàng)新過(guò)程。自己經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)、反思，進(jìn)一步武裝了頭腦，更新了觀念，振奮了精神，政治素質(zhì)有了進(jìn)一步的提高。通過(guò)學(xué)習(xí)思考，我認(rèn)識(shí)到，公司的發(fā)展還需要做好以下幾個(gè)方面，一是要大力開(kāi)拓市場(chǎng)，調(diào)動(dòng)好全體職工的生產(chǎn)工作積極性，凝聚全體職工的力量和智慧，全面推進(jìn)公司各項(xiàng)工作快速健康發(fā)展。二是要不斷創(chuàng)新管理方法，積極探索以效益為核心的生產(chǎn)管理模式，不斷提高生產(chǎn)安全保障水平。三是要著眼于人力資源的合理開(kāi)發(fā)利用，重視職工職業(yè)技能培訓(xùn)，用先進(jìn)的企業(yè)文化塑造新型的油建職工，實(shí)現(xiàn)人與企業(yè)共同發(fā)展。四是要切實(shí)維護(hù)好職工的權(quán)利，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，密切黨群干群關(guān)系，創(chuàng)造良好的勞動(dòng)從業(yè)環(huán)境，使廣大職工共享企業(yè)改革發(fā)展成果。同時(shí)對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀的要求，對(duì)照黨的先模人物，看到了我自身的不足，找到了差距，增強(qiáng)了發(fā)展的緊迫感和自覺(jué)性。二、個(gè)人存在的問(wèn)題和不足參加集中學(xué)習(xí)的時(shí)間太少，學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性。由于長(zhǎng)期跑外部市場(chǎng),參加公司集中學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)比較少，雖然平時(shí)也比較注重學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠系統(tǒng)，有時(shí)只注重與本身業(yè)務(wù)有關(guān)的內(nèi)容，跟業(yè)務(wù)無(wú)關(guān)的涉獵較少，對(duì)很多新事物、新知識(shí)學(xué)習(xí)掌握的不夠好，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐促進(jìn)工作上還有差距，有時(shí)做事情、干工作只從自身業(yè)務(wù)或主抓業(yè)務(wù)出發(fā)，盡管也按要求完成了要做的工作，但也存在一些不足之處。比如外部市場(chǎng)的開(kāi)發(fā)工作，目前還不能令自己滿意，思想交流不夠。這主要表現(xiàn)在科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)過(guò)程中，與領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員交流少，與基層干部的交流不深入。一年來(lái)，隨著外部市場(chǎng)的開(kāi)發(fā)及建設(shè)，遇到了這樣那樣的困難，公司內(nèi)部隊(duì)外部市場(chǎng)給予了密切的關(guān)注，我作為主管領(lǐng)導(dǎo)，平時(shí)在工作中承擔(dān)了不少業(yè)務(wù)性工作，于是在頭腦便產(chǎn)生了以干代學(xué)的思想，總以工作忙、任務(wù)重、壓力大，沒(méi)有把思想交流擺到重要的位置，認(rèn)為只要工作搞好了，學(xué)習(xí)交流并不重要。領(lǐng)導(dǎo)與員工交心談心，聽(tīng)取意見(jiàn)建議還停留在表面上，對(duì)職工的思想了解不夠。在引導(dǎo)職工學(xué)習(xí)方面，工作力度較小，缺乏積極性、主動(dòng)性和系統(tǒng)性，對(duì)人才隊(duì)伍培養(yǎng)的力度還不夠。學(xué)習(xí)的廣度和深度不夠。平時(shí)的學(xué)習(xí)中，看消息新聞?lì)惖膱?bào)刊書籍較多，看政治理論方面的書籍較少，學(xué)習(xí)了不少內(nèi)容，但理論的深度和廣度