2009年老師學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)自查報(bào)告(編輯修改稿)
2024-11-03 22:15 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 事情、干工作只從自身業(yè)務(wù)或主抓業(yè)務(wù)出發(fā)，盡管也按要求完成了要做的工作，但也存在一些不足之處。比如外部市場(chǎng)的開(kāi)發(fā)工作，目前還不能令自己滿意，思想交流不夠。這主要表現(xiàn)在科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)過(guò)程中，與領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員交流少，與基層干部的交流不深入。一年來(lái)，隨著外部市場(chǎng)的開(kāi)發(fā)及建設(shè)，遇到了這樣那樣的困難，公司內(nèi)部隊(duì)外部市場(chǎng)給予了密切的關(guān)注，我作為主管領(lǐng)導(dǎo)，平時(shí)在工作中承擔(dān)了不少業(yè)務(wù)性工作，于是在頭腦便產(chǎn)生了以干代學(xué)的思想，總以工作忙、任務(wù)重、壓力大，沒(méi)有把思想交流擺到重要的位置，認(rèn)為只要工作搞好了，學(xué)習(xí)交流并不重要。領(lǐng)導(dǎo)與員工交心談心，聽(tīng)取意見(jiàn)建議還停留在表面上，對(duì)職工的思想了解不夠。在引導(dǎo)職工學(xué)習(xí)方面，工作力度較小，缺乏積極性、主動(dòng)性和系統(tǒng)性，對(duì)人才隊(duì)伍培養(yǎng)的力度還不夠。學(xué)習(xí)的廣度和深度不夠。平時(shí)的學(xué)習(xí)中，看消息新聞?lì)惖膱?bào)刊書(shū)籍較多，看政治理論方面的書(shū)籍較少，學(xué)習(xí)了不少內(nèi)容，但理論的深度和廣度缺乏，對(duì)思想和靈魂的觸動(dòng)不夠。能夠貫徹上級(jí)指示精神，但沒(méi)有很好地結(jié)合自己的實(shí)際，把他們具體化。三、問(wèn)題產(chǎn)生的原因?qū)Υ嬖诘囊陨蠁?wèn)題，既有客觀的原因，又有主觀方面的原因，自我剖析如下:思想上未能引起高度重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏認(rèn)真思考，對(duì)科學(xué)發(fā)展觀思想內(nèi)涵理解得不深不透。沒(méi)有深刻認(rèn)識(shí)到理論學(xué)習(xí)是武裝頭腦、轉(zhuǎn)變思想觀念以指導(dǎo)自己言行的武器。在理論指導(dǎo)實(shí)踐上，對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的應(yīng)用尚不靈活，公司外部市場(chǎng)的開(kāi)拓能夠及時(shí)進(jìn)行，但缺少總結(jié)，沒(méi)有把握住科學(xué)發(fā)展的內(nèi)涵，對(duì)于工作中遇到的困難，通過(guò)一系列的方法解決之后，沒(méi)有應(yīng)用科學(xué)發(fā)展觀的思路進(jìn)行系統(tǒng)化的總結(jié)分析。近年來(lái)，忙于事務(wù)，忙于具體問(wèn)題，而靜不下心來(lái)讀書(shū)、讀報(bào)、學(xué)理論的時(shí)間少之又少，沒(méi)有很好理解、領(lǐng)會(huì)它們的深刻內(nèi)涵，把握實(shí)質(zhì)，運(yùn)用其立場(chǎng)、觀點(diǎn)、研究新情況，解決新問(wèn)題。放松對(duì)職工干部的教育管理，特別是對(duì)中層干部的集體的意識(shí)教育重視不夠，缺乏有效的手段和措施，針對(duì)性、實(shí)效性不強(qiáng)。四、今后努力方向和整改措施加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。全面系統(tǒng)學(xué)理論，把有關(guān)黨的路線、方針、政策學(xué)深學(xué)透，及時(shí)掌握新知識(shí)、新技術(shù)，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律和現(xiàn)代化管理知識(shí)方面下工夫，努力探索有關(guān)市場(chǎng)開(kāi)發(fā)和企業(yè)管理相關(guān)的新思路和新方法。樹(shù)立強(qiáng)烈的自覺(jué)意識(shí)，牢記企業(yè)發(fā)展的根本目標(biāo)，大膽工作，盡自己全力開(kāi)拓外部市場(chǎng)，為企業(yè)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。振奮精神，從自身做起，切實(shí)落實(shí)學(xué)習(xí)效果。注意日常學(xué)習(xí)、工作和生活中的一點(diǎn)一滴，時(shí)時(shí)處處把自己的表現(xiàn)與科學(xué)發(fā)展觀要求進(jìn)行對(duì)照，規(guī)范自己的一言一行，照好鏡子，把好尺子，找準(zhǔn)差距；工作上牢固樹(shù)立爭(zhēng)一流的思想，及時(shí)對(duì)前期開(kāi)展的工作進(jìn)行分析總結(jié)，在變化的市場(chǎng)中尋找規(guī)律，用發(fā)展的眼光解決在工作中遇到的新問(wèn)題。在工作方面以大局為重，時(shí)時(shí)刻刻把企業(yè)的發(fā)展擺到第一位，自覺(jué)的接受上級(jí)布置的任務(wù)，使單位的工作效率得到提高。堅(jiān)持以人為本，加強(qiáng)中層干部隊(duì)伍建設(shè)，形成高素質(zhì)的中層干部隊(duì)伍。通過(guò)開(kāi)展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，充分認(rèn)識(shí)到以前存在問(wèn)題思想根源的危險(xiǎn)性，今后首先要轉(zhuǎn)變思想觀念，克服自身存在的問(wèn)題和不足，按照落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體要求來(lái)審視自己、規(guī)范自己、嚴(yán)格要求自己。真正做到有心干事、熱心干事、用心干事，努力提高管理水平。第四篇：學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)個(gè)人自查報(bào)告學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)個(gè)人自查報(bào)告深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)是當(dāng)前的一項(xiàng)重大政治任務(wù)，按照學(xué)校黨支部的統(tǒng)一部署，在前一階段的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，通過(guò)理論學(xué)習(xí)、討論交流和撰寫(xiě)體會(huì)等形式，我對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵有了進(jìn)一步的理解，對(duì)于學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的思路也有了總體的把握。一、對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)體會(huì)科學(xué)發(fā)展觀是新時(shí)期新階段我黨對(duì)馬克思列寧主義的繼承和發(fā)展，是建設(shè)全面小康、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的指導(dǎo)方針?？茖W(xué)發(fā)展觀對(duì)于學(xué)校管理、德育工作、教學(xué)教研工作也有著極為重要的指導(dǎo)意義。學(xué)校德育工作要緊密結(jié)合深入學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，樹(shù)立以人為本的理念，以德治校，依法執(zhí)教，為學(xué)校發(fā)展服務(wù)，讓家長(zhǎng)學(xué)生滿意，力爭(zhēng)為蜀山小學(xué)的科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展出一份力。二、自身存在的問(wèn)題和不足 在此次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)和深入思考，深刻反思自己的工作，以批評(píng)與自我批評(píng)的形式，看到了不足，找出了差距：政策理論水平不夠高。雖然平時(shí)也比較注重學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)，深度不夠；對(duì)于新理論新知識(shí)的關(guān)注度不高，掌握的不多。有時(shí)候僅僅滿足于和自己日常工作相關(guān)的知識(shí)學(xué)習(xí)和理解，在用理論指導(dǎo)實(shí)踐這一塊做的也不夠。在思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)知識(shí)等方面與所擔(dān)負(fù)的工作責(zé)任還不完全適應(yīng)，對(duì)有些問(wèn)題考慮不深不細(xì)、缺乏戰(zhàn)略眼光。學(xué)校管理、教育教學(xué)管理不夠人性化。在日常的教育管理、教學(xué)工作中，存在著盲目追求效果，過(guò)于注重效率的思想，對(duì)于學(xué)生的教育有時(shí)沒(méi)有做到以人為本，有時(shí)候方式方法過(guò)于簡(jiǎn)單。全局意識(shí)不強(qiáng)，有本位主義思想。對(duì)于自己的工作能盡心盡力，盡職盡責(zé)，對(duì)于學(xué)校的其它工作總覺(jué)得應(yīng)是各司其職，各管一攤，不是自己責(zé)任范圍內(nèi)的事就漠不關(guān)心，認(rèn)為多一事不如少一事，少一事不如沒(méi)有事，只想自
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