【文章內容簡介】 正確；課上課下要保證學生的安全；要善于發(fā)現(xiàn)安全隱患并立即行動予以排除或尋求解決辦法。學生到培訓中心后要關注每一個學生的情緒，發(fā)現(xiàn)情緒不穩(wěn)定的要及時詢問原因并給予引導；課上要充分調動學生的積極性，發(fā)現(xiàn)上課不認真的要及時給予提醒，嚴重者課下要和學生溝通，有必要時要和家長取得聯(lián)系，共同督促學生改正不足。教學思路要清晰，由淺入深，由表及里，注意培養(yǎng)學生的思考能力、學習習慣、學習品質；課堂教學要輕松有序，活而不亂；要引導學生形成良好的班風、學風。課堂上不忽略任何學生，要“面面俱到”，不設“發(fā)言專業(yè)戶”，不冷落后進生；要引導發(fā)言不積極的學生積極發(fā)言；對發(fā)言聲音小的`要引導聲音洪亮；對回答問題比較積極到位的學生必須給予鼓勵或夸獎；要靈活處理突發(fā)事件。老師要有縱覽全班、掌控全局的能力。上課時無論是把每一個學生盡收眼底（知道哪些學生正在認真聽講，哪些學生在做小動作等），還是對所講內容把握好（哪些是重點，如何提高本次教學效果等），都要在事先備課的基礎上用心體會、思考、揣摩，盡快成長為一個教學經驗豐富的老師。老師每學期開始前要（整本）寫出學期計劃、月計劃、周計劃，上交教學主管審閱；期末要上交備查。每上三次課，必須進行學情分析，針對不同情況給予相應處理。對差生、進步不大或存在問題的學生進行個別指導，給予補課（要和家長學生溝通好，不要讓學生認為是自己學習差才補課的）；學情分析要上交教學主管審閱；期末要上交備查。老師每周四上午下班前要把本周備課教案本上交教學主管審閱；每期結束后要把備課教案本上交備查。1每周四下午教師間教案要互閱；要從重難點是否突出、內容是否完整、步驟是否清晰、是否有教學亮點等方面給予在教案的右邊做出書面意見。培訓機構老師管理制度4自覺遵守學校的一切規(guī)章制度，按時到校，不遲到、不早退，更不曠工，有事、有病要及時請假，一般不請事假。要樹立集體主義觀念，維護集體的利益，自覺遵守中小學教師職業(yè)道德規(guī)范，樹立良好的教師形象，不體罰和變相體罰學生，更不得以錢代罰。全體教師要積極參加各級教研活動，以促進我校素質教育的開展和教學質量的全面提高。每學期初要制定好進度計劃，寫出教學工作計劃，對教材、學生進行認真分析，提出切實可行的教學方法。每學期末要對一學期的教學工作進行認真總結分析。做到三備：備教材、備學生、備方法。認真書寫教案。青年教師要寫出詳案，老教師要寫出有特色的教案。英語教師要寫出純英語教案。教案要整潔清楚。堅持運用普通話教學，做到教態(tài)自然，態(tài)度和藹，語言準確；英語教師盡量用純英語講課，做到發(fā)音準確，語音語調自然流暢。1積極創(chuàng)新，堅持啟發(fā)式教學，啟發(fā)思維，開發(fā)學生智力。1按時完成，及時批改，無缺漏。做到全批全改，精批細改。1作文批改要有腰批、總批，指導性批語要切合實際，完成規(guī)定任務，不得缺批。1提倡面批作業(yè)，增加同學生的接觸機會。每個教室的39。桌凳、玻璃、投影設備、喇叭、開關、黑板、插座等設施，學期內班主任老師負責管理。1教科書、教師用書、參考資料、工具書等，實行學期或學年內借用制度，按時歸還。若有丟失或損壞照原價賠償。1不失時機地對學生進行安全教育，不得有大小事故發(fā)生，經常對學生進行法制教育，杜絕違紀和違法行為發(fā)生。1及時準確處理，答復好學生家長的來信來訪。協(xié)同好兄弟班級間的關系，矛盾協(xié)同解決，不得產生不良后果。1認真實施階段測試，按時、按質、按量完成考試的一切有關工作。1代課老師上課前必須清點學生人數(shù)，以便及時聯(lián)系。搞好班內衛(wèi)生工作，檢查督促好學生的值日工作。2按時接送低年級學生上下課。2督促學生完成好作業(yè)，每天保證半個小時聽磁帶時間。2發(fā)現(xiàn)學生在學習過程中有厭學、逃學情況，應及時向老師了解情況、反映情況，真正做到家校共育。2辦學宗旨：培育走向世界的成功者。為學生終身發(fā)展負責。培訓機構老師管理制度5為了進一步維護我校日常教學工作正常有序地進行，為了建立一支高素質、高效率、具有較強團隊凝聚力的教師隊伍，經校長辦公會討論同意，特制訂本制度。（一）教育教學管理制度一、教學計劃應按照培養(yǎng)目標及學生的具體情況，制定教學工作計劃。教學計劃的內容：（1）培養(yǎng)目標，基本要求；（2）課程設置；（3）教學進程；（4）必要的說明。根據教學計劃及教學任務，認真分析教材，聯(lián)系學生的實際，制定本學科教學計劃。二、教材選用符合學情的教材或者自編教材。三、課堂教學教師應通過多種途徑聽取學生、學生家長對教學工作的意見和要求，及時改進教學工作和管理中存在的問題。要不斷轉變教學觀念，改進教學方法，整合現(xiàn)代信息技術，提高課堂教學效益。對積極參與教學研究和教學改革的教師應給予鼓勵與支持，對教改效果顯著，教研成果突出的教師，根據機構獎勵機制予以相應獎勵。四、業(yè)務培訓及學習定期組織老師參加各類教研培訓及學習，提高老師的綜合能力。結合教學研究課題，每學期有計劃、有目的地組織一定數(shù)量的教學研究課、示范觀摩課，并形成制度。要組織好評課活動，要重視總結和推廣優(yōu)秀教師的經驗。五、上課時間與教室上課時間主要是利用學生業(yè)余時間，如周末及寒暑假等等，上課的教室要做到寬敞、明亮、衛(wèi)生、干凈、整潔，同時要在上課前對教室衛(wèi)生進行全面清掃、消毒，對教學設施和設備提前做好檢查和準備。六、學生安全保障搞好學生的安全工作是學校開展各項工作的前提，全體教職工必須高度重視，時刻注意消滅各種安全隱患，真正做到防患于未然，人人參與，齊抓共管。學生在上課前10分鐘到教室，