冀教版語文九上滿井游記-資料下載頁

【總結(jié)】滿井游記明袁宏道滿井，是地名，在北京東直門外東北三里，明清兩朝是京城近郊的一個風景區(qū)。因有一口古井，“井高于地，泉高于井，四時不落”而得名。袁宏道（1568-1610），明代文學家。字中郎，湖廣公安（今湖北省公安縣）人。與兄宗道、弟中道，并稱“三袁”，“公安派”的創(chuàng)始者,他

2024-12-08 05:23

冀教版語文九上對岸ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】新課指南：了解有關(guān)作者的文學常識；體會本課的寫作方法；體會本詩創(chuàng)設的意境，培養(yǎng)想象能力。：通過朗讀課文，體會本詩運用反復的修辭方法所達到的藝術(shù)效果，從面更好地理解課文。：體會作者在文章中蘊涵的濃濃的親情,以及對生活、自然、故鄉(xiāng)、親人的無比熱愛之情。課前預習耕耘()豺狼

2024-11-18 21:05

冀教版語文九上陳涉起義-資料下載頁

【總結(jié)】司馬遷的生平一、少年游歷四方二、接任父親職位，決心編纂《史記》三、李陵事件遭受牽連，被判死刑四、忍辱

2024-11-30 03:20

冀教版語文九上海底森林同步測試-資料下載頁

【總結(jié)】《海底森林》同步練習第一部分：1、課文節(jié)選自，作者是（國別）小說家。請你寫出一兩部他的作品。2、常識填空：海底森林的擁有者名叫，他們?nèi)ズ５咨殖俗臐撏Ы小?、課文記敘了“我”在海底森林里的所見所聞，描述了那里奇異的景觀。你覺得哪些內(nèi)容最

2024-12-03 21:18

冀教版語文九上曹劌論戰(zhàn)word教案-資料下載頁

【總結(jié)】《曹劌論戰(zhàn)》教學設計教學設想采用誦讀法，培養(yǎng)學生文言文閱讀語感和理解能力。在文言文教學中，加強學生的誦讀能力是非常重要的，既可以培養(yǎng)學生的文言文閱讀語感，又可以引導學生在誦讀中體會作者在文章中所表達的思想感情。對于其中的一些名句警語，也可以通過誦讀加以積累理解。課時安排2課時第一課時教學內(nèi)容和步驟一、導入新課二、朗讀

2024-11-29 13:56

冀教版語文九上始得西山宴游記-資料下載頁

【總結(jié)】始得西山宴游記教學目的：1．解作者被貶永州后寄情山水聊以忘憂的情懷2．理解課文在比照與映襯中寫景的特點。3．積累文言詞匯。4．學會翻譯文言文。重點難點：1．重點：（1）體會課文的思想內(nèi)容和藝術(shù)特色。（2）積累文言詞匯。2．難點：學會翻譯文言文。教學過程：第一課時一、預習1

2024-12-08 17:53

冀教版語文九上馬說同步測試-資料下載頁

【總結(jié)】馬說班極：姓名：●作業(yè)導航1．了解作者所處的社會現(xiàn)實和他的思想感情；2．注意“食”“策”“之”“其”等詞的意義和用法；3．了解“說”這種文體。一、基礎(chǔ)部分1．下列加粗字的讀音有誤的一項是（）A．祇（zhǐ）辱于奴隸人之手B．駢（pi

2024-12-03 07:03

冀教版語文九上張衡傳同步測試-資料下載頁

【總結(jié)】《張衡傳》同步練習一、基礎(chǔ)積累運用1．給下列黑體字注音：A．屬．（）文鄧騭．（）B．逾侈．（）璇．（）璣C．驛．（）站河間相．（）D．骸．（）骨蟾．（）蜍．（）2．指出下列各句中的

2024-12-03 07:03

冀教版語文九上馬說word導學案-資料下載頁

【總結(jié)】語文導學案一、課前預習1．本文作者________，字________，_____代_________家。其散文尤為著名，有________________的美譽。后世稱其為___________。為________________之一。是唐代_______________的領(lǐng)袖。2．找出文中的通假字并解釋。3．解釋下列句

2024-11-29 07:51

冀教版語文九上黃生借書說-資料下載頁

【總結(jié)】書海茫茫，讀書要借書，這是常有的事。當你借到一本你所需要的書時，你在激動興奮之后，便會埋頭攻讀，甚至達到廢寢忘食的地步。但對自己已有的書，雖然也是需要學習的，卻缺乏那種興奮感和迫切閱讀的激情。在這方面大概大家都有所體會，這是為什么呢？今天我們要學習的課文《黃生借書說》就議論了這個問題，看看課文作者提出了什么看法，你和他的認識是否一致？

2024-11-27 22:58

冀教版語文九上五柳先生傳-資料下載頁

【總結(jié)】?陶淵明（東晉）五柳先生傳陶淵明，東晉著名詩人。東晉末年，社會黑暗，風氣污濁，很多人不擇手段追名逐利

2024-11-30 03:20

冀教版語文九下寶蓮燈-資料下載頁

【總結(jié)】《寶蓮燈》教案教學設計思路學習課文時，先讓學生講述所了解的有關(guān)《寶蓮燈》的故事，引導學生說說沉香刻苦學藝的情況，進行情景導引入。在初讀課文讀準字音的基礎(chǔ)上，了解全文大意，熟讀課文。在復述時，可以要求學生通過默讀，進一步熟悉“拜別師傅--奔向華山--打敗二郎神--劈山救母”的情節(jié)。在學習課文的同時，千萬不要忘記給學生講述自己的親情感受的機會，從文中人物到

2024-12-08 23:40

冀教版語文九上最后一次的講演-資料下載頁

【總結(jié)】《最后一次講演》教案教學要點：一、了解本文語言通俗平易而犀利，句子簡短，多樣而有力的口頭語體特色。二、學習聞一多先生愛憎分明，疾惡如仇，勇于斗爭和獻身的崇高品格。教學重點：引導學生了解講演詞的語言特點，理解感嘆句，設問句，反問句，褒貶詞的使用對表達講演者思想感情的作用。教學難點：引導學生體會聞一多先生強烈的愛憎感情，追求真理不怕犧

2024-12-08 17:53

冀教版語文九上觀蓮拙政園同步測試-資料下載頁

【總結(jié)】《觀蓮拙政園》同步練習第一部分：1、本文作者，現(xiàn)代作家，主要作品有短篇小說和長篇小說等。2、給下列句子中加點字注音。?而水面卻暴露了出來，讓我們欣賞那水中花影，仿佛婭（）姹欲笑哩。?好在蓮花解意，婉孌（）可人。?曾有“看花不易窺（）全面，三千蓮媛總低頭”之句，表示

2024-11-15 03:14

冀教版語文七上根-資料下載頁

【總結(jié)】《根》教案教學目標：知識與能力：了解作者；學習本詩特點：擬人修辭，樸實易懂、凝練的語言，象征手法。過程和方法：反復朗讀法，重點分析法，借助形象聯(lián)想法。情感態(tài)度與價值觀：社會不僅需要“紅花”，更需要像“根”那樣默默工作、無私奉獻的人。樹立正確的人生觀和價值觀。教學重點：1、學習象征手法，體會詩語言的樸實、凝練特點，體會擬人修辭。2、通過

2024-12-08 01:22

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