20xx春西師大版數(shù)學五下22真分數(shù)假分數(shù)5-資料下載頁

【總結(jié)】真分數(shù)和假分數(shù)內(nèi)容：P12例1，練習三第1－5題。目標：：經(jīng)歷涂色表示一個分數(shù)的活動中認識真分數(shù)、假分數(shù)產(chǎn)生的背景，進而認識真、假分數(shù)的意義和特征。：能根據(jù)自己對真分數(shù)的理解、正確地判斷真、假分數(shù)。會在直線上用點表示分數(shù)。、價值觀：⑴培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習慣。⑵引導大家熱愛生活，關(guān)注身邊

2024-11-19 13:17

西師大版五下分數(shù)和小數(shù)的互化之一-資料下載頁

【總結(jié)】分數(shù)和小數(shù)的互化火星如果水星、冥王星、火星的直徑分別約是地球直徑的、、，你能比較它們直徑之間的大小嗎？31912210632254926火星水星冥王星請把下列小數(shù)化成分數(shù)。說說你是怎樣把小數(shù)化成分數(shù)的？

2024-11-12 02:09

西師大版五下分數(shù)和小數(shù)的互化之三-資料下載頁

【總結(jié)】西師大版五年級數(shù)學下冊。，同時能把分母是10、100、1000……的分數(shù)化成小數(shù)。前提測評：1.看圖寫出分數(shù)和小數(shù)。小數(shù)表示分數(shù)表示小數(shù)表示：（）分數(shù)表示：（）100233102.

2024-11-12 02:09

蘇教版數(shù)學五年級下冊46假分數(shù)化整數(shù)、帶分數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】、帶分數(shù) 2.在直線上面的里填上假分數(shù)，下面的里填上帶分數(shù)。 01234 ，是假分數(shù)的化成整數(shù)或帶分數(shù)。 12÷750÷311÷1225÷5 ...

2025-04-05 02:37

西師大版五年下真分數(shù)和假分數(shù)2篇-資料下載頁

【總結(jié)】真分數(shù)和假分數(shù)教學要求：1、使學生理解真分數(shù)、假分數(shù)的意義，能正確地區(qū)分真分數(shù)、假分數(shù)，學會把假分數(shù)化成整數(shù)。2、培養(yǎng)學生觀察、比較、抽象概括的能力。3、滲透集合轉(zhuǎn)化的數(shù)學思想方法。教學重點：真分數(shù)和假分數(shù)的特征。教學過程一、創(chuàng)設(shè)情境1．用分數(shù)表示圖中的陰影部分。（）

2024-11-20 00:13

20xx春西師大版數(shù)學五下22真分數(shù)假分數(shù)1-資料下載頁

【總結(jié)】真分數(shù)和假分數(shù)我會說真分數(shù)：314385你能用分數(shù)來表示下圖各陰影部份嗎？（真分數(shù)）像我還會說假分數(shù)：444645（假分數(shù)）像它比1小它大于或等于1分子比分母小分子等于分母真分數(shù)假分數(shù)31438

2024-12-11 12:50

冀教版數(shù)學五上真分數(shù)和假分數(shù)課件-資料下載頁

【總結(jié)】冀教版五年級數(shù)學上冊教學目標，并掌握它們的特征，了解它們之間的聯(lián)系和區(qū)別。。，比較和抽象概括的能力，滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學思想。2367表示的意義是什么？、23表示把單位“1”平均分成3份，取其中的2份，用分數(shù)表示是23表示把單位“1”平均分成7份，取其中的

2024-11-30 23:47

帶分數(shù)、假分數(shù)化帶分數(shù)教學設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】六合九年一貫制學校五年級數(shù)學公開課教案課題帶分數(shù)及假分數(shù)化整數(shù)或帶分數(shù)執(zhí)教日期2015-4-27教學內(nèi)容教材第53-54頁授課教師陳正鵬教學目標1、通過學習，知道什么是帶分數(shù)及帶分數(shù)的特征。2、學會假分數(shù)化成整數(shù)或帶分數(shù)的方法并能熟練地把假分數(shù)化成帶分數(shù)。3、通過合作學習感受數(shù)學的樂趣。教學重點教學難點教學重點：假分數(shù)化成整數(shù)或帶分數(shù)。

2025-04-17 00:57

20xx春西師大版數(shù)學五下22真分數(shù)假分數(shù)word教案4-資料下載頁

【總結(jié)】《真分數(shù)和假分數(shù)》教學目的1．使學生明確分數(shù)的分類標準，理解真分數(shù)和假分數(shù)的概念．2．會正確區(qū)分真分數(shù)和假分數(shù)．3．培養(yǎng)學生的觀察能力和初步的邏輯推理能力．教學過程一、直接導入教師：我們已經(jīng)學習了分數(shù)的意義、分數(shù)單位等知識，今天我們將繼續(xù)學習有關(guān)給分數(shù)分類的知識．板書：真分數(shù)和假分數(shù)二、新課1．把下面各分數(shù)

2024-11-28 03:23

20xx春西師大版數(shù)學五下22真分數(shù)假分數(shù)word教案3-資料下載頁

【總結(jié)】真分數(shù)和假分數(shù)教學內(nèi)容教科書第12頁的例1以及相關(guān)的練習。教學目標，知道比“1”小的分數(shù)都是真分數(shù)，比“1”大或等于“1”的分數(shù)都是假分數(shù)，會辨別真分數(shù)和假分數(shù)。，提高同學們的操作能力和分析能力，發(fā)展同學們的初步邏輯思維能力。、觀察和填表等學習方式激發(fā)同學們學習數(shù)學的興趣，通過主動探索培養(yǎng)同

2024-11-28 09:54

20xx冀教版數(shù)學五上分數(shù)、小數(shù)互化課件-資料下載頁

【總結(jié)】七分數(shù)的再認識（第7課時）教學目標：理解和掌握分數(shù)和小數(shù)互化的方法，能熟練、正確進行分數(shù)和小數(shù)的互化。：大家綜合應用所學數(shù)學知識解決問題的能力。：培養(yǎng)大家應用數(shù)學知識解決實際問題的意識。課前復習：()分別寫作(

2024-11-28 23:24

20xx蘇教版五下假分數(shù)化整數(shù)或帶分數(shù)課件1-資料下載頁

【總結(jié)】把假分數(shù)化成整數(shù)或帶分數(shù)蘇教版五年級數(shù)學下冊教學目標，是整數(shù)與真分數(shù)合成的數(shù)。，會進行分數(shù)與小數(shù)的互化。，分數(shù)與小數(shù)互化的探索過程，進一步發(fā)展數(shù)感。，樹立學好數(shù)學的信心。1、把3384、化成整數(shù)根據(jù)分數(shù)的意義3333是3個13，正好是一個圓，

2024-11-14 23:59

蘇教版五年下分數(shù)與小數(shù)的互化之五-資料下載頁

【總結(jié)】分數(shù)和小數(shù)的互化蘇教版五年級數(shù)學下冊教學目標法，能正確地進行分數(shù)和小數(shù)地互化。，比較分數(shù)與小數(shù)地大小，并能用來解決一些實際問題。我用了。我用了米彩帶。34例9可以這樣想:李娟1米張玲34米34米還可以這樣想:李娟

2024-11-11 00:18

20xx蘇教版五下假分數(shù)化整數(shù)或帶分數(shù)課件3-資料下載頁

【總結(jié)】復習導入：看下面的圖形,填上適當?shù)姆謹?shù)。()有()個()1()有()個1()85584774二、準備題：1、用分數(shù)表示下列各式的商：5÷3=11÷

2024-11-29 03:15

20xx北京版數(shù)學六上百分數(shù)和小數(shù)、分數(shù)的互化-資料下載頁

【總結(jié)】新課程新思想新理念百分數(shù)和小數(shù)的互化復習百分數(shù)和分數(shù)的互化應用復習一先把下面的小數(shù)化成分數(shù)，再說一說小數(shù)化分數(shù)的方法．先化成分母是10、100、1000的分數(shù)，再約分。小數(shù)─────────────→分數(shù)復習二先把下面的分數(shù)化成

2024-11-11 02:59

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