卡通形象設(shè)計(jì)教案五篇(編輯修改稿)
2024-11-04 02:25 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 貢獻(xiàn)。第二章 卡通形象設(shè)計(jì)的規(guī)律第一節(jié) 卡通形象的基本概念178。 卡通形象是指在卡通作品中單獨(dú)設(shè)計(jì)出來的角色形象。178。 吉祥物178。 團(tuán)體活動(dòng)吉祥物 178。 企業(yè)吉祥物 178。 標(biāo)志∕輔助圖形 第二節(jié) 卡通形象的分類178。 夸張變形類178。 這類創(chuàng)作方法在動(dòng)畫形象創(chuàng)作中占有重要的比例，它與傳統(tǒng)繪畫中的裝飾變有相似的原理，但動(dòng)畫夸張變形更注重趣味性和幽默感。178。 比例結(jié)構(gòu) 178。 五官表情 178。 動(dòng)作 178。 符號(hào)類 178。 這類動(dòng)畫形象的特點(diǎn)是簡(jiǎn)潔明快，造型抽象化，隨意性強(qiáng)。常常專致于形象本身的醒目效果，對(duì)于動(dòng)態(tài)和表情的處理放在次要位置，注重角色的外在整體效果，追求讓人過目不忘，形象本身也是千姿百態(tài)，怪誕而有趣。第三節(jié) 卡通形象的創(chuàng)作定位178。 主題內(nèi)容 178。 受眾群體 178。 產(chǎn)品要求 178。 傳播媒介第三章 卡通形象設(shè)計(jì)的造型方法178。 幾何形組合178。 這與繪畫基礎(chǔ)的素描造型課的基本原理相同。我們所觀察到的任何一個(gè)自然形態(tài)都是由多幾何形所構(gòu)成的，這些大的幾何形組成了自然形態(tài)的基本骨架，在觀察和繪畫形象時(shí)應(yīng)從大處著眼，將自然形態(tài)的物體加以劃分，以幾何形化的思維方法來觀察分析它，從而便于我們畫出它的基本形態(tài)。178。 夸張變形178。 前面我們談到夸張變形式動(dòng)畫形象設(shè)計(jì)中最常用的方法，夸張變形是在了解自然形態(tài)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)上來進(jìn)行變形的。夸張變形不是隨意的擴(kuò)大或縮小，而是根據(jù)自然形態(tài)的內(nèi)在骨骼結(jié)構(gòu)、肌肉和皮毛的走向變化來進(jìn)行的。178。 擬人化178。 擬人化的處理式動(dòng)畫形象設(shè)計(jì)中一個(gè)重要的創(chuàng)作方法。在動(dòng)畫形象設(shè)計(jì)中，對(duì)于動(dòng)物、植物、道具等形象的設(shè)計(jì)往往采用擬人化的手法進(jìn)行處理。人可以直立行走，而在形象設(shè)計(jì)中對(duì)動(dòng)物類角色就是讓其直立，象人類一樣奔跑跳躍，完全模擬人的動(dòng)作，再將人類的語言、性格、服飾等賦予這些角色，使它們好像完全是生活在我們周圍的朋友。第四章 卡 通 形 象 設(shè) 計(jì) 案 例圖片第三篇：《用卡通形象設(shè)計(jì)手帕》優(yōu)秀教案小學(xué)美術(shù)《用卡通形象設(shè)計(jì)手帕》優(yōu)秀教案年級(jí)：4年級(jí)課時(shí)：1課時(shí)教材分析“卡通”是漫畫的一種，是動(dòng)起來的漫畫，更是學(xué)生喜聞樂見的藝術(shù)形象之一。本課題教學(xué)內(nèi)容將兒童喜歡的卡通形象與使用美術(shù)相結(jié)合，運(yùn)用夸張的手法將造型藝術(shù)與使用美術(shù)融為一體，達(dá)到審美教育，創(chuàng)新教育的目的。教學(xué)目標(biāo)通過教學(xué)，拓寬學(xué)生的繪畫種類知識(shí)，了解卡通的基礎(chǔ)知識(shí)。提高學(xué)生審美能力，從記憶中發(fā)現(xiàn)美的能力訓(xùn)練學(xué)生創(chuàng)新能力，將卡通藝術(shù)形象再創(chuàng)造。提高學(xué)生應(yīng)用美術(shù)的能力。教學(xué)重點(diǎn)運(yùn)用卡通形象設(shè)計(jì)裝飾手帕教學(xué)難點(diǎn)怎樣根據(jù)設(shè)計(jì)原則繪制卡通形象和裝飾手帕教學(xué)原則直觀性原則、發(fā)展性原則、啟發(fā)式原則教學(xué)方法講授法、談話法、演示法、自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)教學(xué)準(zhǔn)備多媒體演示課件、方紙、色彩工具教學(xué)流程一、組織教學(xué)自我介紹、注意力集中訓(xùn)練二、導(dǎo)入課題貓和老鼠動(dòng)畫片激趣導(dǎo)入三、新授課師生談話：介紹了解卡通有關(guān)基本知識(shí)?！安虏挛沂钦l”，出示卡通片主人公圖片讓生認(rèn)識(shí)，并介紹自己最喜歡的卡通形象，并談?wù)劄槭裁?。欣賞課本中的卡通形象手帕，讓學(xué)生從邊框、底子、形象、位置、色彩說一說設(shè)計(jì)原則。媒體出示設(shè)計(jì)原則動(dòng)員學(xué)生創(chuàng)作。四、布置作業(yè)選擇自己
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