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北大街社區(qū)學習實踐科學發(fā)展觀匯報材料(編輯修改稿)

2024-11-04 02:12 本頁面
 

【文章內容簡介】 機意識、責任意識不強;對保持事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的管理、技術、機制、營銷創(chuàng)新缺乏激情;組織結構、管理模式的變革不能與時俱進,對市場和環(huán)境的反應速度變慢;基礎管理存在弱化現(xiàn)象,等等。因此,可以說,開展學習實踐活動是正當其時,是處理解決好這些問題,促進企業(yè)發(fā)展的重大機遇。以此為“東風”,認真策劃、精心操作,通過查擺問題、各層面民主生活會深刻反思,對沉淀的問題有了清醒的認識,理清了發(fā)展思路,找準了工作著力點,制定了整改舉措,對公司應對金融風暴、促進科學發(fā)展產生了極為關鍵的作用。(二)學習實踐活動的主題突出、載體鮮明、重點明確。影響一個企業(yè)健康持續(xù)發(fā)展的因素很多,明珠軸承有限公司將學習實踐活動的重點放到審視主觀行為上。為此,我們研究確定了學習實踐活動主要內容,概括為“1138”,即圍繞“一個目標”、突出“一個主題”、做到“三個結合”、實施“八項工程”。一個目標是:黨員干部受教育,科學發(fā)展上水平,自主創(chuàng)新謀發(fā)展,結構調整見成效;一個主題是:上質量、降成本、堅持走質量效益型道路,開創(chuàng)科學發(fā)展新局面;三個結合是:學習實踐活動與企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的實施相結合、與目前形勢下全力以赴搞好生產經營活動相結合、與干部隊伍建設相結合;八項工程:結構調整工程、質量攻堅工程、降低成本工程、和諧價值鏈工程、機制創(chuàng)新工程、基礎管理工程、干部作風建設工程、精神文化建設工程。八項工程是學習實踐活動的重要載體。以“1138”為重點內容的學習實踐活動,涵蓋了企業(yè)經營管理活動的重要方面,具有廣泛的實踐性,既突出了學習實踐活動與生產經營活動的緊密結合,又進一步彰顯了開展學習實踐活動是實現(xiàn)**事業(yè)又好又快發(fā)展的內在需求。對照要求,我們將兩級公司領導班子和企業(yè)中層以上黨員領導干部作為開展學習實踐活動的重點,在各階段、各環(huán)節(jié)都明確了具體的要求。(三)解放思想大討論充分突出企業(yè)實際。結合當前經濟形勢和企業(yè)生產經營實際,我們將解放思想大討論的內容細化為八個專題,以不同形式,從領導班子、黨員和管理骨干、員工三個層面,分層、分類展開,使解放思想大討論活動不空洞、不錯位。領導班子的解放思想大討論針對發(fā)展戰(zhàn)略,通過“聚焦質量成本效益,共謀企業(yè)科學發(fā)展”為主題的企業(yè)論壇形式,進一步統(tǒng)一了兩級領導班子對公司能不能發(fā)展、如何發(fā)展的認識。黨員和管理骨干的解放思想大討論重點圍繞黨員和管理骨干如何當好旗幟,保持和發(fā)揚艱苦奮斗的精神,帶頭上質量、降成本、出精品等內容展開討論,查找覺悟、作風、能力、業(yè)績幾個方面存在的差距,明確整改目標。員工的大討論突出崗位責任,圍繞節(jié)能、減排、降耗,以“我的崗位我負責、我的崗位你放心”為主題,全方位開展反思和改善活動,強化了員工從我做起的意識。在分層的基礎上,又進行了分類細化。技術、制造、營銷三大系統(tǒng)員工分別圍繞精益研發(fā)、精益營銷、精益制造,搜集正反兩方面具有典型意義的案例,有的放矢地開展討論。大型論壇、小型研討、交流共話、案例剖析等活潑多樣的大討論,既分享了觀點和智慧、又有利于形成團隊共識,收到了很好的效果。(四)注重邊查邊改,集中力量解決關系經營和民生的突出問題。公司充分考慮查擺出的各類問題的輕重緩急和解決的難易程度,采取點動、聯(lián)動、即刻解決、限時整改等方式推動問題解決。如針對成本居高不下的突出問題,實施從緊的財務管制、嚴控非生產經營性支出,降低存貨與應收帳款,將成本壓力分解落實到部門、崗位。(五)面向未來,完善科學發(fā)展的長效機制。公司一方面抓好整改方案的制定,形成落實整改工作的機制,抓整改落實。另一方面,立足長遠發(fā)展,建立、完善相關制度,把學習實踐活動中的做法和經驗,以制度的形式進行固化,形成有利于公司科學發(fā)展的長效機制。目前,已著手制定“干部問責規(guī)定”、“對標準、制度、流程執(zhí)行的監(jiān)督制度”、等多個制度標準和管理文本。科學發(fā)展觀的學習和實踐,是一個與時俱進、永不間斷的過程,我們不會因任務的完成而懈怠,將以此為新的起點,在芙蓉社區(qū)黨委會的正確領導下,堅定信心,持續(xù)推進“八項工程”的實踐,堅持走質量效益型道路,開創(chuàng)軸承事業(yè)科學發(fā)展的新局面,為經濟社會發(fā)展作出更大貢獻!明珠軸承黨支部20091214第四篇:社區(qū)學習實踐科學發(fā)展觀實施方案根據(jù)XX鎮(zhèn)黨委的部署,按照《XX鎮(zhèn)深入學習實踐科學發(fā)展觀的實施意見》的安排,我社區(qū)作為第二批深入學習實踐科學發(fā)展觀活動(以下簡稱“學習實踐活動”)的單位,從2009年3月開始到2009年8月基本完成。為切實搞好學習實踐活動,現(xiàn)制定如下實施方案。一、參加范圍根據(jù)鎮(zhèn)黨委的要求,我社區(qū)參加這次學習實踐活動的對象為:社區(qū)總支全體黨員及社區(qū)干部。二、方法步驟在做好準備工作的基礎上,按照三個階段六個環(huán)節(jié)的方法步驟和具體要求,有序推進學習實踐活動的開展。第一階段:學習調研(3月下旬——5月中旬)。重點抓好兩個環(huán)節(jié)。學習調研。從實際出發(fā),制定周密的學習計劃,采取個人自學、集中培訓、專題輔導等形式,組織廣大黨員干部真學習《科學發(fā)展觀重要論述摘編》,學習黨的十七大和十七屆三中全會精神、全國“兩會”精神,學習各級黨委應對當前經濟形勢的一系列決策部署和要求,學習全縣2009年工作安排會議精神。黨員干部要在通讀有關學習材料的基礎上,對重點篇目進行精讀,積極參加理論中心組學習,帶頭做學習報告。要注重學習方法,做到“三個結合”:①集中學習與個人自學相結合。集中學習一般以社區(qū)總支為單位進行,時間不少于35學時。社區(qū)總支將在適當時機組織全體社區(qū)干部、各支部黨員骨干集中培訓學習,聘請有關人員授課。分散自學要保證時間,潛心鉆研,做好筆記,做到“三有”,即:有學習筆記,有學習體會,有自我思考材料。針對我社區(qū)離退休黨員多,年齡偏大,居住分散的特點,要采取送學上門;對流動黨員要采取郵寄學習材料或利用互聯(lián)網(wǎng),手機短信等形式進行學習。社區(qū)干部在學習中要起到表率作用,積極參加所在黨支部組織的專題學習,還要帶頭為黨員講好黨課,做好學習輔導等;②理論學習與實踐活動相結合。在抓好理論學習的同時,各支部要開展好社區(qū)總支確定的系列主題實踐活動。③系統(tǒng)學習與專題輔導相結合。社區(qū)“學習實踐活動領導小組”要邀請一些優(yōu)秀共產黨員、縣鎮(zhèn)人大代表等相
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