【總結(jié)】第五章:實數(shù)3、到目前為止,你認(rèn)識了哪些?2、你最初接觸到的是什么?1、你從什么時候開始接觸?3、到目前為止,你認(rèn)識了哪些?自然數(shù)分?jǐn)?shù)負(fù)數(shù)有理數(shù)小數(shù)負(fù)整數(shù)正整數(shù)零有限小數(shù)
2024-11-19 08:53
【總結(jié)】分式的概念、性質(zhì)分式方程及其應(yīng)用分式的乘除、加減:有意義的條件:B≠0分式無意義的條件:B=00的條件:A=0且B≠0AB形如,其中A,B都是整式,且B中含有字母.分式的概念分式的概念及基本性質(zhì)
2024-12-08 13:29
【總結(jié)】50元,共售出了n張,總收入為_____元.a的正方形,高是h,則長方體的體積是_____.50na2h3.用字母表示圖形中的陰影部分面積是________.3a-m2a3mm,其中上方的裝飾物由兩個四分之一圓和一個半圓組成(它們的半徑相同)。(1)裝飾物所占的面積是多少
2024-12-08 13:32
【總結(jié)】第3章實數(shù)勤反思筑方法第3章實數(shù)學(xué)知識實數(shù)學(xué)知識實數(shù)____________小數(shù)叫做無理數(shù).知識點一無理數(shù)的概念無限不循環(huán)1.下列各數(shù)中,哪些是有理數(shù)?哪些是無理數(shù)?3,257,16,-3π,3-2,3.1415926
2025-06-16 20:55
2025-06-12 00:13
【總結(jié)】課前預(yù)練1.實數(shù)的概念:無理數(shù):無限不循環(huán)小數(shù)叫做無理數(shù).實數(shù):有理數(shù)和無理數(shù)統(tǒng)稱實數(shù).2.實數(shù)的分類:按定義分類:實數(shù)?????????有理數(shù)??????????正有理數(shù)零負(fù)有理數(shù)有限小數(shù)和無限循環(huán)小數(shù)無理數(shù)?
2025-06-06 12:02
【總結(jié)】第一篇:七年級上冊《》教案浙教版 浙江省溫州市平陽縣鰲江鎮(zhèn)第三中學(xué)七年級上冊《》教案浙教版 (一)教學(xué)目標(biāo) 1從感性上認(rèn)可無理數(shù)的存在,并通過探索說出無理數(shù)的特征,弄清有理數(shù)與無理數(shù)的本質(zhì)區(qū)別,...
2024-11-15 12:17
【總結(jié)】浙教版七年級上冊實數(shù)的運算同步練習(xí)基礎(chǔ)訓(xùn)練一、填空題:(結(jié)果保留4個有效數(shù)字)=31400,?=,3--=.,則這個數(shù)是.5cm的一個正方體盒子,小明說:“我做的盒子的體積比你的大218cm3.”則小明的盒子的棱長為cm.一、選擇題(
2024-12-05 16:17
【總結(jié)】實數(shù)(1)班級學(xué)號姓名一.選擇題1.下列各數(shù)??、23?、0)(??、、、????1、?、4、?,中無理數(shù)的個數(shù)是()(A)1(B)2(
【總結(jié)】立方根一個正方體的體積是立方米,求這個立方體的棱長。設(shè)棱長為X12?X則∵=∴X=如:=,則把的立方根若X2=a,則X就叫做a的平方根。平方根的定義:立方根的定義:若X3=a,則X就叫做a的立方根(也叫
2024-11-18 21:40
【總結(jié)】第二章有理數(shù)及其運算10.有理數(shù)的乘方(一)某種細(xì)胞每過30分鐘便由1個分裂成2個?,F(xiàn)有1個細(xì)胞,經(jīng)過5小時能分裂成幾個?一次二次三次細(xì)胞分裂示意圖2×2×2個2個2×2個思考:分裂十次會有多少個細(xì)胞
2024-11-18 23:50
【總結(jié)】熱烈歡迎各位教師蒞臨指導(dǎo)老師家里有一個儲蓄罐,里面是老師平時存下來的硬幣,現(xiàn)在想知道里面有多少錢?你能幫老師個忙嗎?為了快速的算出多少錢,你的第一步工作是怎么做的?你是按照什么來分類的呢?按照面值來分?jǐn)?shù)學(xué)問題數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的分類工作請把下面的單項式按
2024-11-18 18:50
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書浙江版梅溪中學(xué)七年級備課組數(shù)的出現(xiàn)是由原始人所看到的一頭一頭牛,一個一個的果實都包含著數(shù)量的關(guān)系。但當(dāng)時人類對周圍存在著的數(shù)量關(guān)系的認(rèn)識識不深,只有一些模糊的感覺。最初,人類只能認(rèn)識“有”還是“沒有”,后來漸漸分辨出“多”與“少”。這種對“多”與“少”的判斷還是十分粗略,算不上是“數(shù)”的活動
【總結(jié)】P26-27天花和牛痘的故事閱讀一、科學(xué)家與科學(xué)探究琴納通過探究發(fā)現(xiàn)天花疫苗的的過程大致能分為哪些步驟?往人的鼻孔吹痘痂粉可預(yù)防天花;養(yǎng)牛場擠奶女工中沒有患天花的;已經(jīng)得過天花的人不會再感染天花??赡艿眠^一次天花,人體會產(chǎn)生免疫力將牛痘膿漿接種到人身上觀察是否產(chǎn)生免疫力。提出問題
2024-11-19 06:24
【總結(jié)】第1節(jié)生物與非生物蝸牛的生活環(huán)境溫暖陰暗潮濕的地方,蝸牛適宜生活的溫度環(huán)境:5oC--30oC蝸牛的食物植物的根、葉和葉芽練習(xí)使用放大鏡放大鏡的使用將物體放在放大鏡的前方,前后移動物體,以獲得大而清晰的圖象。如果所要觀察的物體不能移動,可以同時移動觀察者的頭部和放大鏡,以獲得大而清晰的圖象眼睛