【總結(jié)】[教學(xué)目標(biāo)]▲知識目標(biāo):使學(xué)生理解同類項的概念和合并同類項的意義,學(xué)會合并同類項?!芰δ繕?biāo):培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、歸納和動手解決問題的能力,初步使學(xué)生了解數(shù)學(xué)的分類思想?!楦心繕?biāo):借助情感因素,營造親切和諧活潑的課堂氣氛,激勵全體學(xué)生積極參與教學(xué)活動。培養(yǎng)他們團結(jié)協(xié)作,嚴(yán)謹(jǐn)求實的學(xué)習(xí)作風(fēng)和鍥而不舍,勇于創(chuàng)新的精神。[教學(xué)重點]同類項
2024-12-07 13:19
【總結(jié)】七年級上冊同類項與合并同類項青藏鐵路上,在格爾木到拉薩乊間有一段很長的凍土地段,列車在凍土地段的行駛速度是100千米/小時.請根據(jù)這些數(shù)據(jù)回答下面的問題:列車在凍土地段行駛時,2小時能行駛多少千米?3小時呢?t小時呢?情境導(dǎo)入下面我們學(xué)習(xí)同類項不合并同類項.本節(jié)目標(biāo)1、理解單項式及
2024-11-18 02:42
【總結(jié)】對下類水果進行分類:有八只小白兔,每只身上都標(biāo)有一個單項式,你能根據(jù)這些單項式的特征將這些小白兔分到不同的房間里嗎?(無論你用幾個房間)8n-7a2b3ab22a2b6xy5n-3xy-ab28n5n3ab2-ab26xy-3xy-7a2b2a2bxyxyaab
2024-11-30 14:54
【總結(jié)】第三章整式及其加減一、情境引入,導(dǎo)出主題圖3---6的長方形由兩個小長方形組成,求這個長方形面積。(學(xué)生自學(xué)完成)一、情境引入,導(dǎo)出定義8n+5n=(8+5)n=13n理論依據(jù):乘法分配律一、情境引入,導(dǎo)出定義
2024-12-08 10:42
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo):?1、在理解同類項概念的基礎(chǔ)上,會識別同類項。?2、知道合并同類項的意義,初步掌握合并同類項的法則。?3、初步認(rèn)識數(shù)學(xué)與人類生活的密切聯(lián)系,并積淀學(xué)生的創(chuàng)新意識和探究、觀察、概括的能力。重點與難點?重點:同類項的概念和合并同類項法則。?難點:識別同類項,會合并同類項。
2024-11-30 08:38
【總結(jié)】mnban(1)游泳區(qū)和休息區(qū)的面積各是多少?(2)綠地的面積是多少?mn小明為一個娛樂場所提供了如下的設(shè)計方案,其中半圓形休息區(qū)和矩形游泳池以外的地方都是綠地。在代數(shù)式,字母前的的數(shù)字因數(shù)叫做它的系數(shù);代數(shù)式是ab,-mn,
2024-11-06 13:48
【總結(jié)】我們常常把具有相同特征的事物歸為一類.問題:捐款結(jié)束,班干部要留下來清點班級捐款總數(shù),假如你是班干部,面對這一堆不同面值的錢,你如何數(shù)?解決兩個問題:1、什么是同類項;2、怎樣合并同類項。問題:以下幾組單項式有什么相同點找一找探究一:什么是同類項
2025-04-29 08:56
【總結(jié)】合并同類項第1題.合并同類項,其結(jié)果正確的是()A.4a+b=5abB.6x2-2x2=4C.22660xyyx??D.3x2+2x3=5x5答案:C第2題.下列化簡正確的是()A.(3a-b)-(5c-b)=3a-2b-5cB.(a+b)-(3b-5a)=-
2024-12-03 06:43
【總結(jié)】合并同類項學(xué)案姓名:__________;學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)目目標(biāo)標(biāo)........:1、理解同類項概....念.的產(chǎn)生;(重點)2、掌握合并同類項.....的法則;(重點)3、利用合并同類項將整式..化簡..(難點)[探探..究究活活動動一一::..........理解
2024-12-08 00:18
【總結(jié)】第二章整式的加減——§同類項與合并同類項(2)教學(xué)設(shè)計學(xué)最好的別人,做最好的自己!1教學(xué)設(shè)計個人信息姓名單位聯(lián)系方式設(shè)計者余曉國“兩區(qū)”雪山中學(xué)18214550689教學(xué)基本信息課題第二章整式的加減——§同類項與合并同類項(2)學(xué)科
2025-05-17 11:47
【總結(jié)】第一篇:合并同類項學(xué)案 “互議互議,小組合作”數(shù)學(xué)教學(xué)模式學(xué)案 年級:七年級課題:合并同類項主備人:課時:35備課時間:2014年10月22日使用時間:使用者【教學(xué)目標(biāo)】 ,合并同類項的概念,掌...
2024-10-28 17:07
【總結(jié)】合并同類項目的要求:1.使學(xué)生了解同類項的概念;并能準(zhǔn)確找出同類項。2.理解合并同類項法則;并能用法則合并同類項。3.向?qū)W生滲透由特殊到一般,具體到抽象的思維方式。重點:正確理解概念;會用法則合并同類項。準(zhǔn)備:幻燈過程:一、復(fù)習(xí)下列整式中,哪些是單項式,哪些是多項式,并指出單項式的
2024-12-09 06:03
【總結(jié)】第一篇:合并同類項教案 合并同類項教案 [教學(xué)目標(biāo)] 知識目標(biāo):使學(xué)生了解同類項的概念,能識別同類項,學(xué)會合并同類項并知道合并同類項所依據(jù)的運算律. 能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、歸納和動手解...
2024-10-14 00:41
【總結(jié)】第一篇:合并同類項教案 §(合并同類項第一課時)教案 主講人:劉義國 教材分析:本節(jié)課是在學(xué)習(xí)了單項式、多項式之后,以同類項的概念、合并同類項的法則及其運用為教學(xué)內(nèi)容。合并同類項是本章的一個重點...
2024-10-28 18:00
【總結(jié)】整式的加減小王莊中學(xué)劉洪梅我們到動物園參觀時,發(fā)現(xiàn)老虎與老虎關(guān)在一個籠子里,鹿與鹿關(guān)在另一個籠子里。為何不把老虎與鹿關(guān)在同一個籠子里呢?問題2:(1)在日常生活中,你發(fā)現(xiàn)還有哪些事物也需要分類?能舉出例子嗎?(2)生活中處處有分類的問題,在數(shù)學(xué)中也有
2024-11-30 11:33