【總結(jié)】第一篇:合并同類(lèi)項(xiàng)教案 合并同類(lèi)項(xiàng)教案 [教學(xué)目標(biāo)] 知識(shí)目標(biāo):使學(xué)生了解同類(lèi)項(xiàng)的概念,能識(shí)別同類(lèi)項(xiàng),學(xué)會(huì)合并同類(lèi)項(xiàng)并知道合并同類(lèi)項(xiàng)所依據(jù)的運(yùn)算律. 能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、歸納和動(dòng)手解...
2025-10-05 00:41
【總結(jié)】第一篇:合并同類(lèi)項(xiàng)教案 §(合并同類(lèi)項(xiàng)第一課時(shí))教案 主講人:劉義國(guó) 教材分析:本節(jié)課是在學(xué)習(xí)了單項(xiàng)式、多項(xiàng)式之后,以同類(lèi)項(xiàng)的概念、合并同類(lèi)項(xiàng)的法則及其運(yùn)用為教學(xué)內(nèi)容。合并同類(lèi)項(xiàng)是本章的一個(gè)重點(diǎn)...
2025-10-19 18:00
【總結(jié)】整式的加減小王莊中學(xué)劉洪梅我們到動(dòng)物園參觀時(shí),發(fā)現(xiàn)老虎與老虎關(guān)在一個(gè)籠子里,鹿與鹿關(guān)在另一個(gè)籠子里。為何不把老虎與鹿關(guān)在同一個(gè)籠子里呢?問(wèn)題2:(1)在日常生活中,你發(fā)現(xiàn)還有哪些事物也需要分類(lèi)?能舉出例子嗎?(2)生活中處處有分類(lèi)的問(wèn)題,在數(shù)學(xué)中也有
2024-11-30 11:33
【總結(jié)】合并同類(lèi)項(xiàng)教案教學(xué)章節(jié)合并同類(lèi)項(xiàng)教學(xué)目標(biāo)通過(guò)游戲活動(dòng)復(fù)習(xí)舊知識(shí),引導(dǎo)學(xué)生探索新知識(shí):合并同類(lèi)項(xiàng)及其法則,掌握合并同類(lèi)項(xiàng)的方法,深刻體會(huì)合并同類(lèi)項(xiàng)的意義。讓學(xué)生熟練地合并同類(lèi)項(xiàng),化簡(jiǎn)多項(xiàng)式并求值;增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神和集體主義榮譽(yù)感,提高學(xué)生觀察、分類(lèi)和分析理解能力,培養(yǎng)學(xué)生循序漸進(jìn)的認(rèn)識(shí)觀和唯物主義的世界觀。教學(xué)重點(diǎn)合并同類(lèi)項(xiàng)的定
2024-11-19 07:57
【總結(jié)】合并同類(lèi)項(xiàng)滿城鎮(zhèn)中學(xué)孫浩一、說(shuō)教材二、說(shuō)教法三、說(shuō)學(xué)法四、說(shuō)教學(xué)程序五、說(shuō)板書(shū)設(shè)計(jì)一、說(shuō)教材(一)教學(xué)目標(biāo)(二)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1、知識(shí)技能目標(biāo)理解同類(lèi)項(xiàng)的概念,并能正確識(shí)別同類(lèi)項(xiàng)掌握合并同類(lèi)項(xiàng)的方法2、數(shù)學(xué)思考目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生探索精神,發(fā)展抽象思維
2024-11-12 15:17
【總結(jié)】合并同類(lèi)項(xiàng)(二)加法交換律a+b=b+a結(jié)合律(a+b)+c=a+(b+c)乘法分配律a(b+c)=ab+ac一、準(zhǔn)備練習(xí):1、用字母表示加法交換律、結(jié)合律、乘法分配律2下面多項(xiàng)式是哪幾項(xiàng)的和?每一項(xiàng)的系數(shù)是什么?-7a2+3a2+2a-a2+3
2024-11-06 16:52
【總結(jié)】合并同類(lèi)項(xiàng)數(shù)學(xué)備課組有八只小白兔,每只身上都標(biāo)有一個(gè)單項(xiàng)式,你能根據(jù)這些單項(xiàng)式的特征將這些小白兔分到不同的房間里嗎?(無(wú)論你用幾個(gè)房間)8n-7a2b3ab22a2b6xy5n-3xy-ab2思考問(wèn)題:8n5n3ab2-ab2
2024-11-30 07:45
【總結(jié)】合并同類(lèi)項(xiàng)(2)教學(xué)目標(biāo)[21世紀(jì)教育網(wǎng)],會(huì)運(yùn)用法則進(jìn)行運(yùn)算;,一般先合并同類(lèi)項(xiàng)再代入數(shù)值進(jìn)行計(jì)算.教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn):化簡(jiǎn)代數(shù)式.21世紀(jì)教育網(wǎng)教學(xué)用具準(zhǔn)備多媒體設(shè)備21世紀(jì)教育網(wǎng)教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)一、同類(lèi)項(xiàng)與合并同
2024-11-18 17:04
【總結(jié)】整式的加減坊鎮(zhèn)中學(xué)薛安梅我們到動(dòng)物園參觀時(shí),發(fā)現(xiàn)老虎與老虎關(guān)在一個(gè)籠子里,鹿與鹿關(guān)在另一個(gè)籠子里。為何不把老虎與鹿關(guān)在同一個(gè)籠子里呢?問(wèn)題2:(1)在日常生活中,你發(fā)現(xiàn)還有哪些事物也需要分類(lèi)?能舉出例子嗎?(2)生活中處處有分類(lèi)的問(wèn)題,在數(shù)學(xué)中
2024-11-30 12:35
【總結(jié)】預(yù)習(xí)案一、預(yù)習(xí)目標(biāo)及范圍1、掌握同類(lèi)項(xiàng)的概念.2、能識(shí)別同類(lèi)項(xiàng),會(huì)合并同類(lèi)項(xiàng)并知道合并同類(lèi)項(xiàng)所依據(jù)的運(yùn)算律.3、運(yùn)用合并同類(lèi)項(xiàng)法則,能將多項(xiàng)式適當(dāng)化簡(jiǎn)后簡(jiǎn)化計(jì)算.范圍:自學(xué)課本P78-P80,完成練習(xí).二、預(yù)習(xí)要點(diǎn)1、所含_______相同,并且相同_______的指數(shù)也分別相同的單項(xiàng)式叫做同類(lèi)項(xiàng).2、把
2024-12-08 19:37
【總結(jié)】a,則它的周長(zhǎng)為.面積為.r,高為h,則這個(gè)圓錐的體積為.,其個(gè)位數(shù)字為x,十位數(shù)字為y,則這個(gè)兩位數(shù)可以表示為.a個(gè)蘋(píng)果,小彬比小明的2倍少b,則小彬有個(gè)蘋(píng)果.4aa210y+x(2a-b).-
2024-11-06 23:43
2024-11-07 02:02
【總結(jié)】鳳凰初中數(shù)學(xué)配套教學(xué)軟件_教學(xué)設(shè)計(jì)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)教 材:義務(wù)教育教科書(shū)·數(shù)學(xué)(七年級(jí)上冊(cè))作者:孫雅琴(蘇州市吳中區(qū)木瀆實(shí)驗(yàn)中學(xué)) 合并同類(lèi)項(xiàng)教學(xué)目標(biāo)1.了解同類(lèi)項(xiàng)的概念,能識(shí)別同類(lèi)項(xiàng);2.會(huì)合并同類(lèi)項(xiàng),知道合并同類(lèi)項(xiàng)所依據(jù)的運(yùn)算律;3.初步感受數(shù)形結(jié)合思想和整體思想.教學(xué)重點(diǎn)正確合并同類(lèi)項(xiàng).教學(xué)難點(diǎn)知道合并同類(lèi)項(xiàng)所依據(jù)的運(yùn)算
2025-08-17 05:15
【總結(jié)】第一篇:合并同類(lèi)項(xiàng)教學(xué)設(shè)計(jì) 合并同類(lèi)項(xiàng)教學(xué)設(shè)計(jì) 七都中學(xué)李夏明 一,設(shè)計(jì)理念指導(dǎo)思想與理論依據(jù) 很早之前美國(guó)教育界就提出“以問(wèn)題解決為學(xué)校數(shù)學(xué)教育中心”的口號(hào),影響了我國(guó)基礎(chǔ)教育的改革,帶著問(wèn)...
2024-11-15 23:57
【總結(jié)】《合并同類(lèi)項(xiàng)》教學(xué)設(shè)計(jì) 《合并同類(lèi)項(xiàng)》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): ?。ㄒ唬┲R(shí)目標(biāo) (1)了解同類(lèi)項(xiàng)的概念,能識(shí)別同類(lèi)項(xiàng); (2)會(huì)合并同類(lèi)項(xiàng),知道合并同類(lèi)項(xiàng)所依據(jù)的運(yùn)算律。...
2024-12-03 01:58