【文章內(nèi)容簡介】 聯(lián)系并獲得其指導；實地參觀哈爾濱工程大學沙盤室；2016年9月至10月，選取合適的房間，進行裝修與布置；2016年11至2016年12月，購買沙箱、陳列架、沙具等沙盤游戲中所需的其他配置，并投入使用。（二）電子信息系統(tǒng)構(gòu)建的安排2016年9月至2017年3月，到山東威海軍休所進行考察和學習；完善軍休干部檔案內(nèi)容；聯(lián)系軟件公司設計軍休干部電子信息系統(tǒng)，并投入使用；2016年9月中下旬，黑龍江省軍隊離退休干部服務中心的領(lǐng)導和哈爾濱市心海社會工作服務中心的負責人到山東威海軍休中心進行考察和學習；2016年10月至11月，在黑龍江省軍隊離退休干部服務中心現(xiàn)有檔案基礎(chǔ)之上，補充和完善軍休干部檔案內(nèi)容；2016年12月至2017年3月，結(jié)合黑龍江省軍隊離退休干部服務中心的工作需要，聯(lián)系軟件公司設計軍休干部電子信息系統(tǒng)，并投入使用。（三）特色軍休文化創(chuàng)建的安排2016年9月，具體策劃項目書的撰寫；學習全國優(yōu)秀軍休所的文化建設； 2016年10月至2017年1月，軍休文化調(diào)研，凝煉軍休文化核心理念、價值觀、愿景、精神等，初步形成軍休精神文化（MIS）內(nèi)涵。開展部分軍休物質(zhì)文化建設：完成軍休圖書館和電子閱覽室的建立；軍休干部高校宣講活動；在軍休干部活動集中的軍休活動站重新組建軍休干部文化活動隊伍；興趣班資源的鏈接；完成軍休中心網(wǎng)站建設等軍休文化傳播和宣傳渠道建設。2017年2月至5月，進行制度文化（SIS）建設；進行行為文化（BIS）建設：初步形成《員工行為規(guī)范手冊》與《軍休服務項目管理與運行規(guī)范》框架；擬制定軍休文化考核與評估體系框架。2017年3月至5月，由哈爾濱市心海社會工作服務中心牽頭，與哈爾濱市兒童福利院、哈爾濱工程大學學生處、哈爾濱工程大學MSW教育中心、軍工大院等單位和社區(qū)建立社區(qū)生活基地，輪流定期開展相應的團體活動或各種公益性活動；（四）項目評估的安排2017年7月至8月，項目效果評估；項目總結(jié)；經(jīng)驗交流。七、項目實施已有基礎(chǔ)/已有資源，有利于項目的合理分工推進；，可以獲得必要的支持資源和力量；。八、預計困難及應對措施，有集體活動時也只是部分比較積極的軍休干部參加，在補充和完善軍休干部檔案內(nèi)容環(huán)節(jié)工作效率會下降。應對策略：對于不愛參加集體活動的軍休干部，可以由軍休中心工作人員帶領(lǐng)社工到軍休干部的家中收集信息。，缺乏長期服務的專業(yè)心理咨詢師幫助軍休干部分析沙盤背后的內(nèi)心世界。應對策略：社工可以為黑龍江省軍隊離退休干部服務中心鏈接資源，與心理咨詢機構(gòu)或哈爾濱工程大學的應用心理系的老師及學生建立合作關(guān)系，長期為軍休干部提供咨詢服務。九、項目團隊哈爾濱市心海社會工作服務中心、哈爾濱工程大學全體MSW老師及學生第二篇：軍休所工會工作總結(jié)軍休所工會工作總結(jié)今年我所工會在局工聯(lián)會的具體指導和所黨支部的正確領(lǐng)導下，全面貫徹“三個代表”重要思想，深入學習貫徹黨的十六大精神，以保持共產(chǎn)黨員先進性為動力，各項工作順利推進，圓滿完成了全年的工作目標任務，現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：一、加強民主管理建設，發(fā)揮主人翁精神。民主管理建設能否加強，關(guān)系到能否有效地調(diào)動，發(fā)揮職工的積極性，能否監(jiān)督保障單位領(lǐng)導實施科學的決策，從而最大限度的保護職工利益，從根本上落實“三個代表”的要求。我們在民主管理建設上，發(fā)揮職工大會，管委會的作用，凡涉及單位建設、重大問題和關(guān)系到工休人員切身利益的事，均經(jīng)過職工大會和管委會討論，充分尊重他們意見，堅持每周召開職工會議，每月召開管委會，共同商議、管理干休所事務，達到思想認識統(tǒng)一，步調(diào)一致。實行所務公開，將工作目標、活動計劃、三產(chǎn)收入等張榜公布，實行公示制，增加經(jīng)濟工作的透明度，辦事做到公開、公平、公正。二、以先進性教育為要求，加強三個文明建設。年初制訂了《軍休四所職工學習教育計劃》、《軍休四所黨員干部學習、會議計劃》、并嚴格按計劃實施，確定了每周一下午為職工學習時間，每月九日下午為黨員干部學習時間，要求大家積極參加，做到人員、時間、內(nèi)容三落實。一年來，我們組織工休人員學習了保持共產(chǎn)黨員先進性教育讀本、《全國軍休所先進事跡》選編、《規(guī)章制度》、十六屆三中、四中、五中全會精神等內(nèi)容、進行“科學發(fā)展觀”、“全民創(chuàng)業(yè)”學習教育活動；組織布置宣傳櫥窗、黑板報期，辦起了學習園地進行學習體會和心得交流。在全體黨員中，開展學先烈，找信念上差距，樹立堅定的理想信念；學雷鋒，找宗旨上差距，樹立為人民服務思想；學先進，找工作上差距，樹立先進黨員形象活動。至月份全年完成信息報導常州日報刊登次，民政信息次，市先進性教育簡報次，市級刊物理論文章篇。通過系列政治學習，提高了工休人員的思想政治素質(zhì)。三、以創(chuàng)建學習型城市為契機，創(chuàng)學習型單位，育知識型員工。服務管理工作是由人來完成的，人的素質(zhì)高低將直接影響到服務管理工作的質(zhì)量。根據(jù)市委《關(guān)于建設學習型城市的決定》和《常州市民政局建設學習型系統(tǒng)實施意見》的精神，我所相應制訂了《建設學習型單位規(guī)劃》，制訂學習型先進單位考評辦法，學習型先進辦公室和個人考評辦法。以鄧小平理論和“三個代表”為指導，促進單位的全面發(fā)展為目標，以提高全體干部職工綜合素質(zhì)為途徑，以全心全意為老干部服務為目的，通過整合單位內(nèi)人的學習觀念和學習行為，確立終身學習理念，建立廣覆蓋、多層次、全方位的系統(tǒng)教育培訓體系和網(wǎng)絡，加強專業(yè)知識學習，加快知識更新。搞好各層次單位職工的成人學歷專業(yè)證書教育，鼓勵職工利用業(yè)余時間參加各類學歷學習，提高學歷層次。目前，我所有三名人員參加本科業(yè)余學習，三名人員參加大專業(yè)余學習。按照建設學習型單位的要求，結(jié)合本單位的實際情況，動員職工樹立全員學習、終身學習的理念，制訂學習型單位和個人的遠景目標。組織干部職工制訂個人學習目標，制定《建設學習型單位管理工作計劃》、《學習計劃》、《“學習日”學習計劃》、創(chuàng)學習型單