【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 氣氛。能調(diào)動(dòng)學(xué)生參與中隊(duì)會(huì)的積極性，氣氛熱烈，發(fā)揮學(xué)生在中隊(duì)會(huì)中的主體作用。中隊(duì)輔導(dǎo)員總結(jié)。中隊(duì)輔導(dǎo)員總結(jié)緊扣主題，發(fā)揮班主任在班會(huì)中的主導(dǎo)作用。附一：主題中隊(duì)會(huì)程序：（一）集合。（三級(jí)匯報(bào)：小隊(duì)長(zhǎng)整隊(duì)。小隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告。中隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告。）（二）出旗、敬禮。（三）唱隊(duì)歌。（四）宣布主題中隊(duì)會(huì)開始。（五）開展主題中隊(duì)活動(dòng)。（六）中隊(duì)輔導(dǎo)員講話。（七）中隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)呼號(hào)。（八）宣布主題中隊(duì)會(huì)結(jié)束。（九）退旗、敬禮。附二：各中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)的內(nèi)容自行決定（主題班會(huì)活動(dòng)參考題目）。文明教育：創(chuàng)建校園文明，我能做些什么？“公物，公護(hù)”——談?wù)剬W(xué)校公物被破壞，大家該如何對(duì)待這些現(xiàn)象保護(hù)環(huán)境，如何從身邊做起？環(huán)保連著 你我他地球是我家，環(huán)?？看蠹壹o(jì)律教育：法律在身邊遵守校規(guī)校紀(jì)，從我做起，從身邊做起遵規(guī)守紀(jì)，防止分化，做文明法律知識(shí)我知多少安全教育：如何看待生命與安全的關(guān)系？安全知識(shí)知多少——防火、防盜、外出安全、用電安全等安全教育。安全牽著你我他“學(xué)習(xí)”教育：怎樣認(rèn)識(shí)“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”？怎樣看待“聰明在于勤奮”這句話？讀書交流會(huì)——“我愛讀書，我會(huì)讀書”學(xué)習(xí)從今天開始珍惜今天禮儀教育，儀容儀表規(guī)范教育：什么是小學(xué)生的美文明禮儀伴我成長(zhǎng)在家做個(gè)好孩子 在校做個(gè)好學(xué)生 在社會(huì)做個(gè)好公民附三：主題中隊(duì)會(huì)評(píng)分表班級(jí)： 時(shí)間： 月 日 中隊(duì)會(huì)主題：洪興實(shí)驗(yàn)學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部 2010925 篇三：少先隊(duì)主題活動(dòng)方案少先隊(duì)12月主題活動(dòng)方案主題：法制安全教育、愛國(guó)主義讀書活動(dòng)、隊(duì)前教育大隊(duì)活動(dòng)：布置法制安全宣傳櫥窗、組織安全自護(hù)知識(shí)競(jìng)賽和讀書征文活動(dòng)，開展中隊(duì)主題班會(huì)評(píng)比，組織一年級(jí)入隊(duì)中隊(duì)活動(dòng)：（1）學(xué)習(xí)安全自護(hù)讀本，組織學(xué)生參加安全自護(hù)知識(shí)競(jìng)賽、組織一次安全主題班會(huì)。（2）讀《瞿秋白》一書，組織學(xué)生撰寫讀書心得，參加征文比賽，以“讀瞿秋白書，承瞿秋白志”為主題組織一次主題班會(huì)。（3）開展六知（知道少先隊(duì)的隊(duì)名、隊(duì)旗、隊(duì)徽、紅領(lǐng)巾、隊(duì)禮的含義，隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者和隊(duì)的作風(fēng)）六會(huì)（會(huì)寫入隊(duì)申請(qǐng)書，會(huì)讀入隊(duì)誓詞，會(huì)戴紅領(lǐng)巾，會(huì)行隊(duì)禮，會(huì)唱隊(duì)歌，會(huì)呼號(hào)）隊(duì)前教育，在班級(jí)組織少先隊(duì)知識(shí)及禮儀競(jìng)賽（即主題班會(huì)），確定首批入隊(duì)名單?；顒?dòng)對(duì)象 安全教育：二~三年級(jí)所有班級(jí)及四~六年級(jí)除申報(bào)書香中隊(duì)外的班級(jí)。讀書活動(dòng)：四~六年級(jí)申報(bào)書香中隊(duì)的班級(jí)【（四（1）、四（4）、五（2）、五（3）、五（4）、六（3）、六（4）】 隊(duì)前教育：一年級(jí)所有班級(jí)具體時(shí)間安排（1）15周：組織學(xué)習(xí)安全自護(hù)讀本，閱讀《瞿秋白》一書，進(jìn)行隊(duì)知識(shí)宣傳，周五上報(bào)主題班會(huì)活動(dòng)方案（所有班級(jí)都要上報(bào)，方案用16k紙打印，電子稿上傳到校ftp少先隊(duì)主題活動(dòng)文件夾，方案制定將作為評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)之一）。（2）16周~17周開展安全自護(hù)知識(shí)競(jìng)賽及主題班會(huì)評(píng)比（主題班會(huì)比賽具體安排見安排表）少先隊(duì) “關(guān)愛他人，快樂自己“主題隊(duì)課活動(dòng)方案 【活動(dòng)時(shí)間】 2011年11月份 【活動(dòng)對(duì)象】 六（4）全體同學(xué) 【活動(dòng)主題】 關(guān)愛他人，快樂自己 【活動(dòng)目的】 ，快樂自己的道理?！緶?zhǔn)備部分】一、提前一周舉行“結(jié)對(duì)子，微幫助”小天使活動(dòng)，宣布活動(dòng)規(guī)則，“最受歡迎的小天使”二、課前(中隊(duì)長(zhǎng)主持)(小隊(duì)長(zhǎng)——中隊(duì)長(zhǎng)——輔導(dǎo)員)，出旗，敬禮，奏樂，唱隊(duì)歌，請(qǐng)坐下。：（唱完隊(duì)歌后）中隊(duì)長(zhǎng)宣布：《關(guān)愛他人，快樂自己》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。【活 動(dòng)過程】 男：老師！女：同學(xué)們！男女：大家好！女：首先，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)親臨指導(dǎo)的老師及輔導(dǎo)員表示熱烈的歡迎。（掌聲）男女：“關(guān)愛他人，快樂自己”——主題隊(duì)課現(xiàn)在開始！（掌聲）2.“我說誰幫過我”及“最受歡迎小天使”頒獎(jiǎng) 男：好，下面進(jìn)行我們主題隊(duì)課的第一個(gè)環(huán)節(jié)——“我說誰幫過我”。在這一環(huán)節(jié)中，我們主要是讓同學(xué)們用心去發(fā)現(xiàn)我們班的關(guān)愛別人的事例；同時(shí)，也希望同學(xué)們能把樂于助人的精神發(fā)揚(yáng)下去。（學(xué)生自由發(fā)言）女：“我說誰幫過我”環(huán)節(jié)就到此為止，從剛才同學(xué)們的發(fā)言中，我們可以知道，我們班的能關(guān)愛別人的同學(xué)還真不不少呢。同時(shí)，有請(qǐng)我們老師根據(jù)評(píng)比欄評(píng)出本周“最受歡迎小天使”。（頒獎(jiǎng)）男：我們都是同學(xué)，在班里應(yīng)該互相幫助。女：嗯，一點(diǎn)也不錯(cuò)，我們每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，我們的集體將會(huì)是個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，我們每個(gè)個(gè)體也會(huì)在其中受益匪淺。男：得到他人的關(guān)愛是一種幸福，關(guān)愛他人更是一種幸福。 女：現(xiàn)在，我們四個(gè)小隊(duì)分別準(zhǔn)備了四個(gè)關(guān)于關(guān)愛內(nèi)容的故事表演，下面請(qǐng)大家欣賞。男：首先請(qǐng)欣賞第一隊(duì)的啞劇表演：《過獨(dú)木橋》 第一場(chǎng)景：兩只小狗過獨(dú)木橋，同時(shí)走到橋中央，狗頭頂著狗頭，各不相讓，都掉下了水。第二場(chǎng)景：兩只小山羊過獨(dú)木橋，同時(shí)走到橋重要，互相問好之后，一只山羊側(cè)身讓另一只山羊先過去，然后它再過橋，兩只小山羊快樂地握手，再見。（掌聲）女：相互的讓步，相互的關(guān)愛，幫助了兩只小山羊過橋，而那互相頂撞的小狗最后落得下水的場(chǎng)面。女：同學(xué)們，他們表演的如何？請(qǐng)大家給點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)鼓勵(lì)。男：看完第一隊(duì)的《過獨(dú)木橋》，接下來有請(qǐng)我們第二隊(duì)同學(xué)上臺(tái)為我們表演他們準(zhǔn)備的《快樂的女孩》 一個(gè)小女孩走過一片草地，看見一只蝴蝶被荊棘弄傷了，她小心翼翼的為蝴蝶拔掉刺，讓它飛向大自然。蝴蝶為了報(bào)恩化作一位仙女，對(duì)小女孩說：“因?yàn)槟愫苋蚀?，?qǐng)你許個(gè)愿，我將讓它實(shí)現(xiàn)?！毙∨⒄f：“我希望快樂?！庇谑窍膳畯澫卵鼇?，在女孩耳邊悄悄細(xì)語一番，然后消失無影。小女孩果真很快樂地度過一生。她年老時(shí)，鄰居問她，仙女到底說了什么？（同學(xué)們你們想知道仙女說了什么嗎？）小女孩說：“仙女告訴我，我周圍的每一個(gè)人都需要我的關(guān)愛，有了我的關(guān)愛，周圍的每個(gè)人都會(huì)快樂，看著他們快樂我自己也會(huì)快樂起來?！保ㄕ坡暎┡浩鋵?shí)快樂就是付出你心里對(duì)周圍人一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)心，有所付出就有所回報(bào)。男：第三隊(duì)的同學(xué)已經(jīng)迫不及待想要表演，那我們就拭目以待吧。看看他們給我們帶來的《回聲》。一個(gè)小孩不知道什么是回聲？有一次，他獨(dú)自到曠野，大聲叫道：“喂！喂！”附近的小山立即反射出他的回聲：“喂！喂！”他又叫“你是誰？”回聲答道：“你是誰？”小孩又尖聲大叫：“你是蠢材！”立即從山那邊傳來：“蠢材！”的回聲。孩子十分憤怒，向小山罵起來，然而，小山仍舊毫不客氣的回敬他。孩子回家后對(duì)母親訴說。母親對(duì)他說：“孩子啊，那是你做得不對(duì)。如果你恭恭敬敬的對(duì)它說話，它就會(huì)和和氣氣的對(duì)待你。”孩子說：“我明天再去說些好話，聽聽他的回聲。（掌聲）男：同學(xué)們想孩子會(huì)得到什么樣的回聲。這故事給了我們什么啟迪？ 女：在生活里，你對(duì)人好，人便對(duì)你好。正如智者篇四：我愛我家主題中隊(duì)活動(dòng)方案《我愛我家》主題中隊(duì)活動(dòng)方案員村小學(xué) 六（5）中隊(duì)隊(duì)會(huì)目的通過召開以《我愛我家》為主題的中隊(duì)會(huì)，使少先隊(duì)員能夠感受家的溫暖，父母的愛。除了愛自己的小家之外，還要熱愛班級(jí)、學(xué)校、祖國(guó)，為祖國(guó)而讀書。隊(duì)會(huì)形式以小品、詩歌、歌表演、等藝術(shù)形式來突出主題。隊(duì)會(huì)準(zhǔn)備。：錄音機(jī)、布景道具、服裝、電腦。：以小隊(duì)為單位，分四隊(duì)依次排開面向主席臺(tái)。隊(duì)會(huì)程序：一、集合列隊(duì),整理隊(duì)伍二、出隊(duì)旗, 唱隊(duì)歌三、中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告開會(huì)意義親愛的隊(duì)員朋友們：我校少先大隊(duì)開展了“愛家、愛校、愛祖國(guó)”的活動(dòng)，為此我們中隊(duì)開展以“我愛我家”為主題的中隊(duì)活動(dòng)，現(xiàn)在我宣布活動(dòng)開始。有請(qǐng)余嘉雯、盧嘉鈺同學(xué)為我們主持此次活動(dòng)。四、活動(dòng)過程：主持人甲：家是一個(gè)美麗的地方，家是溫暖的，家是幸福的。主持人乙：家里有媽媽的關(guān)懷，有爸爸的力量。合：我們愛家，因?yàn)樗刮覀儗?duì)生活充滿希望，請(qǐng)欣賞小組唱《可愛的家》。我的家庭真可愛，幸福又安詳，（男聲）無論我在哪里，都懷念我的家。當(dāng)我漫游在荒野上，凝望天邊月亮，好像天上降臨的聲音，向我親切召喚。好像看見我的母親把兒思念。我走遍海角天涯，總想念我的家。（女聲）（女聲）她正站在茅屋門前，也望著月亮，可愛的家，那家門前的鮮花，我再也看不見。（男聲）（女聲）可愛的家。我走遍海角天涯，總想念我的家。music...（男聲