【文章內(nèi)容簡介】 度重視，對搶險救援、事故查處等工作提出明確要求。2016年1月29日晚，在被困井下36天后，幸存4名礦工通過繩索順利升井。這體現(xiàn)了()①生命是堅強的、有力量的 ②黨和國家領導人對生命的敬畏 ③生命是寶貴的，我們要珍愛生命 ④人的生命在自然災害、人為災難面前無能為力A．①②③ B．②③④ C．①②④ D.①②③④4．冉冉烈日下，四川達州交警鄧擁軍攙扶一名四肢殘疾的乞丐過馬路，被一路人拍下來傳到網(wǎng)上，網(wǎng)友們紛紛稱贊鄧擁軍是“達州最帥交警”。這一事件不能反映的是()A．社會正能量的傳遞B．殘疾人無論何時都需要得到幫助 C．要關愛尊重他人的生命D．只有對生命的敬畏，才能謹慎處理生命問題 考點二、休戚與共5．十二屆全運會帆板比賽中，有運動員落水，生命受到威脅，馬嬌放棄比賽，沖入激流施救，使落水者脫離危險。她因此獲得“最美運動員”稱號，并被招人中國帆船隊。這啟迪我們()①要敬畏生命，珍惜他人的生命健康 ②生命至上，只珍愛自己生命 ③不漠視生命，謹慎處理生命關系 ④只有見義勇為，才能走向道德生活A．③④ B．①② C．①③ D．②④6．草根英雄——阿不都外里艾力在伊犁果子溝生活的十幾年間已經(jīng)救了無數(shù)次人。他的做法贏得有良知人的贊譽。他說：“如果真的到了走不動的那一天，我還有兒子，我會教他像我小時候跟隨父親那樣將這件事一直做下去?！彼氖论E啟示我們()①敬畏生命就是只珍惜自己的生命 ②不漠視生命，尊重、關懷和善待每一個人 ③每個人都需要與他人共同生活、休戚與共 ④生命短暫，應該倍加珍惜A.①② B．③④ C．②③ D．①④7．“最美媽媽”吳菊萍看到從樓上掉下來一個女孩時，不顧一切，沖過去，張開雙臂，接住了孩子，挽救了孩子的生命。以下對“最美媽媽”評價正確的是()、光鮮照人 B．她敬畏生命、善待生命 C．她嘩眾取寵、沽名釣譽 D．她心存敬畏、行有所止，一張照片在朋友圈刷屏：安徽醫(yī)科大學第二附屬醫(yī)院醫(yī)生陳磊累得癱坐在地，正拿著一瓶葡萄糖往口中猛灌。這張照片在網(wǎng)上熱轉(zhuǎn)，網(wǎng)友紛紛向辛苦工作的醫(yī)務工作者們致敬。網(wǎng)友感動于醫(yī)生的敬業(yè)，而“主人公”陳磊則感動于一個小女孩的堅強與友善。當小女孩知道父親的器官可以挽救他人生命時，便主動提出了捐獻，“這樣的話，我爸還活著，只是換了一種形式。我們家已經(jīng)很不幸了，希望可以讓別人生活得更好一點”。對醫(yī)生陳磊和小女孩的做法認識正確的是()①捐獻器官是不尊重患者生命的表現(xiàn) ②他們尊重、關懷、善待他人的生命 ③他們意識到生命應相互關懷、休戚與共 ④他們不漠視生命，謹慎對待生命關系、處理生命問題A.①②③ B．②③④ C．①②④ D.①③④二、經(jīng)典考題1．（山東日照莒縣期末）公共設施建設杜絕偷工減料、醫(yī)生治療慎開處方、鐵路交通確保安全等做法體現(xiàn)了()A．珍愛生命，不僅要善待自己，更需要關愛他人生命 B．漠視生命，不顧他人安危 C．對人民生命的不恭不敬 D．對人民生命的不負責任2．（安徽太和縣北城中心學校月考）2015年8月12日，一輛旅游大巴在湖南境內(nèi)高速公路上側(cè)翻，恰巧路過的海軍戰(zhàn)士梅雄奮力搶救出8名乘客后，不幸被對面車道的失控車輛撞成重傷，不治身亡，年僅35歲。其家人在承受悲痛之際，將梅雄身上功能完好的器官無償捐獻給他人。梅雄的事跡啟示我們()①漠視生命，視生命為身外之物 ②在奉獻中提升自己生命的價值③我們要如同珍愛自己的生命一樣，關愛、尊重他人的生命 ④生命的價值在于拯救他人、犧牲自己 A．①③ B．②③ C．③④ D.①④3．（天津?qū)氎嫱醪非f中學期中）下列行為屬于珍愛生命的是()A．吉林省一個女生因家庭貧困產(chǎn)生自卑心理而臥軌自殺 B．與同學發(fā)生爭吵以后，把同學打傷以泄憤C．在汶川地震中機智地獲得生還機會、頑強等待救援的人 D．不管自己是否會游泳，發(fā)現(xiàn)有同學落水，就奮不顧身地跳河救人三、綜合探究某初級中學攜手公安機關，開展了一場以“為了孩子的笑臉，我們共同守護”為主題的校園安全廣場活動。警官和心理專家一再強調(diào)：在絕大多數(shù)情況下，保全生命是首要選擇！同時，還為同學們提出了許多避險的建議：●不與歹徒正面沖突，能急中生智、巧妙周旋當然好，如若不能，快跑也是最佳途徑之一；●遇到危險分子，連掃把都是很好的武器； ●逃離時讓女生和小同學走樓道內(nèi)側(cè)，不要擁擠； ●如有條件及時撥打“110”報警電話和“120”急救電話； ●??結(jié)合所學知識，回答下列問題。(1)為什么在絕大多數(shù)情況下，保全生命是首要選擇？(2)從珍愛自己生命或尊重他人生命兩個角度中任選一個，結(jié)合材料中相應的避險建議，分析這些建議的合理之處。四、中考真題1.(武漢中考)2015年4月，危難時刻，中國政府積極實施人道救援。這體現(xiàn)了()A．生命的價值無上重要 B．各種生命共生共存、息息相關 C．人類的生命最具有智慧 、關愛生命2．（廣東中考）2014年1月14日，浙江溫嶺發(fā)生一起火災，消防車開著警報，但路上大小車輛不斷加塞占道，耽誤了滅火救人的寶貴時間，最終導致16人死亡。事后，人們發(fā)出了“為生命讓路”的吶喊?！盀樯屄贰斌w現(xiàn)了()A．人類的生命最具智慧 B．肯定、尊重和珍愛生命 C．生命的意義不在長短 D．每種生命都具有獨特性3．（湖北武漢中考）在自然災害、事故災難救援時，黨和政府爭分奪秒、不惜一切代價搶救生命。這是因為()A．人生的價值在于戰(zhàn)勝挫折 B．各種生命共生共存、息息相關 C．生命是頑強的，人的生命最具有智慧D．每個人的生命都有價值，要尊重生命、關愛生命4．(廣東中考)武漢長江救援志愿隊被中宣部和中國志愿服務聯(lián)合會授予“時代楷?！钡臉s譽稱號，因為他們五年來懷“人溺己溺”之心、行“拿命博命”之事，在長江中救起了無數(shù)溺水者。他們的行為體現(xiàn)了()①珍惜生命，善待生命的情感 ②無私奉獻，不求回報的志愿者精神 ③不怕犧牲，為榮譽而戰(zhàn)的氣概 ④傳遞正能量，弘揚救死扶傷的美德A．①②③ B．①②④ C．①③④ D.②③④5．(廣州中考)某晚期肝癌患者，在生命的最后時刻，決定捐贈角膜和遺體，并舉辦了一個“生前親友見面會”，令人不勝感慨。他的生命觀是()A．蔑視生命，視生命為身外之物 ，延伸生命的價值 C．肯定生命，永不放棄生的希望 D．尊重生命，利用生命謀聲譽參考答案一、考點過關 1．C 解析：本題考查對生命的敬畏。弘一法師的做法表明了他對生命的敬畏之心，C說法正確且符合題意。A、B、D與題意無關。故選C。2．D 解析：本題考查我們對生命的認識。材料中的爆炸事故造成了160多人的死亡，說明生命是脆弱的，需要我們對生命有一種敬畏的情懷；生命屬于我們只有一次，我們要珍愛生命，不僅要珍愛自己的生命，也要尊重愛護他人生命。①③④說法正確；②說法絕對，不符合題意，應排除。3．A 解析：本題通過一則具體的事例考查我們對生命至上的認識。事故發(fā)生后，黨中央、國務院高度重視，體現(xiàn)了黨和國家領導人對生命的敬畏；被困人員經(jīng)過36天后順利升井，說明生命是堅強的、有力量的，同時也體現(xiàn)了4名礦工對生命的堅持和珍愛。①②③符合題意，當選；④說法錯誤，應排除。4．B 解析：本題考查我們對敬畏生命的認識。交警攙扶殘疾人過馬路，是關愛尊重他人的生命的表現(xiàn)，體現(xiàn)了對生命的敬畏，向社會傳遞了正能量，A、C、D三項均能從材料中體現(xiàn)，不符合題意，應排除；B項說法絕對，符合題意，當選。 解析：本題考查我們對敬畏生命的理解。馬嬌在他人生命受到威脅時，放棄比賽積極救人，體現(xiàn)了她對生命的敬畏，謹慎地對待生命關系，做到了珍惜他人的生命，①③符合題意，當選；②說法錯誤，生命至上，并不意味著只看到自己生命的重要性，也必須珍愛他人的生命；④說法絕對，應排除。 解析：草根英雄——阿不都外里，艾力不漠視生命，謹慎地對待生命關系、處理生命問題，尊重、關懷和善待每一個人，意識到了每個人都需要與他人共同生活、休戚與共，②③ 6 說法符合題意，當選；①說法錯誤，敬畏生命不僅要珍惜自己的生命，也要珍愛他人的生命；④說法正確，但與題意不符，應排除。7．B 解析：“最美媽媽”吳菊萍不顧一切，張開雙臂，接住孩子，體現(xiàn)了她不漠視生命，敬畏生命，正確處理生命問題，善待和關懷他人的生命，B項符合題意，當選；A項不符合題意；C、D兩項說