【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書七年級(jí)上冊華東師范大學(xué)出版社1.使學(xué)生初步理解近似數(shù)和有效數(shù)字的概念,并由給出的近似數(shù),說出它精確到哪一位,它有幾個(gè)有效數(shù)字。2.給一個(gè)數(shù),能熟練地按要求四舍五入取近似數(shù)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):近似數(shù)、精確度,有效數(shù)字等概念和給一個(gè)數(shù),能按照精確到哪一位或保留幾個(gè)有效數(shù)字的要求,四舍五入取近似
2025-01-13 12:28
【總結(jié)】七年級(jí)上冊第一章《近似數(shù)和有效數(shù)字》學(xué)案主備人:王學(xué)文審核:宋文鵬一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解近似數(shù)和有效數(shù)字的概念;2、能按要求取近似數(shù)和保留有效數(shù)字;3、體會(huì)近似數(shù)的意義及在生活中的作用.二、自主預(yù)習(xí):1.在一次體檢中,測得甲的身高是,測得乙的身高大約是l.
2024-11-24 21:39
【總結(jié)】近似數(shù)與有效數(shù)字,,,第一頁,共二十五頁。,讓我們一起來尋找生活中的數(shù)吧!,,,第二頁,共二十五頁。,爸爸身高180厘米,,關(guān)注生活,,我家有3口人,,,第三頁,共二十五頁。,生活中不僅需要準(zhǔn)確數(shù)同時(shí)...
2024-11-19 04:55
【總結(jié)】有理數(shù)的乘方(1)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知道乘方運(yùn)算與乘法運(yùn)算的關(guān)系,會(huì)進(jìn)行有理數(shù)的乘方運(yùn)算;2、知道底數(shù),指數(shù)和冪的概念,會(huì)求有理數(shù)的正整數(shù)指數(shù)冪?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】知道乘方運(yùn)算與乘法運(yùn)算的關(guān)系,會(huì)進(jìn)行有理數(shù)的乘方運(yùn)算?!緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】知道底數(shù),指數(shù)和冪的概念。【學(xué)習(xí)過程】『問題情境』手工拉面是我國的傳統(tǒng)面食.
2024-12-08 02:30
【總結(jié)】在我們的學(xué)習(xí)和生活中,經(jīng)常會(huì)遇到一些數(shù)據(jù),例如:1)小瑛家養(yǎng)了20只羊。2)小巨人姚明身高。(3)珠穆朗瑪峰是世界第一高峰,它的海拔高度約為8844米.(4)天安門廣場是世界上最大的廣場之一,它的面積約有44萬米2(5)青銅峽108塔塔數(shù)眾多,造型獨(dú)特,是中
2024-11-19 00:51
【總結(jié)】近似數(shù)學(xué)力測試2.的相反數(shù)是______,絕對(duì)值是_____.3?3.的相反數(shù)是______,絕對(duì)值是______.13?330,______.aa???如果整數(shù)a滿足2則6.4.的絕對(duì)值是__________.,則這個(gè)數(shù)是____.
2024-12-08 03:36
【總結(jié)】姚明怒扣姚明怒吼小巨人旱地拔蔥莫科搶籃板奮力拼搏一夫當(dāng)關(guān)內(nèi)線的競爭姚明以一敵三尋找空當(dāng)傳球朱芳雨在比賽中爭搶雙方爭球鐵爪鷹勾
2024-12-08 12:19
【總結(jié)】七年級(jí)(下)第三章第二節(jié)答一答:看誰答的準(zhǔn)下列各題中的數(shù)據(jù),哪些是精確的?哪些是近似的?(1)七.八班共有45人。(2)我國共有56個(gè)民族。(3)本次檢測中有5名同學(xué)得了滿分。(4)小明的體重大約48千克。(5)吐魯番盆地低于海平面155米。(6)小紅測得數(shù)學(xué)課本的長度約為。有效
2024-12-08 14:58
【總結(jié)】近似數(shù)和有效數(shù)字教師寄語:成功就在你腳下,起程吧?!緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】1、理解近似數(shù)和有效數(shù)字及誤差的意義;給一個(gè)近似數(shù),能說出它精確到哪一位,它有幾個(gè)有效數(shù)字2、通過判斷一個(gè)近似數(shù)的精確度和有效數(shù)字,培養(yǎng)把握關(guān)鍵字詞,準(zhǔn)確理解概念的能力3、通過近似數(shù)的學(xué)習(xí),進(jìn)一步體會(huì)具體問題具體分析的辯證唯
2024-11-19 23:47
【總結(jié)】七年級(jí)數(shù)學(xué)?近似數(shù)如何測量一張紙的厚度?一張紙大約有多少微米厚?復(fù)習(xí)引入:下圖是小明和小穎收集到的樹葉并將樹葉制成標(biāo)本,在標(biāo)本中需要注明每片樹葉的長度。小明和小穎分別測量了同一片樹葉的長度,他們所用的直尺的最小單位是不同的,分別是厘米和毫米。?(1)如上圖所示,根據(jù)小明的測量,這片樹葉的長度約為多少?根據(jù)小
2024-11-27 23:39
【總結(jié)】第六章數(shù)據(jù)的集中程度平均數(shù)(1)[教學(xué)目標(biāo)]1.知道算術(shù)平均數(shù)和加權(quán)平均數(shù)的意義,會(huì)求—組數(shù)據(jù)的算術(shù)平均數(shù)和加權(quán)平均數(shù).2.能說出“權(quán)”的差異對(duì)平均數(shù)的影響,算術(shù)平均數(shù)和加權(quán)平均數(shù)的聯(lián)系與區(qū)別,并能利用它們解決,—些實(shí)際問題,進(jìn)一步增強(qiáng)統(tǒng)計(jì)意識(shí)和數(shù)學(xué)應(yīng)用的能力[教學(xué)過程(第一課時(shí))]1.情境
2024-12-08 21:14
【總結(jié)】近似數(shù)教學(xué)目標(biāo):1、理解精確度和有效數(shù)字的意義2、要準(zhǔn)確第說出精確位及按要求進(jìn)行四舍五入取近似數(shù)重點(diǎn):近似數(shù)、精確度和有效數(shù)字的意義,難點(diǎn):由給出的近似數(shù)求其精確度及有效數(shù)字,按給定的精確或有效數(shù)一個(gè)數(shù)的近似數(shù).教學(xué)過程:一、近似數(shù)的定義我們常會(huì)遇到這樣的問題:(1)初一(4)班有42名同學(xué);
2024-12-09 06:24
【總結(jié)】近似數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解近似數(shù)與有效數(shù)字的概念,體會(huì)近似數(shù)的意義及在生活中的作用2、能說出一個(gè)近似數(shù)的精確度或有幾個(gè)有效數(shù)字,能按照要求用四舍五入的方法取一個(gè)數(shù)的近似數(shù)。學(xué)習(xí)重難點(diǎn):按要求用四舍五入法取一個(gè)數(shù)的近似數(shù)。一、課前預(yù)習(xí)與導(dǎo)學(xué):1、生活中,有些數(shù)據(jù)是準(zhǔn)確的,有些是近似的,請(qǐng)舉例說明生活中的準(zhǔn)確數(shù)、近似數(shù)。2、自學(xué)書本
2024-12-09 01:46
2024-11-28 00:54
【總結(jié)】近似數(shù)和有效數(shù)字教師寄語:成功就在你腳下,起程吧?!緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】1、理解近似數(shù)和有效數(shù)字及誤差的意義;給一個(gè)近似數(shù),能說出它精確到哪一位,它有幾個(gè)有效數(shù)字2、通過判斷一個(gè)近似數(shù)的精確度和有效數(shù)字,培養(yǎng)把握關(guān)鍵字詞,準(zhǔn)確理解概念的能力3、通過近似數(shù)的學(xué)習(xí),進(jìn)一步體會(huì)具體問題具體分析的辯證唯物主義思想,感受數(shù)學(xué)的價(jià)值,以及數(shù)
2024-12-08 20:48