【文章內(nèi)容簡介】 員對(duì)捐獻(xiàn)的衣物進(jìn)行細(xì)致登記，并向在場的每一個(gè)人保證一定會(huì)把捐獻(xiàn)的衣物第一時(shí)間送到打工子弟學(xué)校的孩子手中。第四，捐獻(xiàn)工作完成以后，請(qǐng)各位老師幫忙一起將捐獻(xiàn)的衣物進(jìn)行分類整理，為了孩子的衛(wèi)生安全著想，要把收集到的衣服進(jìn)行集體的清洗和消毒，并將褶皺的地方熨平，保證衣服到了孩子手中就能立馬穿上。最后這些工作完成以后，邀請(qǐng)我們學(xué)校學(xué)生家長代表一起將捐獻(xiàn)所得衣物一起送到打工子弟學(xué)校的孩子手中。通過這件事情，還要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為了更好的幫助需要幫助的孩子們，我會(huì)向我們學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)和打工子弟學(xué)校形成良好的幫扶關(guān)系，無論是在生活上還是在學(xué)習(xí)上都對(duì)這些孩子進(jìn)行長期的幫助，以幫助他們能夠更好的完成學(xué)業(yè)。，去年培訓(xùn)效果不好，領(lǐng)導(dǎo)讓你組織今年的培訓(xùn)。你會(huì)如何開展？（2013年5月17日上午福建省春季公務(wù)員面試真題）【解析】陶楠單位組織業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，可以提高單位人員的業(yè)務(wù)能力，提高整個(gè)單位的辦事效率，為了確保此次培訓(xùn)的培訓(xùn)效果，我將從以下幾個(gè)方面開展工作： 第一、搜集去年參加培訓(xùn)人員的意見，找到去年培訓(xùn)效果不好的原因，以避免今年培訓(xùn)出現(xiàn)類似的狀況。同時(shí)，我會(huì)結(jié)合單位具體人員的工作內(nèi)容制定合理的培訓(xùn)內(nèi)容并有針對(duì)性的選擇相關(guān)方面技能較強(qiáng)的培訓(xùn)師，根據(jù)參加培訓(xùn)人數(shù)選擇合適的培訓(xùn)場地。為了確保培訓(xùn)內(nèi)容的有效性以及趣味性，我會(huì)選擇如：理論講解，實(shí)踐操作，視頻播放，小組討論等多種形式相結(jié)合的培訓(xùn)方式。將這些都準(zhǔn)備好后提前告知加培訓(xùn)人員培訓(xùn)時(shí)間及地點(diǎn)，確保都能按時(shí)參加。并且將提前準(zhǔn)備好的培訓(xùn)資料發(fā)放到單位參培人員手中，提前了解情況，更好的提高培訓(xùn)效果。第二、在具體培訓(xùn)工作開展的時(shí)候，作為培訓(xùn)的組織者我要做好相應(yīng)的培訓(xùn)師接待工作，以及培訓(xùn)現(xiàn)場的紀(jì)律維護(hù)。及時(shí)做好培訓(xùn)師與參培人員的反饋工作，確保大家都能跟上培訓(xùn)的進(jìn)度。為了調(diào)動(dòng)現(xiàn)場的氣氛，也會(huì)增加一些現(xiàn)場提問，小組討論環(huán)節(jié)。同時(shí)做好現(xiàn)場的拍照以及錄像工作。在培訓(xùn)后期，按照之前制定的考核標(biāo)準(zhǔn)對(duì)參培人員進(jìn)行相應(yīng)的考核。最后，在培訓(xùn)結(jié)束后，將培訓(xùn)結(jié)果整理匯報(bào)，同時(shí)后期也會(huì)對(duì)培訓(xùn)的效果進(jìn)行跟蹤調(diào)查，確保此次培訓(xùn)真正的深入人心。同樣的對(duì)于此次培訓(xùn)中出現(xiàn)的問題以及后期需要改進(jìn)的地方我也會(huì)認(rèn)真整理成冊(cè)，以備下次類似的活動(dòng)提供經(jīng)驗(yàn)。，一段時(shí)間以后，有人反映，在基層執(zhí)行過程中，走樣了，領(lǐng)導(dǎo)讓你去收集情況，你怎么做？（2013年5月17日下午福建省春季公務(wù)員面試真題）【解析】楊東時(shí)領(lǐng)導(dǎo)派我去調(diào)查公共政策在基層執(zhí)行的實(shí)施情況，是在有人反映，在基層執(zhí)行過程中走樣了的情況下，為了更好地維護(hù)市民的切身利益，以及維護(hù)政府職能轉(zhuǎn)向服務(wù)型政府而開展的一項(xiàng)非常有意義的工作。對(duì)于這次調(diào)研，我打算采取如下方式來有序開展：第一，我會(huì)根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的指示，明確此次調(diào)研的目的，做好調(diào)研的前期準(zhǔn)備工作。確定此次調(diào)研的對(duì)象為基層執(zhí)行政策的相關(guān)工作人員、基層群眾、反映問題的人等；調(diào)研的方式和方法，如對(duì)群眾采取問卷法或者網(wǎng)絡(luò)調(diào)查、對(duì)基層執(zhí)行政策的相關(guān)工作人員采取電話訪問、走訪的方式等；確定調(diào)研的進(jìn)度；為了更好地保證調(diào)研的順利展開，調(diào)動(dòng)被調(diào)查對(duì)象的積極性，我會(huì)準(zhǔn)備好相應(yīng)的禮品和物品，結(jié)合調(diào)研規(guī)模，做好財(cái)政預(yù)算，報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審批。第二，為了保證工作有序地開展，我會(huì)對(duì)工作人員進(jìn)行合理分工，按照調(diào)查的方式和方法，合理安排人員，各司其職，有效展開工作。并且要保證工作人員深入一線、深入基層、住宅小區(qū)了解公共政策的實(shí)施情況，并到基層部門了解第一手資料。爭取做到專事有專人，專人有專責(zé)。第三，調(diào)查中，我也要隨時(shí)進(jìn)行監(jiān)督，協(xié)調(diào)好各部門、各工作人員之間的關(guān)系，使工作能夠按計(jì)劃有條不紊地開展。就此次調(diào)研而言，我認(rèn)為其重點(diǎn)主要有兩個(gè)方面：一是如何保證調(diào)研的效率。為了提高效率，保證工作如期完成，所以我打算采取隨機(jī)、分層或分群的形式確定調(diào)研對(duì)象，與此同時(shí)，要采取多種多樣的調(diào)研方式，多管齊下，如網(wǎng)絡(luò)調(diào)查、調(diào)查問卷、入戶走訪、街頭攔截、電話訪問等方式齊頭并進(jìn)，加速調(diào)研的進(jìn)程。二是如何保障數(shù)據(jù)的真實(shí)、有效。我認(rèn)為要想讓調(diào)研對(duì)象敢于表達(dá)、急于表達(dá)、想要表達(dá)。我們要選擇科學(xué)的調(diào)查形式，選取合適的調(diào)查范圍與對(duì)象。在調(diào)研過程中，工作人員要注意調(diào)研的方式和方法，注意說話的方式，要向調(diào)研對(duì)象表達(dá)出我們解決問題的誠意和態(tài)度，讓人民群眾看到我們的決心。與此同時(shí)，我們也會(huì)做好保密工作，注重個(gè)人隱私的保密性，讓調(diào)研對(duì)象表達(dá)之后無后顧之憂。對(duì)于調(diào)查問卷的設(shè)計(jì)應(yīng)盡可能科學(xué)、合理，調(diào)查過程中及時(shí)回收與謄寫，保證調(diào)查數(shù)據(jù)的真實(shí)、準(zhǔn)確。最后，根據(jù)統(tǒng)計(jì)的資料，居民反映的建議，進(jìn)行收集整理、分析，寫成調(diào)研報(bào)告呈交領(lǐng)導(dǎo)，以便為領(lǐng)導(dǎo)做出科學(xué)決策提供依據(jù)。1為加強(qiáng)城市文化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)“村村有書屋”，你作為一名文化部門工作人員，領(lǐng)導(dǎo)將這項(xiàng)工作交給你，你怎么組織？（2013年5月18日上午福建省春季公務(wù)員面試真題）【解析】張倩加強(qiáng)城市文化建設(shè)可以有效增強(qiáng)城市文化氛圍、提高人民素質(zhì)，但是在一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化設(shè)施的建設(shè)并不完備，此次“村村有書屋”的活動(dòng)是增強(qiáng)城市文化的一個(gè)良好契機(jī)，若能成功舉辦將是一件惠及民生的好事。作為一名文化部門工作人員，我一定要認(rèn)真辦好這件事。首先，我會(huì)積極聯(lián)系各村委會(huì)相關(guān)文化工作人員，向他們傳達(dá)此次活動(dòng)的主要內(nèi)容和意義，了解各村村民數(shù)量，現(xiàn)有的書屋建設(shè)狀況，已有書籍以及村民所需的書籍類型等情況，并對(duì)建設(shè)情況較落后的村鎮(zhèn)進(jìn)行實(shí)地調(diào)研，做到心里有數(shù)。其次，針對(duì)各村的情況寫出一個(gè)詳細(xì)的方案，包括書屋選址，需選在村民到達(dá)較為便利的地方，并盡量選擇已有的閑置設(shè)施，以減少預(yù)算，還有書籍采購的數(shù)量、類型等。針對(duì)方案狀況作出預(yù)算，并報(bào)請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)審批，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的批示作出相應(yīng)的調(diào)整。做好了完善的準(zhǔn)備，更重要的是具體的實(shí)施，我計(jì)劃從以下幾個(gè)方面開始著手：第一，根據(jù)所需要的書單進(jìn)行采購，并號(hào)召社會(huì)上熱心人士、知名企業(yè)等捐款捐書，力求書籍保質(zhì)又保量。第二，因?yàn)椴块T人力有限，可選取幾個(gè)典型村鎮(zhèn)進(jìn)行跟進(jìn)，從書屋選址到書籍設(shè)置等及時(shí)跟村委會(huì)相關(guān)工作人員進(jìn)行溝通，了解建設(shè)中的困難并及時(shí)幫助解決。第三，做好書屋的宣傳工作，讓村民知道書屋的地址等相關(guān)情況，吸引村民前來閱讀。第四，請(qǐng)村委會(huì)設(shè)置專員管理書屋，引導(dǎo)村民尋找需要的書籍并做好書籍管理借閱工作等，保證書屋的正常運(yùn)營。若這幾個(gè)典型村鎮(zhèn)的書屋能夠順利建立，則可將成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)，進(jìn)一步推廣到其他村鎮(zhèn)，并在后期不定時(shí)到村鎮(zhèn)進(jìn)行調(diào)研，了解書屋后期的運(yùn)營狀況、村民的意見建議等，不斷進(jìn)行調(diào)整，爭取讓書屋成為增強(qiáng)村民文化生活，學(xué)習(xí)知識(shí)的好地方。同時(shí)，號(hào)召社會(huì)上熱心人士、知名企業(yè)等捐款捐書。第五，組織義工參與書屋管理和維護(hù)。定期組織村民參與征文、讀報(bào)比賽。春節(jié)將近，單位要給困難的單位職工發(fā)福利慰問，領(lǐng)導(dǎo)要你組織這項(xiàng)活動(dòng)。你認(rèn)為，這項(xiàng)活動(dòng)的重點(diǎn)和難點(diǎn)在哪里？你會(huì)如何開展這項(xiàng)活動(dòng)？（2013年6月15日上午福建省公務(wù)員面試真題）【解析】濮延博向困難職工發(fā)放福利，不僅能夠體現(xiàn)單位對(duì)員工的人文關(guān)懷，也是凝聚單位向心力的有效途徑，所以說這次活動(dòng)具有十分重要的意義，然而如何保證慰問福利能真正發(fā)放到需要的困難職工手中，發(fā)放工作能不能公開透明，做到公平公正，會(huì)不會(huì)因?yàn)槲繂柛＠陌l(fā)放工作引起大家的相互猜忌，都是我們?cè)谖繂柛＠l(fā)放過程中必須考慮的重點(diǎn)和難點(diǎn)。據(jù)此我將會(huì)從以下幾個(gè)方面著手：一、請(qǐng)人事、工會(huì)部門協(xié)助，對(duì)單位的職工進(jìn)行相關(guān)的家庭情況進(jìn)行梳理，選擇出慰問福利發(fā)放的對(duì)象，并在單位宣傳欄中進(jìn)行公示，接受大家的監(jiān)督，以做到公開、公正的進(jìn)行慰問福利發(fā)放工作。二、根據(jù)單位的預(yù)算情況，除慰問金之外，還可以準(zhǔn)備一些慰問福利的品種，如米、面粉、食用油等等，切實(shí)將慰問落到實(shí)處，解決困難職工的實(shí)際生活問題。確定慰問品之后交由采購?fù)?，及時(shí)采購。三、詢問領(lǐng)導(dǎo)意見，決定在單位內(nèi)部進(jìn)行發(fā)放工作還是上門發(fā)放，如果在單位內(nèi)部發(fā)放，可以在年會(huì)當(dāng)中設(shè)置相關(guān)的發(fā)放環(huán)節(jié)，如果是上門發(fā)放還需要事前確定好發(fā)放路線，聯(lián)系好交通工具，清點(diǎn)好慰問品并根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的日程安排確定好發(fā)放時(shí)間。在發(fā)放過程中做好記錄工作，留下音像資料。四、在采購、發(fā)放過程中有請(qǐng)工會(huì)代表對(duì)采購金額、發(fā)放清單進(jìn)行監(jiān)督，確保此次慰問工作中的資金、慰問品使用能做到公開透明，真正把慰問工作辦成一次暖人心的工作。在慰問工作結(jié)束之后及時(shí)進(jìn)行相關(guān)的資金報(bào)銷工作，并將慰問過程中采集到的音像資料剪輯上傳到單位網(wǎng)站，或粘貼到單位宣傳欄，將此次慰問活動(dòng)的活動(dòng)效果進(jìn)行進(jìn)一步延續(xù)，讓更多的同事能感受到單位的溫暖。21你是學(xué)生會(huì)的成員，學(xué)校讓你調(diào)查本校學(xué)生當(dāng)家教的情況，你怎么保證調(diào)查的真實(shí)性和有效性？（2013年6月16日上午福建省公務(wù)員面試真題）【解析】巴津津作為在校的大學(xué)生利用業(yè)余時(shí)間參與一些社會(huì)實(shí)踐，做家教是大部分學(xué)生的首選。這助于學(xué)生走進(jìn)、融入社會(huì)，提高自身能力。但是與此同時(shí)需要注意，在參與實(shí)踐的過程中需要注意自身的安全問題，以及不要因?yàn)檫^多的社會(huì)實(shí)踐影響了自己的學(xué)習(xí)。為了了解大學(xué)生作家做可能對(duì)他們的學(xué)習(xí)生活造成什么樣的影響以及他們需要哪些方面的幫助，對(duì)學(xué)生做家教的情況做一個(gè)全面調(diào)查有重要意義。為了保證這次調(diào)查的真實(shí)性和有效性。首先要明確和制定本次調(diào)查的調(diào)查內(nèi)容，包括涉及到學(xué)生安全以及對(duì)有可能對(duì)學(xué)習(xí)造成影響的因素。包括獲得家教工作的途徑、每周帶家教的具體時(shí)間、從事家教工作的總的時(shí)間、選擇這份工作的原因、從事家教工作的過程中遇到過哪些困難以及入學(xué)以來的學(xué)習(xí)成績以及學(xué)生的所在年級(jí)等情況。為了調(diào)動(dòng)大家的參與積極性，可以在調(diào)研前期通過廣播和展板的方式做前期的宣傳活動(dòng)，讓大家明確我們本次調(diào)研的目的是給大家創(chuàng)造一個(gè)更好地從事社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的環(huán)境，幫助大家解決困難。調(diào)查范圍面向全校的學(xué)生，選擇學(xué)校人流量比較大的地方分組來發(fā)放調(diào)查問卷，保證參與調(diào)查的同學(xué)數(shù)量足夠多，在各年級(jí)的分布比較平均。為了保證調(diào)查的真實(shí)性和學(xué)生參與的積極性，調(diào)查可以采取匿名的方式并且給參與活動(dòng)點(diǎn)的同學(xué)發(fā)送小禮品。最后就是對(duì)調(diào)查問卷的收集和整理需要把填寫完整的問卷分年級(jí)整理匯總，可以請(qǐng)與統(tǒng)計(jì)學(xué)相關(guān)的同學(xué)把調(diào)查問卷所顯示的各項(xiàng)信息做歸類和總結(jié)，使結(jié)果的顯示更真實(shí)有效。通過前期的仔細(xì)籌劃以及中后期的按計(jì)劃執(zhí)行，一定會(huì)保證本次調(diào)研活動(dòng)的真實(shí)有效。，你是學(xué)生會(huì)的負(fù)責(zé)人，擬三個(gè)主題，就其中一個(gè)展開策劃.（2013年6月20日下午福建省公務(wù)員面試真題）【解析】孫繼宇根據(jù)活動(dòng)主題，開展“誠信主題辯論會(huì)”、“誠信主題班會(huì)”、“講誠信 樹新風(fēng)”三個(gè)主題活動(dòng)?，F(xiàn)選擇誠信主題辯論會(huì)具體展開。確定活動(dòng)主題，圍繞誠信這個(gè)主題展開連場的辯論賽,從而展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的誠信意識(shí)和個(gè)人風(fēng)采,同時(shí)也是對(duì)大學(xué)生活的豐富。第一，確立活動(dòng)承辦承辦單位，參加團(tuán)隊(duì)。辯論賽應(yīng)緊緊圍繞誠信展開，對(duì)當(dāng)代大學(xué)生存在的誠信問題與社會(huì)，時(shí)代的發(fā)展之間的矛盾等問題展開辯論。具體辯題有：跳槽是利大于弊還是弊大于利；違約金是否合理；善意的謊言是否違背誠信；真理是否越辯越明；存在是否一定合理；專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)與能力鍛煉哪個(gè)更重要；誠信是不是道德中最最要的一項(xiàng)；誠信是不是人生的最高追求。第二，確定活動(dòng)時(shí)間：利用周末時(shí)間進(jìn)行比賽，每周23輪，3周內(nèi)結(jié)束整個(gè)活動(dòng)。第三，活動(dòng)地點(diǎn)：各二級(jí)學(xué)院間比賽可申請(qǐng)一般教室于晚間進(jìn)行。決賽和精英賽校際對(duì)抗賽的地點(diǎn)可選在禮堂進(jìn)行，進(jìn)而擴(kuò)大比賽的影響力。第四，規(guī)劃比賽進(jìn)程：先由各二級(jí)學(xué)院進(jìn)行抽簽分組，以單循環(huán)淘汰制為比賽形式進(jìn)行。最終決出兩隊(duì)作為決賽隊(duì)伍。兩隊(duì)在進(jìn)行完決賽后，由校辯協(xié)選拔出的精英辯手與外校校隊(duì)進(jìn)行精英賽。力求將辯論賽推入一個(gè)新的高潮。第五，具體比賽細(xì)則：包括參與人員、主持人、正反方各四位辯手；評(píng)委若干名；規(guī)劃比賽流程。第六，賽前宣傳:以宣傳板,：籌集活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，以校園贊助的形式，捐款申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)。，留守兒童的問題日趨凸顯，很多兒童因?yàn)榈貌坏缴鐣?huì)的關(guān)心，存在著心理問題。如果你是婦聯(lián)部門的一個(gè)工作人員，請(qǐng)針對(duì)上述情況策劃一次活動(dòng)，舉出三個(gè)主題。追問：以其中的一個(gè)主題為例，敘述實(shí)施中應(yīng)注意的重點(diǎn)?！窘馕觥繉O繼宇主題活動(dòng)：同在藍(lán)天下、藍(lán)信封心靈的呵護(hù)、微笑的童年。一、項(xiàng)目名稱（幫扶主題）藍(lán)信封心靈的呵護(hù)，留守兒童關(guān)愛行動(dòng)二、項(xiàng)目簡述：留守兒童的問題有很多個(gè)解決方向，而我們認(rèn)為，最重要的一點(diǎn)，不是物質(zhì)上的資助，而是心靈上的交流和疏導(dǎo)，而這，也正是作為大學(xué)生的我們最能夠切入的。寫信，這種聆聽并回復(fù)的方式，是很能打動(dòng)人心的，而一旦建立起這種深層的交流，無疑是給留守兒童們打開了一扇心窗。我們之所以采用“書信往來”這種簡單原始的方式，是因?yàn)檫@能讓孩子及時(shí)述說成長過程困惑和迷茫，找到一位人生道路上傾聽者和朋友，在大學(xué)生的引導(dǎo)下積極面對(duì)生活，幫助建立與家長、老師和朋友的信任關(guān)系，從而實(shí)現(xiàn)自我成長。一個(gè)月，一封信，兩顆越來越貼近的心，藍(lán)信封搭建起一座座“心靈之橋”，讓大小朋友在“同一片藍(lán)天下，共同成長”。三，項(xiàng)目內(nèi)容簡述：“藍(lán)信封”項(xiàng)目組致力于提供一個(gè)平臺(tái),讓大使（大學(xué)生志愿者）和留守兒童進(jìn)行“一對(duì)一”書信往來，彼此建立平等、持久的朋友關(guān)系。旨在為留守少年兒童打開一扇心窗，及時(shí)對(duì)孩子的成長進(jìn)行疏通和引導(dǎo)?！按髮W(xué)生藍(lán)信封行動(dòng)”以留守兒童比例高的農(nóng)村或城鎮(zhèn)學(xué)校作為項(xiàng)目實(shí)施地，專門選擇初中學(xué)生為目標(biāo)人群。因?yàn)檫@個(gè)群體面對(duì)成長環(huán)境的改變，容易對(duì)學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生各種各樣的困惑，是最需要聆聽的人群。四、注意事項(xiàng)：1．注重心靈層面的交流：2．參與式發(fā)展：注重留守兒童和大使雙方的體驗(yàn)。即雙方自己參與這一書信往來的過程，藍(lán)信封只負(fù)責(zé)通信維護(hù)，即頭一年的收發(fā)信和提供必要的咨詢、開展必要的培訓(xùn)和分享活動(dòng)。3．詳細(xì)的社會(huì)學(xué)調(diào)研報(bào)告：4．專業(yè)的志愿者培訓(xùn)：5．長期性活動(dòng)：要求志愿者堅(jiān)持至少1年，目前最長達(dá)三年，這樣的長期堅(jiān)持，跟我們頭一年嚴(yán)格的面試篩選和專業(yè)的培訓(xùn)、及時(shí)的分享、強(qiáng)有力的通信維護(hù)是分不開的。2近年來社會(huì)出現(xiàn)國學(xué)熱，某大學(xué)準(zhǔn)備設(shè)立國學(xué)堂，面相社會(huì)招生，校領(lǐng)導(dǎo)讓你負(fù)責(zé)這個(gè)宣傳策劃，請(qǐng)問你如何開展？（2013年6月19日下午福建省公務(wù)員面試真題）【解析】姜娟國學(xué)承載了中華民族的優(yōu)秀文化，學(xué)校建立國學(xué)堂有利于提高傳承中華文明的踐行度，提升民眾的道德水平，增強(qiáng)我國文化的軟實(shí)力，因此我會(huì)積極向社會(huì)進(jìn)行宣傳，讓更多的人參與進(jìn)來。第一、對(duì)于學(xué)校的國學(xué)堂要有充分的認(rèn)識(shí)，向?qū)W校國學(xué)專業(yè)負(fù)責(zé)人了解國學(xué)堂的設(shè)立目的、課程設(shè)置、內(nèi)容傳