湘教版化學九年單元2生命必需元素1(編輯修改稿)
2025-01-13 08:26 本頁面
【文章內容簡介】 ） 微量元素： Fe、 Zn、Cu、 I??（ 含量小于 人 體 體 重 的%） 設置情景 為何不同的元素在人體內含量不同？含量的多少與人體健康有關系嗎？ 討論活動 從學生已有知識設置問題，讓學生感覺到自然。 引入新課 元素對人體健康的影響 討論活動 在有趣、輕松又十分形象的氛圍中讓直觀活潑的表演把枯燥的學習內容變得生動有趣，使學生體會到元素與人體健康關系的內涵。 角色扮演 ①粗脖子?。▓D） ②佝僂病（圖） ③齲齒（圖） 三位同學表演如上三幅圖片的人物 醫(yī)生（即學生）診斷病因：大脖子病缺碘元素；佝僂病缺鈣元素；齲齒缺氟元素 聯(lián)系實際 海帶、紫菜（海產品）、碘鹽補碘；豆?jié){、牛奶??補鈣 結合實際，讓生活服務于化學教學。 交流討論 教材 P69 ~70 探究活動 敢于發(fā)表自己的觀點，善于傾聽別人的意見，在活動中共同進步。 設問討論 自然界中的許多元素有利于人體健康嗎？ 教師適當設問
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