【總結】單元3物質的溶解(1)20℃時硝酸鉀的溶解度為g。在該溫度下將20g硝酸鉀放入50g水中,充分攪拌,則所得溶液中溶質的質量分數(shù)約為()%.6%.6%.0%℃時Ca(OH)2在水中的溶解度為g/100g水
2025-11-06 18:56
【總結】節(jié)構成物質的微粒同步練習第1課時分子(一)預學導學:1、分子的定義:分子是保持物質_____最小微粒,保持水的化學性質的微粒是______________;保持氧氣化學性質的微粒是________________2、用分子的觀點解釋物理變化和化學變化:由分子構成的物質,在物理變化中,
2025-11-06 07:49
【總結】單元2迷人的化學(1)【學習目標】,認識物質的多樣性。,理解反應現(xiàn)象和本質的聯(lián)系;初步形成“物質是變化的”觀點。。、認識客觀世界的重要途徑。、觀察等多種手段獲取事實和判斷。,又需要進行推理和判斷?!窘虒W重點。。【教學難點】體驗探究活動的重要性,區(qū)別物質的物理變化和化學變化。
2025-11-11 02:11
【總結】單元2金屬的性質和金屬材料【學習目標】1.了解常見金屬的物理特征及其應用,初步形成物質性質決定物質用途的觀點,能區(qū)分常見的金屬和非金屬。2.能用金屬活動性順序表對有關的置換反應進行簡單的判斷,并能解釋日常生活中的一些現(xiàn)象。3.認識到加入其他元素可以得到改良金屬特性的重要物質——合金,知道生鐵和鋼等重要的合金。【教學重
【總結】單元2生命必需元素【學習目標】1、知識與技能(1)了解人體的元素組成及某些元素對人體健康的重要作用。(2)了解人體中元素的存在形式,知道常量元素與微量元素。2、過程與方法(1)初步學會運用多種手段(上網(wǎng))查找資料,調查研究,運用比較、分類等方法主動獲取信息。(2)調查市場上的營養(yǎng)品、保健品,查看它們的標簽或
2025-11-29 08:26
【總結】第四節(jié)自然界中的水1、知識與技能:(1)認識水的組成;(2)粗略了解天然水、自來水、飲用水、礦泉水和蒸餾水的區(qū)別;(3)認識水與人類的密切關系,認識水是人類寶貴的資源;(4)了解水污染的因素和水凈化的基本方法;(5)懂得過濾,蒸發(fā)的目的,學習過濾和蒸發(fā)的基本裝置和操作方法。2、過程與方法:(1)能從水的分解和
2025-11-29 21:57
【總結】單元3構成物質的微粒(1)列現(xiàn)象不能說明分子永不停息地做無規(guī)則運動的是了香水后充滿香味,車后卷起煙塵,衣柜內充滿樟腦味
2025-11-26 04:36
【總結】【內容提要】1、化學變化的現(xiàn)象及描述2、化學變化與人類的關系:①化學變化的用途②化學變化的危害3、質量守恒定律的探究4、化學變化的實質(用分子、原子的觀點解釋質量守恒定律)【教學目標】1、知識與技能:①學會觀察和描述實驗現(xiàn)象;②了解化學變化與人類的關系;③從微觀
2025-11-29 13:21
【總結】單元1多組分的空氣一、學習目標?1、了解空氣在人類生活中的作用,知道空氣的組成以及干燥空氣中各組分的體積百分數(shù)。?2、了解氮氣和稀有氣體在日常生活和生產(chǎn)中的應用。?3、能夠解釋“探究空氣成分”實驗的設計原理和實驗現(xiàn)象,初步了解科學探究的一般過程。?4、進一步增強學習化學的好奇心和探究欲望,增強防治大氣污染的環(huán)保意識。
2025-11-29 09:01
【總結】單元2金屬的性質和金屬材料【學習目標】1.了解常見金屬的物理特征及其應用,初步形成物質性質決定物質用途的觀點,能區(qū)分常見的金屬和非金屬。2.能用金屬活動性順序表對有關的置換反應進行簡單的判斷,并能解釋日常生活中的一些現(xiàn)象。3.認識到加入其他元素可以得到改良金屬特性的重要物質——合金,知道生鐵和鋼等重要的合金?!窘?/span>
2025-11-30 06:05
【總結】v單元2能源的開發(fā)與利用能源的開發(fā)與利用氫能內容提要12化學能轉化為電能3學習目標,以及能量之間的互相轉化關系;取、收集和驗純,了解開發(fā)和利用氫能需要解決的問題;,并能夠正確區(qū)分一次電池和二次電池。新知學習一、能源的利用和開發(fā)煤、石油、天然氣等化石燃料是我們生產(chǎn)、生活的主要能源。但是,化石燃料等不可再
2025-06-15 04:49
2025-06-15 03:21
【總結】專題1化學造福人類同步練習一、選擇題1.下列變化屬于化學變化的是(A)A.用鋁制容器盛醋被腐蝕B.將記錄有機密信息的紙張粉碎C.夏天將西瓜榨成西瓜汁D.將石油加熱分餾以得到多種石油化工產(chǎn)品2.下列化學儀器需墊加石棉網(wǎng)才能用酒精燈加熱的是(B)A.試管B.燒杯C.燃燒匙D.蒸發(fā)皿
2025-11-27 00:17
【總結】單元3走進化學殿堂【學習目標】、簡單儀器的使用和連接、加熱等基本的實驗操作。,并能安全操作?!窘虒W重點】化學儀器的識記。固體、液體藥品的取用、膠頭滴管的使用、加熱試管里的液體藥品。【教學難點】規(guī)范性、安全性教育,藥品的取用及注意事項?!窘虒W手段】讓學生嘗試獨立操作、觀察、歸納為探究的主題,教師的目的是誘導。【教
2025-11-24 11:50
【總結】第二節(jié)常見的酸和堿一、學習目標1、知識與技能:①掌握用科學探究的方法認識酸和堿的性質的方法。②通過實驗探究認識金屬活動性順序的方法,并能判斷簡單的置換反應。2、過程與方法:用科學探究的方法認識酸和堿的性質的方法。3、情感、態(tài)度與價值觀:正確利用酸、堿、鹽的一些知識,初步樹立合理使用物質的科學意識。二、任務分析