【總結(jié)】課題2化學(xué)元素與人體健康2020/12/24宇宙中的一切物質(zhì)化學(xué)元素組成人體化學(xué)元素組成生長(zhǎng)→發(fā)育→疾病→衰老→死亡作用一生2020/12/24我們?cè)谏虉?chǎng)的貨架上和電視的廣告中經(jīng)??吹健把a(bǔ)鈣”、“補(bǔ)鐵”、“補(bǔ)鋅”、“補(bǔ)碘”等字樣的食品和保健品
2024-11-17 08:18
【總結(jié)】課題2化學(xué)元素與人體健康、鐵、鋅等元素對(duì)人體健康的重要作用。康方面的重大貢獻(xiàn)?組成人體的元素有50多種。人體含量較多的元素有11種,含量在%以上,稱為常量元素。它們是氧、碳、氫、氮、鈣、磷、鉀、硫、鈉、氯、鎂,它們占人體質(zhì)量的%。?人體中含量占前四位的元素氧、碳、氫、氮(共約96%)是以水、蛋白質(zhì)、糖
2025-08-04 17:56
【總結(jié)】?(1)常量元素:人體內(nèi)含量超過%的元素稱為常量元素,有11種,分別是O、C、H、N、Ca、P、S、K、Na、CL、%。?(2)微量元素:含量在%以下的元素,稱為微量元素,如鐵、硒、碘、鋅、銅等。微量元素盡管含量很少,但確是維持正常生命活動(dòng)必需的。
2024-12-08 01:05
【總結(jié)】北碚區(qū)化學(xué)培訓(xùn)A組2020年7月7日一、教材分析1、教材依據(jù):本節(jié)課是人教版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)第十二單元課題2化學(xué)元素與人體健康,屬了解的內(nèi)容,對(duì)人體健康與化學(xué)元素有初步了解。本課題包括人體的元素組成和一些元素對(duì)人體健康的影響兩部分內(nèi)容,著重?cái)⑹隽艘恍┍匦柙貙?duì)人體健康的影響(如鈣、鈉、鉀),結(jié)合已經(jīng)學(xué)習(xí)的化學(xué)物質(zhì)如水、溶液和營(yíng)養(yǎng)素
2024-11-22 01:51
【總結(jié)】起航!你準(zhǔn)備好了嗎?琳瑯滿目的各種營(yíng)養(yǎng)品為什么要生產(chǎn)這么多營(yíng)養(yǎng)品?如何科學(xué)地選用營(yíng)養(yǎng)品呢?甲狀腺腫(俗稱粗脖子?。┻@脖子怎么了?這小孩的腿咋了?你見過嗎?走得好艱難啊你們想知道他們?yōu)槭裁?/span>
2025-08-16 01:25
【總結(jié)】化學(xué)元素與人體健康執(zhí)教者:丁霞元素名稱元素符號(hào)質(zhì)量分?jǐn)?shù)%氧O碳C氫H氮N
2025-08-05 02:14
【總結(jié)】課題2化學(xué)元素與人體健康【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解人體的組成元素,知道常量元素與微量元素。2.了解一些元素對(duì)人體的健康的重要作用。3.養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣、樹立正確的健康觀?!净顒?dòng)方案】【創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入】貴州某山區(qū)盛產(chǎn)芭蕉,一外地人問賣蕉人怎么賣?答:1角錢3只。4只行不?答:不賣。2角錢賣一串(少的也有十多只
2024-11-19 00:50
【總結(jié)】海帶中碘元素的分離及檢驗(yàn)海帶又名昆布,是生長(zhǎng)在海水中的大型褐色藻類植物。碘的含量十分豐富。我國(guó)的工業(yè),醫(yī)藥用碘主要依靠海帶制碘業(yè)。海帶成分分析(1ug=10-6g)成分含量(ug/g)成分含量(ug/g)CuVZnF49RbCl698I515Fe2O3215TiO
2024-11-18 09:02
【總結(jié)】甲狀腺腫(俗稱粗脖子?。┘谞钕倌[大碘元素缺乏佝僂病佝僂病鈣元素缺乏齲齒氟元素缺乏氟骨病氟元素過量一、化學(xué)元素在人體中存在的形式2、什么是常量元素?你知道人體含有哪些常量元素?3、什么是微量元素?你知道人體含
【總結(jié)】新課導(dǎo)入新蓋中蓋乳酸鈣口服液果維康樸雪口服液教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1.了解人體的元素組成;了解一些元素對(duì)人體健康的重要作用;2.學(xué)會(huì)一些通過營(yíng)養(yǎng)增進(jìn)人體健康的基本知識(shí)和生活常識(shí)。過程與方法利用自
2025-08-05 03:26
【總結(jié)】考點(diǎn)提示?1、了解鹽類水解的原理(實(shí)質(zhì))?2、能說明影響鹽類水解程度的主要因素?3、認(rèn)識(shí)鹽水解在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用考點(diǎn)一、鹽類的水解1、定義:在溶液中鹽電離出來的離子跟水所電離出來的H+或OH-結(jié)合生成弱電解質(zhì)的反應(yīng),叫做鹽類的水解。2、本質(zhì):弱電解質(zhì)的生成破壞了水的電
2024-11-18 09:06
【總結(jié)】授課教師徐琴寶安高級(jí)中學(xué)第4節(jié)海水中的——一、海水----化學(xué)元素寶庫(kù)?人類已發(fā)現(xiàn)和合成的110多種元素中有80多種可以在海中水找到1、海水中的元素海水中除O、H元素外,含量最多的元素是____,含量最少的元素是_____。海洋中富有化學(xué)資源,蘊(yùn)藏著大量
2024-11-10 06:47
【總結(jié)】第四單元造福人類健康的化學(xué)藥物一、生活中常用的藥物主要用于治療胃酸分泌過多的疾病。常用的抗酸藥有哪些?這類藥物常用的是碳酸氫鈉,也叫小蘇打,是一種白色,帶有咸味的藥片,遇酸性物質(zhì)則起泡,產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w??诜竽苎杆僦泻臀钢羞^多的胃酸,但作用持續(xù)時(shí)間較短。每次口服—,每天3次,飯前服用
2024-11-18 09:10
【總結(jié)】《課題2化學(xué)元素與人體健康》教學(xué)案主備人:參與人:時(shí)間:教學(xué)目標(biāo):通過已有的生活經(jīng)驗(yàn)理解化學(xué)元素與人體健康的關(guān)系,感悟化學(xué)知識(shí)的重要性教學(xué)重難點(diǎn):。。教學(xué)流程:一、新課引入:民以食為天,吃得好是否就身體好呢?二、新知探究:活動(dòng)與探究:閱讀并參考以下內(nèi)容:1.人體中含量超過%的元素
2025-01-10 11:02
2024-11-06 20:00