五年級小學(xué)科學(xué)試卷分析(編輯修改稿)
2024-11-03 23:46 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 固，似是而非，不能用學(xué)過的知識應(yīng)用到生活并且能夠解釋生活中的現(xiàn)象。（2）選擇題本題學(xué)生答題情況不錯，該題出現(xiàn)錯誤較少，問題大多數(shù)出現(xiàn)在第10小題。第2小題“除去水中雜質(zhì)的方法（）”，正確答案為A，有許多同學(xué)誤選了B，原因這是四年級的內(nèi)容，可能學(xué)生對于掌握的知識不牢固。第5小題問冬季星空南天最著名的星座是（）。學(xué)生很多都選擇B，仙后座。學(xué)生掌握知識還是不牢固。第7小題、第9小題還是知識掌握不扎實?！保?）填空本題學(xué)生的得分率較高，分值一般在8—10分左右。出現(xiàn)偏差較多的是第2小題，說明此類涉及生活實踐和實驗的問題沒有引起老師的足夠重視，因而造成學(xué)生失分。四、對今后教學(xué)的反思和建議：、操作實驗，強化實驗教學(xué)，引領(lǐng)學(xué)生通過各種手段、各種途徑進(jìn)行實驗探究，真正把知識學(xué)活、學(xué)透。，讓學(xué)生能用知識解決生活實際問題，做到學(xué)以致用。在教學(xué)中，教師積極的調(diào)動學(xué)生積極地將所學(xué)的知識應(yīng)用的自己的生活中去，改善自己的生活，體驗學(xué)習(xí)科學(xué)及應(yīng)用科學(xué)的興趣。，可以窺見到學(xué)生的平時學(xué)習(xí)水平及知識掌握程度、學(xué)習(xí)方式、思維的靈活性、深刻性，表達(dá)能力等方面存在很大差距，所以教師在教學(xué)中要加以重視，面向全體，因材施教。第三篇：小學(xué)五年級科學(xué)試卷分析小學(xué)五年級科學(xué)試卷分析試題情況分析本次考試的試題主要有以下題型：填空，選擇、科學(xué)研究和科學(xué)應(yīng)用。所出題型涵蓋了本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容，題型較為全面、范圍廣泛，同時側(cè)重雙基。本套試題考試，共分為四大題。第一題填空題，每小題2分，共22分；第二題，選擇題，要求學(xué)生準(zhǔn)確把握所學(xué)內(nèi)容，正確剔除那些似是而非的答案，做出自己的選擇，每小題2分，共10分；第三題，科學(xué)探究，目的在于考察學(xué)生對相關(guān)知識點的掌握情況，共10分；第四題，科學(xué)應(yīng)用，考察學(xué)生的思維擴展能力。分值為8分 對今后教學(xué)的反思和建議： 、操作實驗，強化實驗教學(xué)，引領(lǐng)學(xué)生通過各種手段、各種途徑進(jìn)行實驗探究，真正把知識學(xué)活、學(xué)透。，讓學(xué)生能用知識解決生活實際問題，做到學(xué)以致用。在教學(xué)中，教師積極的調(diào)動學(xué)生積極地將所學(xué)的知識應(yīng)用的自己的生活中去
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