【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ？闡述了作者對(duì)生命的本質(zhì)怎樣的認(rèn)識(shí)？（2分）15．作者將生命比作“一江春水”和“一棵小樹(shù)”，二者能否刪去一個(gè)？為什么？（3分）16．下面的兩句話在文中反復(fù)出現(xiàn)，它們分別有什么含義？（4分）①他消融了歸化了，說(shuō)不上快樂(lè)，也沒(méi)有悲哀?、谌欢也桓艺f(shuō)來(lái)生，也不敢信來(lái)生。（四）（13分）好花朵朵次第開(kāi) 喬娟①嚴(yán)寒剛過(guò)，潔白的梨花兒便迫不及待地叫醒春天；荷花性格淡雅，喜歡在熾熱中獨(dú)秀高潔身姿；秋天菊花最有性格，“寧可抱香枝上老，不隨黃葉舞秋風(fēng)”；在滴水成冰的嚴(yán)冬，猛然回頭，驚見(jiàn)“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”。②花兒為什么都如此有個(gè)性，依次在不同的季節(jié)開(kāi)放呢？③大多數(shù)植物都明白：自己的耐寒基因很少，如果在冰天雪地里開(kāi)放，既有被凍死的危險(xiǎn)，又面臨無(wú)人授粉的尷尬。大雪紛飛，北風(fēng)呼嘯之際，昆蟲們?cè)缇豌@進(jìn)地底下、樹(shù)洞里貓冬了，誰(shuí)肯冒著生命危險(xiǎn)給花兒授粉？沒(méi)人授粉就沒(méi)法兒結(jié)果，就意味著“斷子絕孫”。為了讓后代綿延不絕，聰明的花兒們就暗示自己：一定要趕在冬天之前開(kāi)花。這樣，到深秋時(shí)花兒就會(huì)結(jié)籽，籽外面包有堅(jiān)硬的外殼，再刺骨的冬天也拿它沒(méi)辦法。④花兒在不同的季節(jié)開(kāi)放，是一種自我保護(hù)。⑤蘇聯(lián)植物學(xué)家米哈伊爾柴拉希揚(yáng)通過(guò)長(zhǎng)期實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，晝長(zhǎng)會(huì)影響植物的花期。不同植物需要的日照時(shí)間各不相同，水稻、菊花、大波斯菊這些短日照植物需要較長(zhǎng)的夜長(zhǎng)才能開(kāi)花。小麥、油菜花、蘿卜等長(zhǎng)日照植物需要較長(zhǎng)的晝長(zhǎng)才能開(kāi)花。我們熟悉的蒲公英、玉米、黃瓜這些是日中性植物，開(kāi)花時(shí)間是隨著播種時(shí)間而定的。也就是說(shuō)，它們無(wú)論在什么日照條件下都能開(kāi)花。這個(gè)秘密無(wú)疑是愛(ài)花人的天大喜訊，因?yàn)橹参锏倪@個(gè)規(guī)律能讓人類掌握主動(dòng)權(quán)，只要人為地控制某些植物的開(kāi)花習(xí)性，就可以盡情徜徉在姹紫嫣紅的花花世界！比如花市中一年四季都能見(jiàn)到的菊花，只要把燈光懸掛在菊花上方垂直照射，控制它的暗期，就能延長(zhǎng)菊花的第 5 頁(yè)（共 11 頁(yè)）開(kāi)花期。再就是當(dāng)植物開(kāi)花結(jié)籽后，狠心地把它的籽掐掉，植物不但不會(huì)計(jì)較，還會(huì)一如既往傻乎乎地繼續(xù)開(kāi)花結(jié)籽。反正已經(jīng)狠過(guò)了，也不差再來(lái)一次，這時(shí)再把籽掐掉??如此循環(huán)往復(fù)，它會(huì)一直開(kāi)一直開(kāi)，直到花期甚至生命期結(jié)束。其實(shí)狡猾的人類完全是在利用植物的“使命”感和本能。不管怎么虐待植物種子，它總是笑笑地對(duì)你：掐了開(kāi)，再掐再開(kāi)，很有佛性。這種虐待對(duì)大多數(shù)開(kāi)花結(jié)籽的植物都有效，能夠把花期延長(zhǎng)50%甚至100%。還有一種方法是通過(guò)溫度來(lái)控制植物的花期。冬季氣溫低，大多數(shù)花卉都變得慵懶起來(lái)，幾天也不長(zhǎng)一片新葉兒，開(kāi)花更是遙遙無(wú)期。如果給它來(lái)點(diǎn)溫度，情況馬上就會(huì)變得不一樣。比如牡丹，加溫后30～35天就能昂然怒放；垂絲海棠加溫10～15天后就可開(kāi)花。這就是給點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛的由來(lái)。有加溫就有降溫：早春之際，將耐寒的花木放入溫度為1℃～3℃的冷室中，每天用弱光照射，讓它始終保持繼續(xù)休眠的狀態(tài)，從而推遲開(kāi)花。等到了你想讓它開(kāi)放的時(shí)間，就提前把植株取出來(lái)，放到避風(fēng)、避光、涼爽的地方，不久，花蕾就會(huì)掛滿枝頭。⑥植物為了在各種條件下順利生長(zhǎng)，便學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境，將自己的花期固定下來(lái)。而一種花兒一旦確立了開(kāi)花季節(jié)，便會(huì)歲歲年年，在同一季節(jié)同一時(shí)間開(kāi)花，代代遺傳，永不改變。古代人一度把花兒當(dāng)鐘表，用它們來(lái)感知時(shí)間。⑦好花朵朵次第開(kāi)。正是每種植物不同的適應(yīng)能力促成了它們不同的花期，從而，這個(gè)世界變得絢麗芬芳，我們的眼睛變得嫵媚多情！17．閱讀全文，說(shuō)說(shuō)“好花朵朵次第開(kāi)”的原因都有哪些。（3分）18．第⑤段中，作者所寫的人類通過(guò)調(diào)整光照或溫度的手段來(lái)改變開(kāi)花時(shí)間的內(nèi)容與本文有關(guān)系嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由。（3分）19．舉例說(shuō)明本文運(yùn)用的一種說(shuō)明方法及其作用。（3分）20．本文的語(yǔ)言很有特點(diǎn)，試舉例分析。（4分）（五）（16分）微型偃月刀 余顯斌關(guān)爺是剃頭的。關(guān)爺說(shuō)，他是關(guān)二爺后代。關(guān)二爺，知道不？拿青龍偃月刀騎赤兔馬過(guò)五關(guān)斬六將的那位。因此，他的剃刀，是青龍偃月刀：有把，有刃，刀身上有一龍，云彩纏身，髭須分明。當(dāng)然，這刀，是微型的。關(guān)爺拿著這刀，在客人頭上盤旋，呼一聲，半邊腦袋亮了；再呼一聲，整個(gè)腦袋亮了；又呼一聲，胡須沒(méi)了。一次，關(guān)爺?shù)牡逗粢宦暎粋€(gè)客人半邊腦袋光了?？腿速澋?，這柳葉刀，厲害！第 6 頁(yè)（共 11 頁(yè)）關(guān)爺一聽(tīng)，眼睛睜圓了：“啥，柳葉刀？” 客人說(shuō)：“小小一撇，不是柳葉刀，能是啥？”關(guān)爺臉紅了，成了關(guān)公臉；眉毛豎起，成為臥蠶眉；可惜，眼睛不是丹鳳眼，是雙斗雞眼。關(guān)爺不剃了，堂堂青龍偃月刀，成了柳葉刀，剃著沒(méi)勁?？腿嘶沃雮€(gè)锃光瓦亮的腦袋道：“我這咋辦？” 關(guān)爺?shù)溃骸澳惆?，就這么一陰一陽(yáng)地回去吧?！笨腿藷o(wú)奈，忙討好：“關(guān)爺，你那是青龍偃月刀，斬顏良，誅文丑的，成吧？”關(guān)爺一聽(tīng)，眉頭舒展了，小刀呼的一聲，客人一顆腦袋，葫蘆一般光溜?？腿俗吡?，關(guān)爺拿小刀在袖頭刮兩下，紅布包了，放在個(gè)小盒子里，朝一把躺椅上一躺，喝起茶來(lái)，一邊哼著：“大江東去浪千疊，引著這數(shù)十人駕著這小舟一葉。又不比九重龍鳳闕，可正是千丈虎狼穴——”正是《單刀會(huì)》里的唱詞。當(dāng)然，有客人上門，喊聲“關(guān)爺清閑啊”，關(guān)爺一笑，開(kāi)始剃頭。這天，關(guān)爺正瞇著眼，喝著唱著，聽(tīng)到喊聲：“人呢？”關(guān)爺一愣，不唱了，心說(shuō)是人話嗎，我不是人??？攏起臥蠶眉，抬頭一看，立馬笑了。這來(lái)的，不是別人，是新來(lái)的日軍小隊(duì)長(zhǎng)山田。關(guān)爺忙笑道：“太君?！鄙教镆粨]手：“你的，剃頭的干活?！标P(guān)爺連連點(diǎn)頭，說(shuō)是的是的，讓山田坐下，圍條白布。接著，拿出他那枚小刀，在袖頭刮兩下，呼地一下，再呼地一下，一顆光頭，白光閃耀。山田摸著腦袋，豎起手指道：“喲西喲西，你的，神刀。” 關(guān)爺忙笑：“太君過(guò)獎(jiǎng)?！吧教镎酒饋?lái)，指著關(guān)爺?shù)男〉叮骸疤炅藥最w腦袋？” 關(guān)爺說(shuō)，不多，小鎮(zhèn)大小腦袋，他全包了。山田“噌”的一聲，抽出自己戰(zhàn)刀，呼呼虛劈幾聲：“我的，剃下二百多顆人頭，比你的怎樣？”關(guān)爺?shù)暮埂班帷钡爻鰜?lái)了，山田的話，他懂了，他剃的是人發(fā)；那二百多顆，可是活蹦亂跳的人的腦袋啊。關(guān)爺?shù)耐龋行┌l(fā)軟，身子晃了下。山田望著關(guān)爺那鱉樣，哈哈大笑道，聽(tīng)說(shuō)你是刀圣后代，今天，天皇陛下的武士，要向關(guān)圣人后代下戰(zhàn)書，比拼刀法，如何？ 關(guān)爺忙搖頭：“太君，別——我不會(huì)——”山田搖著頭，戰(zhàn)刀劃一道光，停在關(guān)爺脖子上：“不比，你的死了死了的。”第 7 頁(yè)（共 11 頁(yè)）關(guān)爺傻了眼，擦把汗，隨著山田走出去。關(guān)爺拿的，是他那柄微型偃月刀。山田，豎起他的東洋戰(zhàn)刀，哼哼一笑，撲了過(guò)去，橫劈豎斬，刀光匹練一般展開(kāi)。關(guān)爺白著臉，連連閃讓，期間，手只揚(yáng)了一下，然后驚叫一聲，跌倒在地。山田哈哈大笑，戰(zhàn)刀劃過(guò)一道弧光，突然凝住，沒(méi)有劈下；人晃動(dòng)一下，一跤跌倒，來(lái)了個(gè)嘴啃泥，被部下扶起，額頭撞破了，鮮血直流。他沒(méi)說(shuō)話，一揮手，當(dāng)頭就走。當(dāng)晚，死在軍營(yíng)中，軍醫(yī)解剖，發(fā)現(xiàn)他的腦袋里，嵌著把小小的刀，是枚微型青龍偃月刀。日軍這才明白，關(guān)爺裝鱉，是麻痹山田。當(dāng)夜，日軍圍住關(guān)爺理發(fā)鋪。鋪中，沒(méi)有關(guān)爺。關(guān)爺再?zèng)]出現(xiàn)。小鎮(zhèn)少了個(gè)剃頭的，抗日軍隊(duì)多了員勇將，一把青龍偃月刀，砍起日軍，滾瓜切菜。日軍膽戰(zhàn)心驚，稱他刀王。據(jù)說(shuō)，他就是關(guān)爺。21．用簡(jiǎn)潔的文字概括小說(shuō)的故事情節(jié)。（3分）22．文章開(kāi)頭說(shuō)“關(guān)二爺，知道不？拿青龍偃月刀騎赤兔馬過(guò)五關(guān)斬六將的那位。”在文中有何作用？（3分）23．文章刻畫關(guān)爺這一人物形象主要運(yùn)用了什么手法？請(qǐng)舉例分析。（3分）24．文章記敘關(guān)爺給客人剃頭的有關(guān)情節(jié)在文中有什么作用？（3分）25．文章記敘關(guān)爺與山田比刀法時(shí)“關(guān)爺白著臉，連連閃讓，期間，手只揚(yáng)了一下，然后驚叫一聲，跌倒在地。”這是什么寫法？表現(xiàn)了關(guān)爺是怎樣的人？（4分）三、寫作（50分）在成長(zhǎng)的路上，我們跌跌撞撞，哭哭笑笑，忙忙碌碌，看人生匆匆，我們留下了什么，又得到了什么？也許，在某一天，我們會(huì)讓生活折磨的麻木不仁，但當(dāng)我們走過(guò)了歡笑，淚水，孤獨(dú)和彷徨之后，便會(huì)發(fā)現(xiàn)：還有一份永恒的注視，讓我們回眸時(shí)感慨萬(wàn)千。要求：1．以“在________的目光中，我漸漸長(zhǎng)大”為題。2．將題目補(bǔ)充完整再作文，文體不限，不少于600字。答案：一、1．ch224。ng桀（各1分）2．B（寄于，寄托在；寄予，寄托?！耙茉臁睆?qiáng)調(diào)主觀色彩，“編造”強(qiáng)調(diào)虛假而非真實(shí)性。由“成功不僅有長(zhǎng)度，也有寬度”可以推斷文段既贊同“在已經(jīng)成功的領(lǐng)域里繼續(xù)發(fā)展”（長(zhǎng)度），也贊同“拓展思路，涉足在其他陌生行業(yè)”（寬度）。（2分）第 8 頁(yè)（共 11 頁(yè)）3．C（解析：這是一個(gè)包含對(duì)比關(guān)系的文段，即以樹(shù)與花作對(duì)比，重在說(shuō)明樹(shù)的美，只有C項(xiàng)符合文意。）（2分）4．答案示例：畫面中，一個(gè)人正舉槍射擊一只鳥（動(dòng)物也可），畫有鳥（動(dòng)物）的多米諾骨牌正開(kāi)始倒塌。這幅名為“人與自然”的漫畫獨(dú)具匠心（諷刺性強(qiáng)、入木三分； 構(gòu)思新穎、別具匠心； 貼近生活、內(nèi)涵豐富； 主題鮮明、發(fā)人深?。?，巧妙地將自然比作多米諾骨牌，一旦一張牌倒了，整個(gè)自然也將破壞殆盡，帶來(lái)不可估量的嚴(yán)重后果。這則漫畫告訴我們，要正確處理人與自然的關(guān)系，破壞自然，必將導(dǎo)致人類的滅亡；要保護(hù)自然，學(xué)會(huì)與自然和諧相處。（3分）①千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉。②大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。③問(wèn)君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏。④游魚細(xì)石，直視無(wú)礙。⑤小大之獄，雖不能察，必以情。（5分）（2分，）《西游記》示例：孫悟空（三打白骨精，大鬧天宮，三借芭蕉扇），豬八戒（義激猴王，高老莊行者降魔，八戒大戰(zhàn)流沙河）①作為一個(gè)節(jié)日，“母親節(jié)”已深入人心，但在這一天用行動(dòng)表達(dá)愛(ài)母之心的還是少數(shù)。（2分）②略（2分）冬夜特點(diǎn)是極寒（1分）。從“布衾冰冷堅(jiān)硬”、“滿地霜華”、“玉瓶結(jié)冰”表現(xiàn)出來(lái)（寫出兩點(diǎn)即可）（1分）。（1）熱愛(ài)吟詠。深夜仍苦吟（1分）。（2）以梅為友（孤高不俗、清高飄逸、孤高絕俗等）。“我念梅花花念我，關(guān)情。”此句點(diǎn)明不僅他在想著梅花，梅花也憐念起他來(lái)了。他們竟成為一對(duì)知心好友！（1分）【解析】本題考查學(xué)生分析詩(shī)歌形象的能力。上片作者深夜不眠，“香斷燈昏吟未穩(wěn)”，仍苦吟不已。表明作者是個(gè)熱愛(ài)吟詠的人。下片寫作者不顧夜深極寒，在冰滿玉瓶的情況下，起身看望梅花，可見(jiàn)是個(gè)愛(ài)梅之人。（2分，）①門②大概③吃④回頭看1（2分）到了江邊，此時(shí)山中月亮出來(lái)，我們?cè)诮行膭澊秒p手捧著碧玉般的月影。1都用了比喻（直接描寫）的手法。甲文將月光比作空明的積水，生動(dòng)形象地突出了月光的清澈透明。（1分）乙文將月亮比作水中的玉璧，生動(dòng)形象地表現(xiàn)了月亮的美麗。（1分）1都表達(dá)了作者對(duì)自然的熱愛(ài)（1分），同時(shí)又都流露出貶謫的悲涼（1分）。（樂(lè)觀曠達(dá)）1比喻（1分）。生命的本質(zhì)，在于蓬勃成長(zhǎng)，奮勇前進(jìn)，任何力量也無(wú)法阻礙它、壓制它。（1分）1不能?！耙唤核薄耙唤核庇魇局说纳鼩v程中的幾種狀況，寫出人的生命歷程的豐富多彩，側(cè)重于闡明生命的力量（或生命的美好）（1分），“一棵小樹(shù)” 的全部生命歷程，是幾個(gè)連續(xù)的階段，喻示著人的整個(gè)生命歷程，側(cè)重于揭示生命的價(jià)值（1分）；兩個(gè)比喻的內(nèi)涵相互補(bǔ)充，形象而又完整地闡明了生第 9 頁(yè)（共 11 頁(yè)）命的過(guò)程和意義。（1分）1（1）他消融了，歸化了，說(shuō)不上快樂(lè)，也沒(méi)有悲哀！生命是一種過(guò)程，應(yīng)當(dāng)從容鎮(zhèn)定地面對(duì)死亡，顯示了作者“生而何歡，死而何懼”的平常心。（2分）（2）然而，我不敢說(shuō)來(lái)生，也不敢信來(lái)生。作者一方面肯定生命可以再生，一方面又否定生命的“輪回”說(shuō)，冷靜、客觀、從容地面對(duì)生命，熱愛(ài)生命，表現(xiàn)了作者積極樂(lè)觀的人生態(tài)度。（2分）1（1）花兒在不同的季節(jié)開(kāi)放，是一種自我保護(hù)。（2）為了在各種條件下順利生長(zhǎng)，花便學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境，將自己的花期固定下來(lái)（正是每種植物不同的適應(yīng)能力促成了它們不同的花期）。（）1有。調(diào)整光照說(shuō)明晝長(zhǎng)會(huì)影響植物的花期（1分），調(diào)整溫度說(shuō)明大多數(shù)花卉在升溫或降溫后，可以早開(kāi)或推遲開(kāi)放（1分），充分說(shuō)明了花適應(yīng)環(huán)境的能力強(qiáng)，從而說(shuō)明了花兒為什么會(huì)依次開(kāi)放（1分）。1答案示例：第⑤段運(yùn)用了舉例子（1分）的說(shuō)明方法，舉水稻、菊花、大波斯菊等的例子（1分），真實(shí)具體地說(shuō)明了晝長(zhǎng)會(huì)影響植物的花期，不同植物需要的日照時(shí)間各不相同。（1分）本文語(yǔ)言準(zhǔn)確而生動(dòng)形象。如“沒(méi)人授粉就沒(méi)法兒結(jié)果，就意味著‘?dāng)嘧咏^孫’”這句話運(yùn)用擬人，生動(dòng)形象地表現(xiàn)了花兒不授粉的嚴(yán)重后果（2分）。又如“早春之際，將耐寒的花木放入溫度為1℃～3℃的冷室中”用數(shù)字準(zhǔn)確的說(shuō)明了冷室的溫度。（2分）2關(guān)爺給客人剃頭；關(guān)爺給山田剃頭；關(guān)爺與山田比刀法。（3分，各1分）2引出下文有關(guān)關(guān)二爺?shù)膫髌婀适?，與文章結(jié)尾“一把青龍偃月刀，砍起日軍，滾瓜切菜。日軍膽戰(zhàn)心驚，稱他刀王”相照應(yīng)。（）2外貌、動(dòng)作、神態(tài)描寫?！瓣P(guān)爺臉紅了，成了關(guān)公臉；眉毛豎起，成為臥蠶眉；可惜，眼睛不是丹鳳眼，是雙斗雞眼?！蓖饷裁鑼?，描寫了關(guān)爺?shù)哪槨⒚济?、眼睛，傳神地寫出了關(guān)爺發(fā)怒的樣子。（1分）“關(guān)爺一聽(tīng)，眉頭舒展了，小刀呼的一聲，客人一顆腦袋，葫蘆一般光溜?！鄙駪B(tài)描寫，表現(xiàn)了關(guān)爺高興的樣子（1分）；動(dòng)作描寫，突出了關(guān)爺剃頭技藝高超（1分）。2為下文與山田比刀法（1分），戰(zhàn)勝山田做鋪墊（1分），突出了偃月刀的神奇無(wú)比（1分）。2欲揚(yáng)先抑（2分），表面寫關(guān)爺?shù)暮ε拢瑢?shí)則突出關(guān)爺?shù)募妓嚫叱?分），如“手只揚(yáng)了一下”山田戰(zhàn)刀“沒(méi)有劈下”“一跤跌倒”“當(dāng)晚，死在軍營(yíng)中”，表現(xiàn)了關(guān)爺是一個(gè)勇敢（機(jī)智，智勇雙全）的殺敵英雄（1分）。第 10 頁(yè)（共 11 頁(yè)）第 11 頁(yè)（共 11 頁(yè)）第四篇：福建省2014年九年級(jí)語(yǔ)文中考模擬試題福建省2014年九年級(jí)語(yǔ)文中考模擬試題（一）（滿分：150分；考試時(shí)間：120分鐘）第一部分積累與運(yùn)用（25分）一、積累與運(yùn)用（25分）按要求填空。（以回答正確的5道題計(jì)分）（10分）（1）。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。（杜甫《望岳》）（2）。鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽(yáng)邊。（王灣《次北固山下》）（3）臣本布衣，躬耕于南陽(yáng)。（諸葛亮《出師表》）（4）楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過(guò)溪。（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）（5）詩(shī)人白居易在《觀刈麥》一詩(shī)