【文章內(nèi)容簡介】 發(fā)出“他媽的”之聲；也許會遇到有人撞了你一下，不打招呼便揚長而去的情況。每當你看到這一切的時候，你一定會覺得這與我們物質(zhì)文明的發(fā)展是多么不相稱！但是，當前社會上仍然有些人對于這些不文明禮貌的行為不以為恥不以為怪，并且為之辯護說：區(qū)區(qū)小事，何足掛齒。難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎？我們要向有這種思想的人大喝一聲：“你們錯了！如果任其這樣發(fā)展下去，那么文明何在？禮貌又何在呢？”我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱于世，我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦，“融四歲，能讓梨”的故事更是家喻戶曉，婦孺皆知。毛澤東是上個世紀影響最大的人物之一，他從小養(yǎng)成了對長輩有禮貌的美德，后來當了國家主席，仍然能以禮待人。一九五九年，毛主席回韶山，曾專門邀請親友的老人吃飯，毛主席給老人敬酒，老人們說：“主席敬酒，豈敢豈敢！”毛主席回答：“敬老尊賢，應當應當！”由此可見，文明禮貌是多么重要?？梢院敛豢鋸埖卣f，生活中最主要的是文明禮貌，它比最高的智慧、一切的學識都重要。我們共同生活在社會主義的大家庭中，文明禮貌地處事待人，是我們每個青少年成長過程中必修的一課。因此，我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習慣。為了做一個講文明禮貌的社會小標兵，我們要養(yǎng)成哪些習慣呢？比如說，你在公共汽車上，不小心踩了別人的腳，請先說聲“對不起”；別人幫你做了事，要對別人道一聲“謝謝”；在校內(nèi)外，見到老師要熱情打招呼問好；吃飯時，要把最舒適的座位讓給長者，等等，這些都是講文明禮貌的起碼要求，有了這些習慣，才算具備了文明人的基本素質(zhì)。但這些習慣不是天生就有的，需要逐漸養(yǎng)成。那么怎樣才能養(yǎng)成講文明禮貌的習慣呢？首先要重視自身的道德修養(yǎng)。一個人的思想、行為，對別人、對社會是有益還是有害，要有一個衡量的準則，我們通常把這種衡量和指導人們思想、行為的準則，叫做道德。而禮貌與道德是互為表里的。禮貌是道德的外衣，道德是禮貌的內(nèi)涵，因此，我們要認清哪些是我們應該做的，哪些是我們不應該做的，以此來規(guī)范我們的行為。其次，采取一些有效措施，來培養(yǎng)習慣。比如，在生活中我們常?？吹皆诜胖弥安粶售`踏草地”、“請您足下留情”告示牌的公園里、綠化帶中，照樣有人踐踏青草。光靠布置告示來提醒，對有些人看來是無效了，他們對這些告示倒不一定是故意違反，因此，在沒有養(yǎng)成好的習慣的時候，采取一些強制手段也是十分必要的。同學們，我們是21世紀建設祖國的主力軍，共同擔負著創(chuàng)造物質(zhì)文明的重要使命，更擔負著創(chuàng)造精神文明的神圣職責。讓我們從身邊做起，做一個文明人，心中牢記文明禮貌，爭做社會小標兵吧！養(yǎng)成好習慣成就好未來尊敬的老師、同學們：大家好！我叫劉鑫鑫，我演講的題目是《養(yǎng)成好習慣成就好未來》?！?人之初，性本善。性相近，習相遠?！笨梢姡说男袨榱晳T是在后天的生活中養(yǎng)成的，習慣成自然。良好的行為習慣是一個人成功的基礎，反之，不好的行為習慣是一個人失敗的起點。我曾在報紙上看到這樣一條新聞：一個孩子從小學習成績非常優(yōu)秀，父母很是寵愛，從不讓他干家務活兒，幾乎臉都是媽媽幫他洗，鞋都爸爸幫他穿。他們只想留更多的時間給兒子學習，將來考上好大學，為他們爭口氣。他過著衣來伸手，飯來張口的生活，慢慢地，除了讀書以外，什么也不能干了。后來，兒子以優(yōu)異成績考上了高中。他上了中學，離開了父母，一切都不能自理，吃飯穿衣就成了嚴重的問題。這個時候爸爸媽媽再也不能在身邊陪伴自己了，孩子感到特別失望。一天晚上，他跳樓自殺了，悲劇這樣產(chǎn)生了，多么觸動人心呀？就是因為沒有生活能力，從小沒養(yǎng)成勞動自理的習慣，聰明的才智也付諸水流。是父母的嬌慣？還是自我的懶惰呢？這難道不讓人深思嗎？我們都是小學生，且大多數(shù)是獨生子女，行為習慣的養(yǎng)成對我們是多么的重要。再看看我們周圍吧，一些同學根本不注意自己的行為習慣。自私、懶惰、任性、自我中心、不合群等等，都嚴重地在我們這一代人身上存在。他們習以為常，不覺奇怪。卻把一些良好的舉止視為落后，不合潮流。學生公寓里面，自來水嘩嘩地淌，清脆地響聲卻不能引起過往同學的注意，是誰用了就走了？是誰忘記了關呢？大家都不理睬揚長而去，熟視無睹。你可知道我國的淡水資源多么緊缺，今年夏天，人們到處找水吃的情景，難道就忘了嗎？操場上不知是誰掉了一團紙，很多同學都從這兒經(jīng)過，卻沒有人低頭看看地上，說說笑笑離開了，他們的美德也隨之丟在了地上，可誰也沒覺察到。不一會兒，一位小女孩跑過來撿起了地上的紙團，迅速地朝垃圾桶跑去。悄悄地看了后，我不覺自慚，我們這些大同學還說什么，熱愛學校，愛護環(huán)境呢？睜開眼睛看看吧，在我們生活的校園里，不是正需要小女孩的這種行為嗎？有位大師曾這樣說過：“習慣是一條電纜線，我們每天在它外表表編織一條鐵線，到后來，它變得十分堅固，使得我們再無法把它拉斷。”可見，習慣對一個人的重要性。怎樣才能養(yǎng)成好的行為習慣呢？最好的方法就是除掉壞習慣，培養(yǎng)好習慣，來對抗及取代不妥的舊習慣。同學們，朋友們，讓我們從小就培養(yǎng)良好的習慣吧！從小事做起，從身邊做起。習慣成自然，我們一身將受益無窮！養(yǎng)成良好的習慣尊敬的老師、同學們：大家好！我叫王林鑫，今天我演講的題目是《養(yǎng)成良好的習慣》。一個人的成功與否與他的習慣息息相關，古今中外的例子都能證明。我們作為二十一世紀的學生，祖國的未來，一定要養(yǎng)成良好的習慣。我們相信自己，相信所有的同學們都能做到。課前預習、自學，課后認真復習，不懂就問；按時、獨立完成作業(yè)，書寫工整，卷面整潔；認真做廣播操；認真上好早讀和自習，老師不在時自覺遵守紀律。課堂上善于自主、合作、交流學習，勇于發(fā)表自己的見解，并善于獨立思考；能制訂學習計劃，合理安排學習時間，廣泛閱讀有益的課外書使用“您好”、“謝謝”、“請”、“對不起”、“沒關系”等禮貌用語；不亂翻別人的東西；誠實，不說謊話，知錯就改；愛護公物，不亂寫亂畫。尊敬老師，對老師有禮貌；愛護課桌凳，不亂刻亂畫。不說粗話、臟話；不打架、不罵人；熱心幫助別人；遇事多為別人著想；愛護公共設施，不在建筑物上涂抹亂畫積極主動做值日；自己整理房間；幫父母做掃地、刷碗、洗襪子等力所能及的家務活；見到廢紙等垃圾物要撿起來放到果皮箱里；見到垃圾能主動撿起來。養(yǎng)成良好的習慣各位老師，同學們：大家好！我叫王晨宇，今天我演講的題目是：“養(yǎng)成良好的習慣”。大家知道，習慣形成性格，習慣也決著命運。好習慣形成一輩子受用；同時壞習慣形成了，那么也要一輩子受折磨，受牽累。約?凱恩思說：“有什么樣的習慣就有什么樣的態(tài)度，有什么樣的行為，就有什么樣的結果?！辈诲e，在凱恩思眼中良好的習慣將會注定我們的性格，甚至會影響我們自己的命運，可見良好習慣的養(yǎng)成，是何等得重要。魯迅先生很愛惜時間，他一生撰寫和翻譯了3640萬字的著作，平均每天寫2000字，為我國的文化寶庫，留下了及其豐富文學遺產(chǎn)。他所以這樣高產(chǎn)，因為他養(yǎng)成了良好的寫作習慣。把寫作當做是一種樂趣。曾國藩是清代得名臣，一生勤奮好學，以“勤”，“恒”兩字來激勵自己，教育子侄，謂“百種弊病，皆從懶生，懶則事事松弛?！彼プ∫磺凶x書機會，死前一日猶手不釋卷，還給自己訂了十二條規(guī)則。他讀書日課有程，持之以恒，博求約守，不拘門戶，久而久之，就成了一種習慣。因為有了這種良好的讀書習慣，所以使他得以博聞強記，學富五車。成為清代以文人而封武侯的第一人。從上述例子可以看出，良好的習慣，是為人、做事成功的基礎。俗話說：“江山易改，稟性難移”，也充分說明了習慣的重要性?！安畈欢唷毕壬墓适驴芍^家喻戶曉，他一生的理念就是“差不多”。有一次他沒能趕上吃飯，他就對自己說：“吃飯和不吃飯不是差不多嗎？”沒搭上火車也對自己說：“趁火車和走路不是差不多嗎？”甚至在他咽氣的那一刻，他還對周圍的人說：“活著和死了也不是差不多嗎？”這還不能夠說明壞習慣的影響之大嗎？正因為這些壞習慣如鬼魅般纏繞著你，影響你的生活，影響著你得成功。成功和失敗，都源于你所養(yǎng)成的習慣。既然習慣如此重要，那么如何養(yǎng)成良好的習慣呢？有一位禪師，帶領一幫弟子來到一片草地上。他問弟子們，怎么可以除掉草地上的雜草。弟子們想了各種辦法，拔、鏟、挖等等。但禪師說，這都不是最佳辦法。因為“野火燒不盡，春風吹又生”。什么才是最好的辦法呢？禪師說：明年你們就知道了。到了第二年，弟子再回來發(fā)現(xiàn)，這片草地長出了成片的糧食，再也看不見原來的雜草。弟子們才明 白最好的辦法原來是在草地上種糧食。這是禪師的智慧——用糧食根除雜草。我們在培養(yǎng)習慣時，是否可從禪師那里領悟借鑒呢！好習慣多了，壞習慣自然就少了。習慣的養(yǎng)成，并非一朝一夕之事；而要想改正某種不良習慣，也常常需要一段時間。根據(jù)專家的研究發(fā)現(xiàn)，21天以上的重復會形成習慣，90天的重復會形成穩(wěn)定的習慣。所以一個觀念如果被別人或者是自己驗證了21次以上，它一定會變成你的信念。同學們，人生最昂貴得代價就是都在等待明天，但明天永遠不會再來。因為來的時候已是今天，只有今天才是生命中最重要的一天；只有今天才是我們生命中唯一可以把握得一天；只有今天才是我們唯一用來超越對手，超越自己的機會，不要把希望寄托在明天，希望永遠就在今天，就現(xiàn)在！君子以自強不息，讓我們用認真得態(tài)度，從小事做起，從我做起，去養(yǎng)成一個個有利于我們生活，有利于學習的好習慣，伴我們快樂成長，去創(chuàng)造一片屬于我們自己的藍天。我的演講完畢，謝謝大家！養(yǎng)文明習慣，做文明學生尊敬的老師、親愛的同學們：大家好！我是成碩，今天我演講的題目是：《養(yǎng)文明習慣，做文明學生》。朋友們，請允許我先給大家講一個具體的事例吧——新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫的。但其中的一些涉及文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：因為有這些不文明行為的人大多數(shù)是中國大陸的游客。慚愧啊！身為文明古國之一的中國公民，竟然在外人眼中是如此的形象，我們真的要無地自容了！有位哲人說的好：“文明是由細節(jié)構成的?！笔前?，通過新加坡用中文書寫標語牌的細節(jié)，我們難道沒有想到，文明正一步步地離我們遠去嗎？通過這個細節(jié)，我們難道沒有想到，不文明的行為其實也是一種國恥??！然而遺憾的是，在我們身邊，那種不注意細節(jié)的不文明行為和現(xiàn)象實在是太多了——球場上俯拾皆是的白色垃圾、園圃里散亂在草叢花下的果皮紙屑、水泥地板上一團團令人惡心的濃痰，這一切總讓人產(chǎn)生懷疑：我們的文明習慣到哪里去了？在走廊上肆無忌憚地起哄打鬧，在過道上瘋狂地你推我搡，在廁所里偷偷摸摸地吸煙，在教室里滿口臟話粗痞話，在學校圍墻上隨意攀爬，這