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中學生培養(yǎng)良好習慣演講稿-展示頁

2024-11-03 23:11本頁面
  

【正文】 優(yōu)秀嗎?這家公司為什么不錄用他們呢?是的,真正優(yōu)秀的學生是養(yǎng)成了良好習慣的學生,而這幾位大學生沒有養(yǎng)成尊重他人,未經(jīng)允許不亂翻他人東西的好習慣。”大學生們個個瞪大了眼睛,“這是怎么回事,面試還沒開始呢?”總經(jīng)理說:“我不在的這一段時間,你們的表現(xiàn)就是面試。都是些什么呢?他們你看這一疊,我看這一疊,看完了還交換:哎喲,這個好看,哎喲,那個好看。一見面,總經(jīng)理說:“很抱歉,年輕人,我有點急事,要出去10分鐘,你們能不能等我?”這僅剩的幾位大學生們都說:“沒問題,您去吧,我們等您。》 我們先一起來聽一個真實的故事:北京有一家外資企業(yè)高薪招聘應屆大學畢業(yè)生,對學歷、外語的要求都很高?!苯鹎锸?,是一個碩果累累的收獲的季節(jié),對于我們青少年學生則是一個充滿希望的播種季節(jié)。所以我們要積極貫徹學校的校園衛(wèi)生制度,堅持每日四掃,把我們各班自己的衛(wèi)生區(qū),教室打掃得干干凈凈,讓我們自己能在一個干凈,和諧優(yōu)雅的環(huán)境里生活學習。三、養(yǎng)成熱愛勞動的習慣勞動可以培養(yǎng)人的吃苦耐勞的精神,戰(zhàn)勝困難的毅力,解決問題的能力,增長聰明才智,全面促進身心健康發(fā)展。良好的學習習慣,包括課前預習上課專心聽講,勤做筆記,獨立思考,課后復習鞏固,不抄襲他人作業(yè),作業(yè),試卷保持整潔,不懂的知識時時不忘記向老師與同學請教。良好的學習習慣是取得優(yōu)秀成績的先決條件。我們應該深深的體會到:沒有紀律就沒有自由,要自由就必須守紀律。做為中學生,首先要熟悉《中學生守則》《中學生日常行為規(guī)范》,了解學校的規(guī)章制度,如:中學生一日常規(guī)、中學生文明禮儀,太中十講等制度。我們學生必須懂得,任何一個人,必然要受到集體、社會、國家紀律和制度的制約。任何一個人要自由、幸福的生活、學習、工作,都必須有一個穩(wěn)定的環(huán)境,而這種穩(wěn)定的環(huán)境,如果沒有秩序和紀律的保證是無法實現(xiàn)的。二、要養(yǎng)成遵守紀律的行為習慣紀律是人類文明的重要標志,是公共生活中具有強制性的行為規(guī)則,嚴守紀律是現(xiàn)代人應有的素質(zhì),遵規(guī)守紀是學生形成良好品德的需要,也是孩子學習科學文化知識的重要條件。我們中學生做到知行統(tǒng)一,講文明不能停留在口頭上,重在做,講文明的過程,其實就是隨手做好身邊小事的過程。在我們?nèi)粘I钪?,我們學生應該做到:服裝發(fā)型整潔、樸素、大方,合乎中學生的身份;坐、立、行姿勢要做到端莊、合乎健美的要求;待人、接物、行事中講話要文明;上課或參加各種活動要遵守時間,不遲到、不早退;在公共場合安靜聽講,不大聲喧嘩。他將其作為自己的座右銘,嚴格要求自己。周恩來總理在南開中學讀書時,學校門廳大鏡上的箴言是面必凈、發(fā)必理、衣必整、扭必結(jié)、頭容正、肩容平、胸容寬、背容直。我們中學生要注意自己的外部形象,做到儀表整潔。一、要養(yǎng)成文明禮貌的行為習慣社會呼喚文明,未來呼喚文明。因此我們要緊緊把握住這個有利時期,培養(yǎng)自己良好的行為習慣從而使我們得到全面的發(fā)展。初中階段是我們學生身心發(fā)展的動態(tài)變化時期,具有較大的可塑性。同學們,你們是否還有隨地丟垃圾,課桌物件擺放雜亂無章的習慣?你們是否還有周末假期或長假的時候,作業(yè)非要等到最后一晚才去完成?你們是否還在上課預備鈴響起后,還在教室里跟同學七嘴八舌,一時難以安靜下來呢?你們是否還在家長面前亂發(fā)脾氣,為了吃好的,穿時尚的衣服而跟父母鬧別扭呢?是否平時還有因為跟人說話語言粗魯,不禮貌而跟人發(fā)生矛盾的呢?你是否還有考試時因為粗心錯寫一個符號而失去考滿分的機會呢?教育家洛克說過:把學生的幸福奠定在德行與良好的教養(yǎng)上面,那也是唯一可靠和保險的辦法。我曾經(jīng)讀過一首名為《釘子》的小詩:丟失一個釘子,壞了一個蹄鐵;壞了一個蹄鐵,折了一匹戰(zhàn)馬;折了一匹戰(zhàn)馬,傷了一位騎士;傷了一位騎士,輸了一場戰(zhàn)斗;輸了一場戰(zhàn)斗,亡了一個國家初讀此詩,我沒有覺得一個釘子能與一個國家有什么關系,重溫小詩時,才發(fā)現(xiàn)詩里寓意著一個深刻的哲理,那就是:要想成功必須從小事做起,而如果要做好每件小事,就必須要養(yǎng)成一個良好的習慣!印度的一句諺語說得好::“播種一種行為,收獲一種習慣;播種一種習慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運。讓我們將好習慣的種子埋下,用恒心去澆灌,用良好的習慣,奠基美好的人生,成就生命的精彩!第二篇:中學生培養(yǎng)良好習慣演講稿國旗下的講演稿 尊敬的老師、親愛的同學們:大家上午好!金秋的陽光溫馨恬靜,太中的秋風和煦輕柔,藍天白云飄逸悠揚,當和諧美麗的校園再次響起雄壯的國歌,看著五星紅旗徐徐升起,我們的心頭不油萌生一種期待,那就是在這絢麗多彩的季節(jié)里,用我們的汗水和智慧再書寫一段激情燃燒,青春無悔的崢嶸歲月。美國著名教育家曼恩說:“習慣像一根纜繩,我們每天給它纏上一股新索,要不了多久,它就會變得牢不可破。請同學們記住,人不是因為美麗才文明,而是因為文明而美麗。真希望在構(gòu)建文明和諧社會的進程中,人人能拋掉壞毛病、養(yǎng)成好習慣。就是這普通的一幕,不由讓人想起一句話:素質(zhì),是一種習慣。孩子一不小心,手中的餅干掉在地上。”由此,我們可以知道:行為養(yǎng)成習慣,習慣造就性格,性格決定命運。我曾經(jīng)讀過一首名為《釘子》的小詩:丟失一個釘子,壞了一個蹄鐵;壞了一個蹄鐵,折了一匹戰(zhàn)馬;折了一匹戰(zhàn)馬,傷了一位騎士;傷了一位騎士,輸了一場戰(zhàn)斗;輸了一場戰(zhàn)斗,亡了一個國家初讀小詩,我沒有覺得一個釘子能與一個國家有什么關系,重溫小詩時,才發(fā)現(xiàn)詩里寓意著一個宏大的哲理,那就是:要想成功必須從小事做起,而良好習慣的養(yǎng)成也是這樣。第一篇:中學生培養(yǎng)良好習慣演講稿親愛的老師、同學們:大家好!金色十月,天朗氣清,秋風颯爽,再次唱起雄壯的國歌,看著五星紅旗徐徐升起,我們的心頭不油升起一種期待,那就是在這絢麗的季節(jié)里,用我們的汗水和智慧再書寫一段激情燃燒的歲月。今天,我演講的題目就是《培養(yǎng)良好習慣,奠基美好人生》。唯有從小事做起,才能養(yǎng)成良好的習慣,印度的一句諺語說得好::“播種一種行為,收獲一種習慣;播種一種習慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運。我曾見這樣一件事:一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。母親馬上停下車,把孩子抱下來,倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干,扔到垃圾桶里去。仔細想想,不是嗎?無論這位母親,還是將來的孩子文明素質(zhì)已有了答案?!拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?,讓不文明的畫面、不和諧的音符,少些,再少些。作為一名中學生,良好的書寫習慣、良好的作業(yè)習慣、良好的紀律習慣、良好的自我學習習慣,都會奠定我們中學時代乃至一生的的命運。”同學們,金秋十月,是一個碩果累累的收獲的季節(jié),對于我們青少年朋友則是一個充滿希望的播種季節(jié)。今天,我演講的題目就是《培養(yǎng)良好習慣,創(chuàng)造美好明天》?!庇纱?,我們可以知道:行為養(yǎng)成習慣,習慣造就性格,性格決定命運??梢?,一個人從小養(yǎng)成的良好行為習慣,不僅會使我們那些好的行為方式得到鞏固,而且可以轉(zhuǎn)化為我們內(nèi)在的性格、情操、道德觀念,成為我們正確地為人處世,建功立業(yè)的基礎以及奠定美好人生的基礎。因此初中階段是我們中學生養(yǎng)成學生良好行為習慣的最佳時期,如果我們錯過了這個年齡段,再加以培養(yǎng)學生的良好習往往事倍功半,難以奏效。那么我們初中生應該怎樣培養(yǎng)良好的行為習慣呢?我認為:培養(yǎng)我們的文明習慣、守紀習慣、學習習慣、勞動習慣應該是重點。文明習慣主要是指人的儀表、用語、待人接物、衛(wèi)生等方面的習慣,這幾個方面都是人外在美的表現(xiàn)。優(yōu)雅,舉止端莊、有風度。氣象:勿傲、勿暴、勿??;顏色:宜和、宜靜、宜莊。這為他形成完美的人格打下良好的基礎??傊?,初中生應養(yǎng)成舉止文明,彬彬有禮,樂于助人的文明行為習慣。諸如,隨手關掉水龍頭或燈;隨手將贓物扔進進垃圾桶;同學之間相互謙讓,和諧相處,不抽煙,不喝酒,不亂扔垃圾,不上網(wǎng)吧上網(wǎng)等等,完成這些舉手之勞的小事,講文明落實到了行動中,給自己樹立了良好的形象,給他人送去了方便,營造了溫馨和諧的校園生活氛圍。有一位記者問一位諾貝爾化學獎獲得者:你成功的秘密是什么?這位化學家回答:在幼兒園養(yǎng)成的守紀習慣。遵紀習慣的養(yǎng)成,要從點滴小事做起,嚴格要求自己。違法就要受到法律的制裁,違紀就要受到紀律處分。熟知交通規(guī)則、治安條例以及各個公共場所的有關規(guī)定,時刻不忘遵守這些規(guī)章制度。二、要養(yǎng)成良好的學習習慣學習是長期的腦力與體力勞動,是我們學生的主要任務。我們中學生正處于在長知識、長身體的時期,我們朝氣蓬勃,精力旺盛,思想集中,記憶力強,有了好的學習習慣,就能提高學習效率。今日事,今日畢,等習慣。人就是勞動創(chuàng)造的,智慧就是勞動的結(jié)晶,勞動會使我們越來越健康,越來越聰明。我們要明白勞動是我們的權(quán)利,更是我們每個人的義務,只要勞動,才能使我們學生更美!同學們,美國著名教育家曼恩說過:“習慣像一根纜繩,我們每天給它纏上一股新索,要不了多久,它就會變得牢不可破。讓我們將良好習慣的種子埋下,用恒心去澆灌,用良好的習慣,奠基美好的人生,成就生命的精彩!707班張瑩 2014年11月第三篇:培養(yǎng)良好習慣演講稿養(yǎng)成良好習慣,爭做優(yōu)秀學生親愛的各位老師,各位同學:大家好,我是楊逸杰,今天我演講的題目是《養(yǎng)成良好習慣,爭做優(yōu)秀學生。應聘的大學生過五關斬六將,到了最后一關:總經(jīng)理面試?!苯?jīng)理走了,大學生們閑著沒事,圍著經(jīng)理的大寫字臺看,只見上面文件一疊,信一疊,資料一疊。10分鐘后,總經(jīng)理回來了,他說:“面試已經(jīng)結(jié)束,你們?nèi)紱]有被錄用。很遺憾,本公司從來不錄用那些亂翻別人東西的人。今天同學們聽了這個故事,知道了不經(jīng)過他人的允許不能翻看他人的東西,相信今天不會有同學去隨意亂翻他人的東西,是嗎?可是,明天,后天,一星期以后,一個月以后呢?是不是大家都還能做到這一點呢?可能已經(jīng)忘了這個故事,又會不經(jīng)意翻別人的東西了吧?但是,一旦我們養(yǎng)成了不亂翻別人東西的良好習慣,不要說一個月,就是一年一輩子也不會再亂翻別人的東西了。比如,做作業(yè),一旦養(yǎng)成了良好的習慣,就會自然而然地,可以說是自動化地按時完成,不需要別人的提醒和督促,更不會拖拉了。一般地說,優(yōu)秀學生都具有良好的學習習慣和生活習慣,不論何時何地都能自覺地做該做的事,遠離不該做的事。等等,都是我們應該養(yǎng)成的好習慣。本周常規(guī)養(yǎng)成訓練的重點是:文明安全進行課間活動。把路走好親愛的老師、同學們:大家好!我叫孫慧彤,今天我給大家演講的題目是:“把路走好”行為習慣養(yǎng)成教育。法國學者培根曾經(jīng)說過:“習慣是人生的主宰,人們應該努力地追求好習慣??v觀歷史,大凡獲得成功的人,都是一些良好行為長期堅持,養(yǎng)成習慣,形成自然的。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業(yè)績,成為世界有史以來十大文豪之一。古羅馬的一位作家也曾說過:“在任何事情上
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